環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（10月20日）

編輯推薦：環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月20日)

1.手工制作后，孩子們都開心滴把作品拿在手中 。小明興高采烈的奔向老師，舉起手里的作品向老師炫耀，可是老師瞟了一眼說：“看你做的是什么呀，難看死了。”老師的做法。( )。

A.正確，從小培養(yǎng)幼兒的認(rèn)真態(tài)度

B.正確，從小對幼兒進(jìn)行挫折教育

C.不正確，挫傷孩子的創(chuàng)造熱情

D.不正確，扼殺幼兒的競爭欲望

2.某幼兒園一直試著讓幼兒做一些力所能及的事,例如發(fā)勺子、分碗、搬凳子等。一天，小櫻用乞求的目光注視著老師，輕聲說：“老師，讓我發(fā)一次勺子好嗎?”老師說：“每次吃飯最慢，上課從不舉手發(fā)言，還發(fā)勺子呢?!”下列說法正確的是( )。

A.老師讓小櫻先舉手再發(fā)言

B.老師讓小櫻先吃飯?jiān)僮鍪?/p>

C.老師應(yīng)該讓小櫻搬凳子

D.老師應(yīng)該讓小櫻發(fā)勺子

3.下列選項(xiàng)所表述的內(nèi)容，包含在“只有理解別人，才會被別人理解”中的是( )。

A.除非被別人理解，否則沒法理解別人

B.只要理解別人，就能被別人理解

C.沒被別人理解，是因?yàn)闆]理解別人

D.要想被別人理解，就得去理解別人

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(10月20日)

1.教師根據(jù)幼兒的圖畫來評價(jià)幼兒發(fā)展的方法( )。

A.觀察法

B.作品分析法

C.檔案袋評價(jià)法

D.實(shí)驗(yàn)法

2.為了解幼兒同伴交往的特點(diǎn)，研究者深入幼兒所在的班級，詳細(xì)記錄其交往過程中的語言和動(dòng)作。這一研究方法屬于( )。

A.訪談法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.觀察法

D.作品分析法

3.研究兒童自我控制能力和行為的實(shí)驗(yàn)是( )

A.陌生情境實(shí)驗(yàn)

B.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)

C.延遲實(shí)驗(yàn)

D.三山實(shí)驗(yàn)

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月20日)

1.法國國慶日，是由于( )建立的。

A.拿破侖一世發(fā)動(dòng)的“霧月政變”

B.法蘭西第一共和國成立

C.《人權(quán)與公民權(quán)宣言》的建立

D.巴黎人民起義攻占巴士底獄

2.江南機(jī)器制造總局的籌建者是( )。

A.張之洞

B.李鴻章

C.沈葆楨

D.左宗棠

3.三更指的是( )。

A.19：00-21：00

B.21：00-23：00

C.23：00-次日1：00

D.1：00-3：00

查看答案解析

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(10月20日)

1.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)階段德育工作的重點(diǎn)是( )。

A.道德知識的傳授

B.日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成

C.道德信念的培育

D.人生觀價(jià)值觀的確立

2.當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病時(shí)，控制病情傳播的首要措施是( )。

A.查找傳染病源

B.救治傳染病人

C.切斷傳授途徑

D.保護(hù)易感人群

3.李老師為研究近年來我國小學(xué)教育的發(fā)展?fàn)顩r，需要收集有關(guān)數(shù)據(jù)，最可靠的信息來源是( )。

A.教育論文

B.教育年鑒

C.教育辭書

D.教育著作

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月20日)

1.在生物實(shí)驗(yàn)課上，韓老師自始至終引導(dǎo)學(xué)生完成事先準(zhǔn)備好的填空題：“實(shí)驗(yàn)步驟一：從-號燒瓶倒入-號燒瓶”“顯微鏡的取鏡和放置：右手緊握-左手托住-”這說明韓老師( )。

A.教學(xué)理念偏失

B.教學(xué)態(tài)度不端

C.教學(xué)評價(jià)不當(dāng)

D.教育行為失范

2.綜合實(shí)踐活動(dòng)中，段老師設(shè)計(jì)了主題為“社會旅游資源”的調(diào)查。有部分同學(xué)對某座古塔的建筑材料、風(fēng)格產(chǎn)生了興趣，在指導(dǎo)大家完成調(diào)查報(bào)告之后，段老師又引導(dǎo)這部分同學(xué)確定了新課題——“古塔建筑材料、風(fēng)格與保護(hù)”。對于段老師的法，下列評價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖? )。

A.尊重了學(xué)生的學(xué)習(xí)需要 B.培養(yǎng)了學(xué)生的探究意識

C.激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 D.糾正了學(xué)生的研究方法

3.找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的規(guī)律，下列選項(xiàng)中正確的是( )。

A.7+6+4→285224

B.7+6+4→284270

C.7+6+4→422452

D.7+6+4→422824

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(10月20日)

1.在對學(xué)生李剛網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)中，老師要求在手腕上套一根橡皮筋，一旦感覺自己想上網(wǎng)就用力拉橡皮筋彈自己。這位老師所要求的方法稱為( )

A.強(qiáng)化干預(yù)法

B.厭惡干預(yù)法

C.轉(zhuǎn)移注意法

D.延遲滿足法

2.在一次心理健康培訓(xùn)班教學(xué)測驗(yàn)中，關(guān)于學(xué)校心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)，學(xué)員們的答案不一，共有四種。其中，正確的是( )

A.學(xué)會調(diào)適和尋求發(fā)展

B.學(xué)會調(diào)節(jié)和學(xué)會適應(yīng)

C.學(xué)會調(diào)適和尋求健康

D.適應(yīng)學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會

3.江金當(dāng)了一段時(shí)間教師后感到自己完全能夠適應(yīng)教學(xué)的基本要求，此時(shí)他把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了如何提高學(xué)生成績、教好每一堂課。按照富勒的教師成長階段論，江金處于( )

A.關(guān)注生存階段

B.關(guān)注學(xué)生階段

C.關(guān)注情境階段

D.關(guān)注自我階段

以上內(nèi)容是環(huán)球網(wǎng)校教師資格考試頻道為您整理的"環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（10月20日）"，希望對大家備考2020年教師資格考試有所幫助。