2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考:圖形推理題詳解2
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角
角在圖形推理的數(shù)量類(lèi)中是并不是一個(gè)常見(jiàn)的考察項(xiàng)目，同樣，考察方式比較單一，但是相對(duì)于點(diǎn)與線等，角在圖形中體現(xiàn)的并不是很明顯，這就需要考生在考試的時(shí)候多想想，多看看。
我們來(lái)舉個(gè)例子，看看角在圖形中的考察是什么樣子的：
這是一組對(duì)分組分類(lèi)考察的圖形。圖形中有的圖形兩個(gè)三角形都是直角三角形，有的圖形只有一個(gè)三角形是直角三角形。根據(jù)圖形中直角三角形的數(shù)量將圖形進(jìn)行分組分類(lèi)。
這便是對(duì)于角的考察，在很多的時(shí)候，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候很難分得清楚這組圖形到底是在考察角還是在考察線。在這里河北華圖建議各位考生，我們?cè)诳荚嚂r(shí)可以先試角后試線。這樣看上去比較麻煩，但是，在不是很直觀的情況下，先去看角的話，可以更加的有效且正確。
面
面在圖形中其實(shí)就是封閉區(qū)間的考察，封閉區(qū)間事實(shí)上在圖形中是很容易看出來(lái)的。因此，對(duì)于封閉區(qū)間數(shù)量的考察也是在圖形數(shù)量中比較簡(jiǎn)單的一種考法，我們通過(guò)例題來(lái)一起看一下封閉區(qū)間如何在考試中體現(xiàn)：
這道題目時(shí)對(duì)漢字中封閉區(qū)間數(shù)量的考察，同時(shí)也可以理解為對(duì)于封閉區(qū)間考察的一道典型題目。我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)對(duì)于封閉區(qū)間的考察，也就是面的考察往往是很直觀，很明顯的。在這道題目中，我們來(lái)看，第一個(gè)圖形有兩個(gè)封閉區(qū)間，第二個(gè)圖形有三個(gè)，以此類(lèi)推，答案便有了。
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