2019中學(xué)教師資格教育知識與能力每日一練（12月9日）

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1.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正( )。

A.給學(xué)生權(quán)利 B.教給學(xué)生知識 C.尊重和信賴學(xué)生 D.尊重學(xué)生家長

2.蘇霍姆林斯基說：“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。”這句話提示教師( )。

A.尊重和欣賞學(xué)生 B.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì) C.對學(xué)生因材施教 D.團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生

3.范老師很少留意那些考試成績一般的學(xué)生，而把主要精力用于培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，范老師的做法( )。

A.有助于學(xué)生的個性發(fā)展 B.有助于教學(xué)任務(wù)完成

C.違背了公正施教的要求 D.違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求

4.( )向來被認(rèn)為是教師專業(yè)發(fā)展最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

A.自我教育 B.在職培訓(xùn) C.職前教育 D.入職輔導(dǎo)

5.數(shù)學(xué)課上，老師在講解例題的解法。小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?　)。

A.不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué) B.稍作停頓，批評學(xué)生影響課堂秩序

C.請小明上講臺為大家演示 D.跟小明說下課談?wù)?/p>

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答案及解析：

1.選C【解析】本題考查教師公正。從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先要真正尊重和信賴學(xué)生。人與人之間是平等的，這種平等的一個突出表現(xiàn)，就是人人都應(yīng)該受到別人的尊重。學(xué)生也是獨(dú)立的個體.也應(yīng)該受到別人的尊重。特別是來自于教師的尊重。故選C。

2.選A【解析】本題考查職業(yè)理念。題干中說“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。”指的是教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，注重培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心，尊重學(xué)生，欣賞學(xué)生。故選A。

3.選C【解析】本題考查教師的職業(yè)理念。范老師只關(guān)注成績優(yōu)秀的學(xué)生，對成績一般的學(xué)生很少留意，違背了公正施教的要求。故選C。

4.選B【解析】本題考查教師專業(yè)發(fā)展途徑。在職培訓(xùn)相對于職前教育和入職輔導(dǎo)而言，更具有針對性、實踐性和全面性，因此是教師專業(yè)發(fā)展的最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。所以本題選B。

5.選C【解析】本題考查職業(yè)理念中的學(xué)生觀。素質(zhì)教育要求樹立以學(xué)生為本的學(xué)生觀，教師對學(xué)生在課堂上的積極反映應(yīng)予以關(guān)注，這樣才能調(diào)動學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的積極性。相對于其他選項，C項的做法正確的體現(xiàn)了上述要求，所以本題選C。

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