2018年國家公務員考試申論備考：評論型綜合分析題如何解答
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【摘要】公務員考試申論科目重點考查考生的五大能力，綜合分析能力相較于其他幾種能力作答難度較大，題型更為豐富。綜合分析常見題型有：啟示型、解釋型、評論型、關系型等幾種，其中又以評論型難度最大。評論型綜合分析該如何解答，小編以一道例題進行解析：
【例題】新技術(shù)的使用能否突破社會結(jié)構(gòu)的屏障，是很多人關心的問題。根據(jù)“給定材料2”，談談你的看法。
要求：
(1)觀點明確，有理有據(jù);
(2)論述全面，語言簡明;
(3)不超過250字。
第一步：仔細審題，形成思路。從題干中可以看出，此題要求考生“談看法”，也就是對某種社會現(xiàn)象標明自己的觀點，由此可以看出屬于評論型綜合分析。這種題型與“解釋型綜合分析”的區(qū)別在于觀點要明確，需要考生先概述評論對象然后表態(tài)，因此，我們需要做到以下幾點：
1、提出觀點(是什么)：對所概述的評論對象提出觀點
2、論證分析(為什么)：闡述提出觀點的依據(jù)、理由;
3、得出結(jié)論或?qū)Σ?怎么辦)：簡要闡述對策措施或者結(jié)論;
【點拔】這一思路包括了綜合分析能力作答的三個階段“是什么-為什么-怎么辦”，作答對象更多元，從材料中尋找圍繞“新技術(shù)能否突破社會結(jié)構(gòu)屏障”論述的相關要點即可。
第二步：梳理材料，尋找要點。此題的給定資料共有9段，我們需要逐段梳理。
第一段：介紹背景，引出話題，無要點，提出問題“新技術(shù)有沒有可能穿透社會結(jié)構(gòu)的屏障?”
第二、三段：“從理論上說，這非常有利于消除城鄉(xiāng)之間的社會鴻溝，不同社會階層之間的不平等，有助于促進社會的公正。”介紹了某大學社會學系G教授的觀點，說明理論上新技術(shù)有助于突破社會結(jié)構(gòu)屏障。(支持)
第四段：闡述了在經(jīng)過研究后發(fā)現(xiàn)，想通過新技術(shù)促成社會轉(zhuǎn)型，在現(xiàn)實中仍存在困難，會產(chǎn)生馬太效應——“強者愈強、弱者愈弱的現(xiàn)象”，說明現(xiàn)實中，新技術(shù)在突破社會結(jié)構(gòu)屏障上依然存在障礙。(反對)
第五段：提出“新技術(shù)能否穿越社會結(jié)構(gòu)的屏障，還要在未來的研究中繼續(xù)觀察”，也就是說關于新技術(shù)能否突破社會結(jié)構(gòu)的屏障，目前沒有定論。
第六段至第九段：新技術(shù)在一定程度上能夠突破新技術(shù)的屏障。
日常生活中給農(nóng)民工“就業(yè)求職帶來了很多的便利”“獲得娛樂、消費甚至精神的寄托和心理撫慰。”(支持)
表達的角度“不僅擴展了視野，轉(zhuǎn)變了意識，而且有了表達的渠道”(支持)
組織化集體行動角度，“即時調(diào)用各種所需要的信息、知識以及各種經(jīng)驗，他們也可以利用信息技術(shù)。在沒有領頭人的情況下，用QQ群建立維權(quán)組織;同時他們通過信息技術(shù)更容易取得外界的聲援和幫助。”(支持)
第十段直至結(jié)束：“也不可因此過度夸大信息技術(shù)的作用，因為線上和線下一定要結(jié)合起來才會有作用”
第三步：緊扣要求，整合要點。
理論上，新技術(shù)有助于突破社會結(jié)構(gòu)屏障。但在現(xiàn)實生活中，還存在一定障礙。
【點拔】將梳理出的要點先看一下是否能合并，不能合并就按照作答思路“是什么——為什么——怎么辦”進行整合，條理清晰、層次分明進行整合即可。
第四步：規(guī)范書寫，完美呈現(xiàn)。
新技術(shù)在一定程度上有助于突破社會結(jié)構(gòu)的屏障，但是在現(xiàn)實中還存在困難。具體表現(xiàn)為：一方面，新技術(shù)給社會底層的農(nóng)民工帶來一些改變。一、給他們的生活。交往、求職帶來便利，成為他們的精神寄托和心理撫慰;二、使其拓寬視野，轉(zhuǎn)變意識，暢通了表達渠道;三、通過新技術(shù)自我維權(quán)，獲取外界聲援與幫助。另一方面，新技術(shù)會產(chǎn)生“馬太效應”，擁有更多財富和資源的人從中獲取更多的收益，而且新技術(shù)要發(fā)揮作用還必須線上線下相結(jié)合。因此，應合理看待新技術(shù)，不可過度夸大新技術(shù)的作用。
【點拔】
1、“看法”是從材料中得出來的，答案要點都來自于材料中;
2、書寫時注意邏輯詞的使用，讓答案看起來更加條理;
3、注意書寫內(nèi)部的層次性。
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