公務(wù)員考試申論寫(xiě)作輔導(dǎo):寫(xiě)作例題詳解
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公文寫(xiě)作類(lèi)題型已成逐步為申論考試中的重要題型。但是仍然有不少考生對(duì)于這類(lèi)題型頭疼不已。在申論考試中，根據(jù)給定資料為考生設(shè)置一定的公職角色、社會(huì)身份或情境進(jìn)行作答，這種題型被稱(chēng)為“公文寫(xiě)作”，常見(jiàn)的有報(bào)告、公開(kāi)信、演講稿等等通用公文，除了這些較為嚴(yán)格意義上的公文以外，申論中也出現(xiàn)了一些如綱要、提綱、規(guī)劃等非嚴(yán)格意義上的類(lèi)公文寫(xiě)作題型。縱觀近年申論公文寫(xiě)作類(lèi)題目，不難發(fā)現(xiàn)，在諸多的公文寫(xiě)作公文形式中，宣傳類(lèi)公文是近年出現(xiàn)頻率最頻繁的一種。通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)之后，很大一部分考試對(duì)公文類(lèi)題型的作答內(nèi)容已經(jīng)有所掌握，但對(duì)于形式方面----格式----仍有許多問(wèn)題。在這里，通過(guò)往年真題為大家介紹一下這種題型在格式作答方面的解答技巧:
【例】2011年國(guó)考
L縣政府?dāng)M進(jìn)一步宣傳寄宿制學(xué)校的辦學(xué)模式，以期更好地提高辦學(xué)效率和質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”，以縣教育局的名義(題目中已經(jīng)指定落款內(nèi)容。)草擬《給鄉(xiāng)村中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;(2)用語(yǔ)得體，通俗易懂(了解出題人意圖。通過(guò)審題聯(lián)系實(shí)際社會(huì)問(wèn)題，由信件最后閱讀人群體確定所寫(xiě)內(nèi)容不能過(guò)于官方。);(3)不超過(guò)400字。
給鄉(xiāng)村中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信(題目居中。位居第一行。)
尊敬的各位家長(zhǎng)：(稱(chēng)呼頂格，冒號(hào)。位居第二行。)
你們好!隨著撤點(diǎn)并校政策的進(jìn)一步落實(shí)，農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)模式逐步轉(zhuǎn)向聯(lián)村辦學(xué)，這就意味著有的孩子要去更遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，交通不便，因此，在堅(jiān)持基本工作思路，對(duì)本縣的學(xué)校布局進(jìn)行調(diào)整后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校布局更加合理，辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，辦學(xué)效益得到了明顯提高。
為繼續(xù)貫徹我縣關(guān)于義務(wù)教育的指示精神，合理配置教育資源，決定進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，逐步推進(jìn)寄宿制辦學(xué)，以消除各位家長(zhǎng)心中疑慮。第一，縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府干部將牽頭，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，創(chuàng)建工作的良好氛圍。 第二，充分利用“義教工程”、邊境建設(shè)大會(huì)戰(zhàn)教育建設(shè)項(xiàng)目、中小學(xué)危房改造工程等項(xiàng)目的資金投入，完善了學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施。第三，重點(diǎn)建設(shè)一些試點(diǎn)學(xué)校，形成了富有特色的實(shí)踐模式，提高了效益，盤(pán)活了資源。
我們將努力把寄宿制學(xué)校辦成群眾滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”的學(xué)校，希望廣大家長(zhǎng)朋友能夠共同關(guān)心和支持我縣寄宿制學(xué)校建設(shè)，共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
L縣教育局
XX年 X月 X日
(落款要寫(xiě)成文單位和日期，位于公文整體右下角，落款和正文之間不需要空一行。題目中如沒(méi)有指定成文單位即寫(xiě)：XXX。日期按照年、月、日順序書(shū)寫(xiě)即可，日期后面一般后面留一個(gè)空格。)
做為申論考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目，希望各位考生對(duì)此予以足夠重視。以上內(nèi)容僅僅客觀方面的參考建議，更重要的是希望廣大考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中強(qiáng)加練習(xí)，反思總結(jié)解題技巧和細(xì)節(jié)。
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