2014年黑龍江公務(wù)員面試熱點(diǎn):高考狀元們的路如何"選擇"

更新時(shí)間：2014-07-07 10:38:40 來源：|0

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2014年黑龍江公務(wù)員面試熱點(diǎn):高考狀元們的路如何"選擇"

　　高考狀元復(fù)讀或許是一個(gè)天方夜譚的話題，但是今年的遼寧省文科高考狀元和去年的確實(shí)是同一人。高考狀元因?yàn)閴?mèng)想從新參加高考的事情讓社會(huì)對(duì)這些天之驕子們又有了新的認(rèn)識(shí)，也反映出高端人才的選擇問題。

　　中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)近日發(fā)布的《2014中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告》,針對(duì)1952年至2013年全國(guó)各省市自治區(qū)近3000名高考狀元的求學(xué)與職業(yè)等狀況,進(jìn)行了研究分析。報(bào)告顯示,在往年高考狀元填報(bào)志愿時(shí),選擇經(jīng)濟(jì)、工商管理等“賺錢”熱門專業(yè)的人數(shù)最多,合計(jì)占高考狀元總數(shù)的38.45%。

　　每個(gè)人都是理性的經(jīng)濟(jì)人,高考狀元也不例外。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的滾滾大潮中,將“賺錢”熱門專業(yè)作為志愿方向,無論從將來職業(yè)收益,還是從社會(huì)評(píng)價(jià)看,都會(huì)為高考狀元們帶來價(jià)值不菲的好處。而“板凳一坐十年冷”,乃是學(xué)術(shù)科研之常態(tài),倘若將所謂冷門專業(yè)視為人生十字路上的選擇,則要冒太多的風(fēng)險(xiǎn) ――至少利益回報(bào)不會(huì)像前者那么快速。權(quán)衡這些利弊,再看高考狀元們的志愿選擇,著實(shí)無可厚非。

　　經(jīng)濟(jì)、工商管理等“賺錢”熱門專業(yè),到底需不需要高考狀元“投懷送抱”?答案自然是肯定的。高水平的精英人才投身商海,有利于現(xiàn)代企業(yè)理念的塑造和形成,為大國(guó)復(fù)興增添新的血液。當(dāng)年,面對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)凋敝、列強(qiáng)欺辱之現(xiàn)狀,清末狀元張騫舍棄仕途,創(chuàng)辦大生紗廠,走開了一條“實(shí)業(yè)救國(guó)”之路,便是一個(gè)有力例證。

　　可是,當(dāng)如今的“賺錢”熱門專業(yè)如同強(qiáng)力磁石一般,將大多數(shù)高考狀元們統(tǒng)統(tǒng)納入彀中,最終結(jié)果是這些領(lǐng)域多了不少“高級(jí)打工仔”,卻鮮有經(jīng)濟(jì)業(yè)界領(lǐng)袖出現(xiàn)。與這股熱潮形成鮮明對(duì)照的是,物理學(xué)、歷史學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科經(jīng)年寒潮風(fēng)襲,人才有青黃不接之虞。

　　2012年3月,大亞灣中微子實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一種新的中微子振蕩現(xiàn)象,并測(cè)量到其振蕩幾率,這一基礎(chǔ)領(lǐng)域的科學(xué)成果被美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)為當(dāng)年十大科學(xué)突破。但在歡慶的同時(shí),《人民日?qǐng)?bào)》卻就此刊文表示擔(dān)憂:年輕人不去學(xué)“沒用”的基礎(chǔ)科研專業(yè),導(dǎo)致一些重要基礎(chǔ)科研領(lǐng)域面臨后繼無人的困境。值得人們鏡鑒的是,中國(guó)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)自2000年設(shè)立以來,共有24位科學(xué)家獲獎(jiǎng),但半數(shù)獲獎(jiǎng)時(shí)就是“80后”。

　　當(dāng)然,我們不能將責(zé)任一概歸結(jié)在狀元們身上。法國(guó)學(xué)者盧梭說,人生而自由卻又無往不在枷鎖之中。作為莘莘學(xué)子中的佼佼者,高考狀元看似在中國(guó)頂尖學(xué)府和專業(yè)的選擇上具有自由意志,但實(shí)際上,風(fēng)華年少的他們,仍然不可避免地受到社會(huì)價(jià)值觀念,特別是家庭理念和壓力的左右和影響。于是,從他們好不容易解開高中學(xué)業(yè)的束縛,接過名校和“賺錢”專業(yè)拋來橄欖枝的那一刻起,一副沉重的新鐐銬,早已將他們?cè)俅卫壠饋怼?/P>

　　去年,因“父母勸了一夜,勉強(qiáng)去了”中國(guó)香港大學(xué)的遼寧高考狀元?jiǎng)⒍?入讀中國(guó)香港才一個(gè)月,便選擇了退學(xué)復(fù)讀。為什么要放棄這所亞洲排名第一的大學(xué)和72萬元全額獎(jiǎng)學(xué)金,除了氣候、語言等問題,還因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)進(jìn)入北大追尋純粹國(guó)學(xué)夢(mèng)。今年,卷土重來的她以666分再次拿到該省文科狀元桂冠,也距離自己的真實(shí)夢(mèng)想更進(jìn)了一步。然而,更多的高考狀元還像劉丁寧當(dāng)初那樣,在理想抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)壓力面前掙扎和徘徊,最終離國(guó)家需要和內(nèi)心夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。

　　高考狀元如何才能掙開這條無形的枷鎖?其實(shí),劉丁寧個(gè)案的成功,并不是一條可以復(fù)制的途徑。我們不能指望著,在一條道路行走多時(shí)才幡然夢(mèng)醒,折返回來還能重拾舊好。從社會(huì)價(jià)值認(rèn)同層面看,尤其需要對(duì)當(dāng)下功利主義和價(jià)值觀念進(jìn)行深刻反省。從國(guó)家政策制度層面看,更需要針對(duì)關(guān)系國(guó)計(jì)民生的冷門專業(yè),不斷加大投入力度,打造拴心留人、干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展平臺(tái)。梧桐樹種好了,又何愁引不來鳳凰棲?

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