2013年海南省公務(wù)員面試真題解析(8月25日司法|森林公安)
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第一題:神十升空,但有人說我國公民科普知識落后西方發(fā)達(dá)國家20年。你怎么看?
綜合分析題型
答題思路:扣題-分析-對策-升華,(這個(gè)題目咋一看有難度,無法開口。但心態(tài)好的同學(xué)穩(wěn)下來就知道如何解答了,答題方式多樣化,你可以作為論述題,也可以原因?qū)Σ叻?,原因?qū)Σ叻ㄊ潜姸嗫忌容^熟悉的,也是容易運(yùn)用的,但是對于這道題目來講。同學(xué)們要懂得稍加些論述,這樣題目會(huì)比較完整)。
參考解析:
神十升空這意味著中國人向著熟悉太空、利用太空、享受太空的夢想又邁進(jìn)了一大步,開啟了載人航天時(shí)代意義. 是中國載人航天技術(shù)日臻成熟的一個(gè)表現(xiàn),雖然和美國、俄羅斯這樣的航天強(qiáng)國相比,還存在相對的差距,但對于中國自身來說,也是一個(gè)跨越性的進(jìn)步。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。神十承載著中華民族的航天夢,神十所取得的突破,僅僅是一個(gè)新的起步,前方科技的道路依然漫長,如何讓我們的科學(xué)技術(shù)有一個(gè)更好的突破和創(chuàng)新依然是我們的努力奮斗的目標(biāo)。雖然我們”神十升空”但現(xiàn)在有人說我國公民科普知識落后西方發(fā)達(dá)國家20年,我認(rèn)為也是可以理解的,據(jù)調(diào)查,我國具備基本科學(xué)素養(yǎng)的公民比例為3.27%,落后普發(fā)達(dá)國家20年。一個(gè)國家科技事業(yè) 的發(fā)展,不僅取決于科技前沿的不斷突破,在很大程度上也取決于科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)思想能否在公眾中廣泛傳播,能否全面提高國民的科技素養(yǎng)和科學(xué)文化水平,并轉(zhuǎn)化為整個(gè)民族的創(chuàng)新能力。因此公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果應(yīng)該引發(fā)我們足夠的深思!
我認(rèn)為公民科普知識落后的原因主要有以下幾個(gè)方面:1、歷史的角度上來說,我國社會(huì)制度單一封建思想根深蒂固 2、從經(jīng)濟(jì)角度上看,在經(jīng)歷一次次革命,人民的生活比較困難科普很大程度上是溫飽后才去思考的事 3、教育體制上,以應(yīng)試教育為主,對高分的追求而知識與技能卻被忽,造成普遍高分低能,同時(shí)公民受教育圖程度也比較低。4、從政府和社會(huì)的角度上,我國科普方面的基礎(chǔ)設(shè)施單薄如科技場館的總量少、分布不均等。
我認(rèn)為提升我國公眾的科學(xué)素養(yǎng)是非常有必要,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面多管齊下改變這種現(xiàn)狀:1、公民個(gè)人要改變封建、迷信的思想觀念,要相信科學(xué)。2、提高公民的受教育程度,學(xué)校要重視科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),培養(yǎng)高素質(zhì)人才。3、要大力發(fā)展我國的科普事業(yè),國家要有資金的扶持,建設(shè)科普基地,比如說博物館,科技館等,普及科學(xué)技術(shù)知識,讓廣大市民親身去體會(huì)才能全面提高公眾的科學(xué)素質(zhì)4、社會(huì)媒體要發(fā)揮重要作用,做好科普的引導(dǎo)和宣傳工作,各大電視臺可以在黃金時(shí)段播出一些生活科學(xué)常識介紹欄目和養(yǎng)生堂講座等內(nèi)容更加豐富的一些科普節(jié)目。
胡總書記說過“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,科技是關(guān)鍵,人才是核心,教育是基礎(chǔ)。”在落實(shí)和實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀的過程中,在建立和諧社會(huì)的實(shí)踐中,均需要有高科學(xué)素養(yǎng)的公民;而在中華民族復(fù)興的偉大征程中,更需要有高科學(xué)素養(yǎng)的中國公民、我相信擁有這樣的民族,實(shí)現(xiàn)我們的中國夢就能指日可待!
第二題、 領(lǐng)導(dǎo)布置一項(xiàng)工作,小李做的很多,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為他越俎代庖,批評了小李,你作為同事,怎么和小李溝通?
人際溝通 常見題型
答題思路:看到這個(gè)題目,大家別想用人際的模板套用:態(tài)度-圓通-化解-避免、這可是不可取,不合適這個(gè)題目。注意2點(diǎn):1、理解越俎代庖的意思:放下自己分內(nèi)的職責(zé)去幫助其他人做事。即本職工作沒做好。2、跟同事相處的原則,互幫互助,安撫鼓勵(lì)同事 圍繞著知道這兩點(diǎn)這個(gè)題目就很容易解決了。(結(jié)構(gòu)化結(jié)合情景模擬的形式更容易些)
可以從這三個(gè)步驟:安撫、肯定同事-指出問題改進(jìn)--鼓勵(lì)
參考解析:
1、我會(huì)安撫同事,盡量平緩?fù)碌那榫w,肯定同事最近工作的努力成果,但作為下屬要虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評,領(lǐng)導(dǎo)也只是一時(shí)的生氣,只要我們把工作做好領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)看到。
2、幫助同事找到問題所在,可能是領(lǐng)導(dǎo)對小李存在誤解,那我會(huì)建議小李找個(gè)合適的時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)夠工作,讓領(lǐng)導(dǎo)了解小李的工作情況,解除誤會(huì);如果是小李在工作中確實(shí)存在這樣的情況,我會(huì)告訴小李這樣的危害,讓他明白做好自己的本職工作才是最主要的,在我們完成工作之后在自己的職責(zé)范圍內(nèi)再去幫助他人,同時(shí)還要告訴小李這項(xiàng)工作中存在的問題,讓他能夠立即改進(jìn)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的這項(xiàng)工作,避免耽誤給領(lǐng)導(dǎo)和單位帶來損失。小李是一個(gè)工作負(fù)責(zé),也很努力的同事,相信通過了及時(shí)的改正和彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對小李刮目相看。
3、在單位中,每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,我們要懂得尊重理解和包含,跟同事一起進(jìn)步,這樣才有利我們工作的開展,才能幫領(lǐng)導(dǎo)分憂,才能為單位作出貢獻(xiàn)。
第三題: 社區(qū)開展科普知識,但參加的人很少,你怎么辦?
解決問題(融入組織管理)
答題思路:原因-解決問題(此題可能同學(xué)們一下子會(huì)想到組織管理,切記,靈活運(yùn)用,要把解決問題貫穿到組織)去年也考過相關(guān)的類型題,相對還是比較簡單的。
意義---原因=-對策(組織)-總結(jié)
參考解析:
如今是21世紀(jì),也是一個(gè)科技時(shí)代,為了響應(yīng)國家培養(yǎng)高科學(xué)素養(yǎng)的中國公民號召,在社區(qū)開展科普知識教育是非常有必要,針對題目中出現(xiàn)的情況,我會(huì)立即通過以下的方式來盡快解決這個(gè)問題,讓更多的廣大市民加入到我們的活動(dòng)中來。
1、通知工作人員招開小組會(huì)議,通過調(diào)查了解大家不來參加活動(dòng)的原因,是否是因?yàn)槲覀兊男麄鞯轿?,大家不知道科普教育的活?dòng);是否是我們活動(dòng)時(shí)間不太合適、內(nèi)容不夠新穎,無法吸引群眾參加等。
2、整理清楚這些原因之后,我會(huì)針對這些原因來調(diào)整改進(jìn)舉辦這個(gè)科普活動(dòng)的方案,重新舉辦,讓社區(qū)的群眾踴躍來參與。
3、做好活動(dòng)的宣傳工作,在小區(qū)拉上我們的宣傳橫幅,并且通過小區(qū)告示宣傳的形式讓大家了解知道我們的活動(dòng)事宜。
4、確定這次科普活動(dòng)科技圖片及成果的展示為主,時(shí)間在周末,公休日家長就有時(shí)間帶著小朋友們來參加我們的活動(dòng),同時(shí)也要準(zhǔn)備相應(yīng)的物資,比如科普常識的小冊子,還有一些小禮品及互動(dòng),增加趣味性來吸引大家參與
5、在開展過程中,工作人員要給大家進(jìn)行相應(yīng)的圖片的講解,告訴群眾我們的科技成果,讓大家感受到科技帶來重大作用,同時(shí)呢也要告訴大家生活中的一些小常識,通過小實(shí)驗(yàn)的形式展現(xiàn)給大家,親身體驗(yàn)??破諆?nèi)容豐富多彩,這樣才能引起大家的興趣,讓活動(dòng)得到一個(gè)非常好的效果。
6、最后,我要對此次工作對出一個(gè)相應(yīng)的總結(jié),讓自己在下次類似的工作中能夠做的更好。
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