2012新疆公務(wù)員《行測(cè)》特點(diǎn)分析及命題趨勢(shì)
2012新疆公務(wù)員《行測(cè)》特點(diǎn)分析及命題趨勢(shì)
2012年新疆公務(wù)員考試舉行在即,為提供更為全面、直觀、有效的考試資訊,以近年新疆公務(wù)員考試行測(cè)科目真題為基礎(chǔ),老師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在本文中詳細(xì)分析了新疆行測(cè)試題特點(diǎn)并以此為依據(jù),老師對(duì)命題趨勢(shì)和總體方向給予了初步預(yù)測(cè),為考生復(fù)習(xí)備考提供參考方案。
鑒于2012年新疆公務(wù)員考試參加國(guó)家政法體制改革試點(diǎn)筆試同步開考計(jì)劃(9月15日―16日筆試),這就決定了新疆公務(wù)員考試行測(cè)試卷在某種程度上將具備同步筆試測(cè)試的特點(diǎn),因此考生在備考過程應(yīng)秉持兼容并包的原則,以新疆公務(wù)員試題特點(diǎn)為復(fù)習(xí)重點(diǎn),廣泛接觸并練習(xí)多種題型,以更充分的準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)2012年新疆公務(wù)員考試。
新疆公務(wù)員考試行測(cè)科目為客觀性試題??傮w來說,近三年行測(cè)試卷整體變化幅度較大,在遵循了公務(wù)員考試行測(cè)試卷發(fā)展趨勢(shì)的前提下,也保持了新疆公務(wù)員考試的獨(dú)特性。行測(cè)科目試卷被劃分為五個(gè)基本部分:言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷?;诙喾轿蝗鏈y(cè)查考生素質(zhì)的原則,五個(gè)部分設(shè)置的具體題型基本遵循了全面、多樣的特點(diǎn)。
2009―2011年新疆公務(wù)員錄用考試行測(cè)題量分布表
年份 |
2011年 |
2010年 |
2009年 |
總題量 |
125題 |
135題 |
120題 |
(一)言語理解與表達(dá)
【試題特點(diǎn)】 新疆公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)部分的題量基本在25―35題間浮動(dòng),題型種類多樣,主要以邏輯填空、片段閱讀、文章閱讀為主。其中,2011年考試中言語理解與表達(dá)部分的總題量為25題,片段閱讀9題,文章閱讀4篇共16題。
邏輯填空主要是對(duì)實(shí)詞、成語及實(shí)詞+成語的綜合考查;從考查形式上看,一空、兩空、三空都是常考形式,對(duì)四空綜合考查形式也有所涉及。
片段閱讀題目為必考題型,近年來考點(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定,主要以主旨觀點(diǎn)型題目、細(xì)節(jié)理解型題目等??碱}型為主,對(duì)標(biāo)題提煉型題目、寓意理解型題目、推斷下文型題目、詞句理解題題目皆有所涉獵。
文章閱讀題目屬于特色題型,在新疆公務(wù)員考試中出現(xiàn)頻率較高。尤其是2011年考試中,文章閱讀4篇共16題,占據(jù)了言語部分64%的題量。 文章閱讀材料包括科技說明文和人文社科類兩種類型材料,占比基本持平。具體考查題型與片段閱讀趨同,以主旨觀點(diǎn)型題目、細(xì)節(jié)理解型題目等常考題型為主,考生可通過將片段閱讀題目的解題技巧運(yùn)用到文章閱讀題型的解題過程中。
【命題趨勢(shì)】言語理解與表達(dá)部分的題量將在25―40題間浮動(dòng),存在小幅題量調(diào)整的可能。考查主要題型仍將以邏輯填空、片段閱讀、文章閱讀等常規(guī)題型為主,但切不可忽視對(duì)語句表達(dá)題型,尤其是語句填充型、語句排序型題目的練習(xí)。老師預(yù)計(jì)2012年新疆公務(wù)員言語理解與表達(dá)試題,在傳統(tǒng)題型居重的情況下,也會(huì)引入靈活度較高的其他測(cè)評(píng)題型,尤其注重吸收國(guó)家公務(wù)員行測(cè)試題的新變化。
(二)數(shù)量關(guān)系
【試題特點(diǎn)】 數(shù)量關(guān)系部分是新疆公務(wù)員考試中較為穩(wěn)定的部分,其題量基本保持在15題,以數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種題型為考查對(duì)象。
數(shù)字推理以數(shù)列形式數(shù)字推理為主,考點(diǎn)主要集中在等差數(shù)列及其變式、等比數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式、和數(shù)列及其變式、乘積拆分、分式數(shù)列等常規(guī)知識(shí)點(diǎn)的考查上。
數(shù)學(xué)運(yùn)算為數(shù)量關(guān)系中的必考題型,主要涉及對(duì)計(jì)算問題、利潤(rùn)問題、幾何問題、行程問題、工程問題、排列組合等題型的考查。這一部分知識(shí)仍然較為注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力的考查。
【命題趨勢(shì)】 數(shù)量關(guān)系部分題型的變化性較大,在基本保持以往??碱}型的基礎(chǔ)上,數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的考查范圍將有所擴(kuò)大,可能涉及到和差倍比問題、時(shí)鐘問題、年齡問題、概率問題、盈虧問題等其他公務(wù)員考試??碱}型,但考查的側(cè)重點(diǎn)將有所區(qū)分。
(三)判斷推理
【試題特點(diǎn)】 判斷推理部分題量在35―40題間,考查題型較為廣泛,包括圖形推理、定義判斷、邏輯判斷(演繹推理)、類比推理、事件排序等題型。
圖形推理部分為新疆公務(wù)員的??碱}型,整體考查題型廣泛,對(duì)視覺型圖形推理、古典型圖形推理、九宮格圖形推理、空間型圖形推理均有涉及,但以前兩者為重。在考查知識(shí)方面,以考查圖形構(gòu)成、幾何性質(zhì)、圖形轉(zhuǎn)化等內(nèi)容為主,需要認(rèn)真觀察圖形,辨別圖形異同,熟練掌握??家?guī)律是快速作答的關(guān)鍵。
定義判斷部分近年來的發(fā)展趨勢(shì)是:題干定義的字?jǐn)?shù)有所增加,整體難度略有增加??疾榉绞缴现饕詥味x判斷作為命題形式,但在2011年度考試中也出現(xiàn)了多定義判斷題目。此類型題目涉及的內(nèi)容廣泛,涉及法律、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的定義知識(shí)。
邏輯判斷部分(演繹推理)為必考題型,題量較為穩(wěn)定??疾轭}型兼顧可能性推理和必然性推理,對(duì)智力推理也偶有涉及??赡苄酝评韺?duì)削弱型、加強(qiáng)型等常規(guī)題目均有涉及;必然性推理對(duì)直言命題推理和復(fù)言命題推理均有考查。邏輯判斷部分部分題目的解答需要考生具備較好的邏輯基礎(chǔ)知識(shí)。
類比推理部分考查題型范圍較為廣泛,基本涵蓋了兩詞型、三詞型、對(duì)當(dāng)型等常規(guī)題型,區(qū)分度僅在于各題型的分配比例上。這一部分的考點(diǎn)主要集中在對(duì)類比推理試題詞項(xiàng)間關(guān)系的分析上。
事件排序部分并不是判斷推理部分的基本測(cè)查題型,其考查方式比較穩(wěn)固,每道題給出五個(gè)事件,每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語句表述的,要求考生從中選出最合乎邏輯的一種事件順序。此類題型較為簡(jiǎn)單,按照某種邏輯順序解題即可得出正確答案。
【命題趨勢(shì)】 判斷推理部分在整體上仍將延續(xù)穩(wěn)健的命題作風(fēng)。圖形推理部分主要以視覺型圖形推理、古典型圖形推理、九宮格圖形推理等常規(guī)題型為主;定義判斷仍將以單定義判斷為主要命題形式,但也不排除多定義判斷題型的引入,考查內(nèi)容涉及法律、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識(shí);類比推理部分主要考查詞項(xiàng)間關(guān)系,題型為常規(guī)的兩詞型、三詞型及對(duì)當(dāng)型;邏輯判斷部分兼顧可能性推理和必然性推理,這兩種題型在平均分配的基礎(chǔ)上會(huì)出現(xiàn)偏重可能性推理題目的傾向。
(四)資料分析
【試題特點(diǎn)】 近年來資料分析部分的題量在合理測(cè)查考生能力的范圍內(nèi)持續(xù)變化。對(duì)各種類型的材料皆有涉及,更偏重于表格材料、綜合材料。試題以計(jì)算型概念為主,理解型概念為輔。增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率、平均數(shù)、比重、同比、倍數(shù)等計(jì)算型概念考查頻率較高,對(duì)理解型概念的考查相對(duì)較少。
【命題趨勢(shì)】 資料分析部分在理解常規(guī)概念的基礎(chǔ)上應(yīng)充分利用技巧方法進(jìn)行作答,大部分題目均可采用首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法、取整法、特征數(shù)字法等計(jì)算技巧,考生可在這方面多下功夫,以實(shí)現(xiàn)快速解題。
(五)常識(shí)判斷
【試題特點(diǎn)】 常識(shí)判斷部分近年來題量變化幅度較大,采取單項(xiàng)選擇題的考查方式。試題考查知識(shí)面廣泛,基本囊括了大綱對(duì)常識(shí)判斷部分知識(shí)的界定。與前兩年相比,這一部分整體難度上升,主要體現(xiàn)在綜合考查趨勢(shì)及命題靈活度方面,一道題目同時(shí)涉及到多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。這一特點(diǎn)對(duì)考生的知識(shí)和能力提出了更高的要求,因此考生在備考中既要注重知識(shí)積累的廣度,又要從各學(xué)科交叉的深度入手,同時(shí)也不能放松對(duì)社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注。
【命題趨勢(shì)】 常識(shí)判斷部分考查范圍依然廣泛,尤其是政治、法律、歷史、科技、地理等知識(shí)的比重居高不下,綜合考查趨勢(shì)仍將是新一輪考試的重要特點(diǎn)。
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