公務(wù)員輔導(dǎo)老師王博做客搜狐訪談實錄
環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員輔導(dǎo)老師王博于3月31日做客搜狐直播室,為考生解答公務(wù)員考試的一系列問題,作為輔導(dǎo)老師,王博老師為考生指點2010年公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)方略,傳授應(yīng)試技巧,幫助考生更準(zhǔn)確地把握考試方向。
訪談時間:2010年3月31日
訪談視頻:
訪談實錄:
主持人:大家好!歡迎收看本期的搜狐老師訪談節(jié)目。今天有幸為大家邀請到了環(huán)球職業(yè)教育在線公務(wù)員輔導(dǎo)老師王博老師。王老師,先跟我們的廣大考生朋友們打個招呼吧!
王博老師:
大家好!
主持人:王老師您好!今天很高興把您請到我們搜狐訪談室。首先想問一下您從事公務(wù)員輔導(dǎo)多長時間了?
王博老師:
如果要追溯呢,我們從1998年開始,當(dāng)時是叫國家人事部,現(xiàn)在叫國家人力資源社會保障部,從那時算起應(yīng)該有12年光景。這些年我們不僅從事這方面的教學(xué)工作,還出過許多這方面的專著,還開過很多這方面的研討會,包括國家人力資源社會保障局的高培中心他們舉行的會議,還有國家公務(wù)員局開的一些會議,我們都參加一些相關(guān)的學(xué)術(shù)討論會。
主持人:王老師,近二年公務(wù)員考試已經(jīng)成為熱門話題,國家公務(wù)員及各省公務(wù)員考試報名人數(shù)也逐年增長,您作為環(huán)球職業(yè)教育在線公務(wù)員輔導(dǎo)老師據(jù)您分析主要的原因是什么呢?
王博老師:
我們說公務(wù)員考試這幾年確實越來越熱,熱得不行,那么當(dāng)然這個熱有幾方面的原因。首先,是公務(wù)員這個職業(yè)的吸引力決定的,現(xiàn)在很多大學(xué)生熱衷于從事這方面的工作,所以他們希望能通過考試進入公務(wù)員的隊伍,這是第一個。第二個現(xiàn)在的就業(yè)形勢也非常嚴(yán)峻。大家都知道,每年的高考加上歷年高考的沉淀,大學(xué)生畢業(yè)以后的沉淀,很多人找不到工作,所以他們也加入了公務(wù)員考試的隊伍。第三個還有其他的一些,比如工作單位的競爭激烈,導(dǎo)致很多人不愿意到其他一些企業(yè)單位去工作,特別是一些外企,風(fēng)險比較大,所以想找到一個比較安穩(wěn)的、體面性的工作,我們公務(wù)員的隊伍所以越來越龐大,就是這樣的。
主持人:2010年公考備考現(xiàn)在已經(jīng)開始了,您主要做哪些省份的輔導(dǎo)呢?
王博老師:
我們目前主要是在江蘇省、山東省,當(dāng)然北京市、上海、天津、廣東這些大城市,我們每年都要去講有關(guān)公務(wù)員考試的課程,主要是申論和行政能力,當(dāng)然每個省的課又不一樣,比方說江蘇省,它要考公共基礎(chǔ)知識,還要分A、B、C三類卷,基本上我們這些年走了全國十八個大城市,基本上是考生非常集中的省份,也是競爭非常激烈的省份。
主持人:謝謝王老師!您現(xiàn)在環(huán)球職業(yè)教育在線主要是從事山東和江蘇兩個省份的輔導(dǎo),您覺得這兩個省份的考試有什么區(qū)別,考生在備考的時候應(yīng)該注意哪些問題?
王博老師:
剛才已經(jīng)講過了,我們都知道公務(wù)員考試分中央國家機關(guān)和省份的。省份的差別比較大,就拿山東和江蘇來說,他們首先在考試學(xué)科設(shè)置上差別很大,山東省只考兩門,申論和行政能力,而江蘇省考三門,申論、行政能力加公共基礎(chǔ)知識,并且行政能力分A、B、C三類卷,A、B、C三類卷在題型上差別比較大。其他的一些省份的差別與江蘇省比較來說差別比較小,現(xiàn)在只有江蘇省、安徽省考試在學(xué)科設(shè)置上比其他省差別大得多。但是每個省這幾年都在調(diào)整之中,國家人力資源部和公務(wù)員局也對他們有所要求,因為我們這個考試重視學(xué)生的能力測試而不注重知識性的、死記硬背性的考試,所以我們希望考生在備考過程中要多培養(yǎng)應(yīng)試的能力和解題的技巧,比方說行政能力里的演繹推理、邏輯判斷,這里的題都是MBA的考題比較多,大家做這種題型一要找感覺,要注重排除法,片面絕對項、非乘除類函數(shù)項,還有一些不是題干中心詞的表述的選項就不能選,這是我舉的一個例子,也就是說,我們現(xiàn)在的一些考題不是純粹考大家的學(xué)科知識,包括數(shù)學(xué)題,所以同學(xué)們在考試時,一定要靈活運用各種方法來做題,這樣才有的放矢。
主持人:王老師考生們比較關(guān)心請問您近期完成江蘇和山東公務(wù)員的培訓(xùn)后下步計劃做哪些省的公務(wù)員培訓(xùn)呢?
王博老師:
根據(jù)今年的考試時間安排,4月24、25號全國有幾個省考試,山東、云南、湖南、江蘇,考完以后,緊接著是安徽省要考,基本上這幾個省上半年就考完了,所以我們很可能到安徽去,與環(huán)球網(wǎng)校要錄有關(guān)安徽省的課程,我們希望有考安徽省的考生如果有興趣,歡迎大家來我們環(huán)球網(wǎng)校聽有關(guān)這方面的課,謝謝!
主持人:請廣大考生記住了,我們王老師下一步將繼續(xù)在環(huán)球網(wǎng)校主要講解安徽和貴州兩個省份的公務(wù)員考試,大家要隨時關(guān)注相關(guān)信息。那么王老師,您作為環(huán)球職業(yè)教育在線公務(wù)員教研組的輔導(dǎo)老師,請問網(wǎng)絡(luò)授課與面授相比有什么區(qū)別,網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的優(yōu)勢是什么呢?
王博老師:
主持人這個問題問的特別好,也是我們所有的老師老師要跟所有的考生要回答的一個非?,F(xiàn)實的問題。縱觀這幾年我們的輔導(dǎo),我們發(fā)覺面授還是有一些弊端,為什么這樣說呢,因為我們的師資非常缺乏,特別是我們公務(wù)員考試這些年,在老師上非常稀缺,但是我們老師又不可能有分身術(shù),所以很多同學(xué)想聽我們的課都是無門來聽,這時候怎么辦呢?我們現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)教學(xué),滿足了大家這個希望。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)我們是經(jīng)過了嚴(yán)密的備課,課件進行嚴(yán)密的設(shè)計,要比一般的正規(guī)課堂要正規(guī)得多。因為我們是進行錄像,錄像要展示你的形象、展示你的風(fēng)采,所以在這方面從某種程度來說,我們網(wǎng)絡(luò)視頻的課程,要比面授的質(zhì)量要高得多。當(dāng)然我們也不說面授的質(zhì)量不高,從某種來說,因為我前幾年一直參與面授,從近些年跟環(huán)球網(wǎng)校我們簽訂了合同,我覺得這個課堂是非常適合大家,這是第一個,我們質(zhì)量高。第二個,各省設(shè)置的價格收費低,我們知道面授現(xiàn)在的收費基本上像北京、上海,一天要平均兩三百塊錢,但是我們的網(wǎng)絡(luò)視頻班每一天平均不到50,甚至或者更少的錢。這樣大家可以節(jié)省很大一部分費用,并且我們的網(wǎng)絡(luò)班可以反復(fù)聽,只要你報了我們的班,你可以反復(fù)的來聽,這樣效果要比一般的面授好。因為面授老師講過了以后我們的課就結(jié)束了,沒有再服務(wù)的功能,而網(wǎng)絡(luò)視頻不一樣,可以來回聽,所以這個效果要比面授好。
主持人:感謝王老師,現(xiàn)在正好是公考備考最關(guān)鍵的時期,剛才您也提到了我們考生在備考的時候,不應(yīng)該死記硬背,應(yīng)該掌握一定的技巧和方法,那么您有哪些好的技巧和方法推薦給大家呢?
王博老師:
我覺得主持人問這個問題特別好,很多考生希望我回答這個問題,但由于時間關(guān)系我們只能簡單地、緊要地、粗略地跟同學(xué)們介紹,希望同學(xué)們不要見怪。我們說公務(wù)員考試是一種能力型測試,這是第一個。第二個由于學(xué)科不同,應(yīng)試方法有天壤之別。比方說申論,申論主要是測試言語理解、提出問題、語言表達、文字表達各種綜合能力,所以這種能力的培養(yǎng)不是一日之功,當(dāng)然現(xiàn)在馬上臨近考試了,比方說山東、江蘇,在申論這方面,同學(xué)們要多練多寫,勤于動手,多模仿。第二個針對有好的老師的專著來模仿,比方說我們在江蘇省的東南大學(xué)出了一套書,現(xiàn)在我們那套書賣的非常好。同學(xué)們可以借鑒有些老師的專著,那里有標(biāo)準(zhǔn)答案,你進行模擬,看看你寫的標(biāo)準(zhǔn)范文與我們寫的標(biāo)準(zhǔn)范文差別在哪里,找到差距,這是申論。行測呢,一樣,每個星期我們要保持做到兩套卷子這樣的數(shù)目,必須要練,但是不能搞題海戰(zhàn)術(shù),畢竟每一種題型同學(xué)們要注意猜摸它的解題方法,比方山東省的數(shù)學(xué)題和江蘇省的數(shù)學(xué)題都是奧數(shù)題,我們說奧數(shù)題都是有技巧性特別高的方法來解。那么技巧性非常高的我們講一個方法叫代入法,四個選項同學(xué)們可能搞不清楚,哪個是正確的,這時怎么辦呢,我們代入一個選項,符合題干要求的就是正確答案,如果不符合的那就不是。這個方法在任何的行政能力選擇題都是切實有效的,所以同學(xué)們要善于利用一些解題的方法和技巧去做題,而不能基于哪一種題型來做題,而不能基于那種題型比方說數(shù)學(xué)簡單的解方程和計算,那是一種錯誤的思路。所以同學(xué)們要正確的運用方法,提高自己的應(yīng)試能力,這個很關(guān)鍵。
主持人:感謝王老師在百忙之中來到了我們的訪談室,由于時間關(guān)系本次訪談到此結(jié)束,最后預(yù)祝廣大考生順利通過考試。
王博老師:
我也預(yù)祝各位考生考試成功,謝謝大家。
王博老師簡介:
國家人事部公務(wù)員考試特聘老師,首屆中國十佳公務(wù)員考試培訓(xùn)老師,多次為中央國家機關(guān)人員、全國省、市公務(wù)員考試進行公務(wù)員考前輔導(dǎo)。曾為公務(wù)員考試題庫建設(shè)老師,閱卷組老師。輔導(dǎo)極具實戰(zhàn)性和吸引力,對于公務(wù)員的出題方向掌握的游刃有余,多次押中考試真題,壓題命中率甚高,業(yè)界稱之為“公務(wù)員第一人”。
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