2020年河南公務(wù)員考試行測(cè)言語理解練習(xí)題（7月23日）
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2020年河南公務(wù)員考試行測(cè)言語理解練習(xí)題（7月23日）
1.漢字自從成了漢語的書面符號(hào)，就一直是中華民族文化最重要的載體。它之所以能夠_________，正是因?yàn)樗纳碜运膬?nèi)部結(jié)構(gòu)。漢字是形音義三位一體的結(jié)構(gòu)體，其中，表意是它的主體功能。穩(wěn)定的形、義使它超越了表音能力的缺陷，盡管古今漢語和南北方言語音發(fā)生了重大變化，人們還能“由文知義”。于是，隔代的人可以_________書面閱讀，異地的人可以借助文字溝通。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.長盛不衰 共享
B.寶刀未老 超越
C.永葆青春 憑借
D.經(jīng)久不衰 信賴
2.數(shù)學(xué)研究所建立的各種計(jì)算方法和工具使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究開始_________，而科學(xué)研究的定量化又使得科學(xué)研究的成果能夠得到實(shí)際應(yīng)用，定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.各有懷抱
B.各自為政
C.分道揚(yáng)鑣
D.分庭抗禮
3.研究表明，奧陶紀(jì)末大滅絕事件前后腕足動(dòng)物組合的生態(tài)分布變化不大，大滅絕事件對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響可能確實(shí)有限。通過分析華南奧陶紀(jì)末大滅絕前后腕足動(dòng)物豐度及多樣性資料在高級(jí)分類階元上的表現(xiàn)，_________了具志留紀(jì)特色的腕足動(dòng)物于大滅絕前就已開始大量出現(xiàn)甚至在局部趨于_________，奧陶紀(jì)末大滅絕只是短暫點(diǎn)斷了它們?nèi)〈鷬W陶紀(jì)特色腕足動(dòng)物的進(jìn)程。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.印證 繁茂
B.證實(shí) 繁盛
C.驗(yàn)證 興隆
D.證明 興盛
4.對(duì)于人工智能來說，這種學(xué)習(xí)的廣度實(shí)在是_______，凡是人類社會(huì)的東西和事物，都是其學(xué)習(xí)的對(duì)象。但對(duì)它未學(xué)習(xí)過的東西，人工智能就會(huì)_______，而且不知道邏輯推理，犯錯(cuò)誤和發(fā)生事故也在所難免。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.巨細(xì)無遺 倍感沮喪
B.不著邊際 神經(jīng)錯(cuò)亂
C.廣袤無邊 不知所措
D.浩如煙海 顛三倒四
5.生態(tài)好轉(zhuǎn)，意味著我們能遏制庫姆塔格大沙漠_________的腳步，讓沙漠明珠——月牙泉依然_________在戈壁中，讓彌足珍貴的莫高窟不會(huì)再次受到傷害。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.侵蝕 搖曳
B.侵吞 流淌
C.吞并 閃爍
D.吞噬 鑲嵌
溫馨提示：點(diǎn)擊下頁可查看2020年河南公務(wù)員考試行測(cè)言語理解練習(xí)題（7月23日）答案。2020年河南公務(wù)員考試時(shí)間為7月25日，建議各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù)，預(yù)約成功會(huì)在筆試時(shí)間到來前收到短信，提醒大家做好考前準(zhǔn)備。
1.A
解析：第一空，由“一直”可知，橫線處意為漢字作為中華民族文化最重要載體的時(shí)間較長，A項(xiàng)“長盛不衰”和D項(xiàng)“經(jīng)久不衰”均能體現(xiàn)長時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭，符合文意;B項(xiàng)?“寶刀未老”形容人到老年還依然威猛，不減當(dāng)年，文中沒有提到“年老”之意，排除;C項(xiàng)“永葆青春”是指長久保持年輕，文中也沒有“年輕”的含義，排除。
第二空，“于是”表示結(jié)果，因?yàn)槿藗兛梢?ldquo;由文知義”，所以隔代人也能跨越古今代際共同閱讀，A項(xiàng)“共享”即共同分享，體現(xiàn)出通過漢字，人們可以閱讀古今書籍，當(dāng)選;D項(xiàng)“信賴”側(cè)重于信任，文段沒有涉及相信與否的含義，排除。
故正確答案為A。
2.C
解析：橫線處表示“科學(xué)研究”和“哲學(xué)研究”之間的關(guān)系，根據(jù)“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，兩者之間的關(guān)系為相互分離、各有不同。C項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，能體現(xiàn)出相互分離的意思，當(dāng)選。
A項(xiàng)“各有懷抱”指各有各的胸懷、心意，B項(xiàng)“各自為政”指不考慮全局，各搞一套，D項(xiàng)“分庭抗禮”比喻平起平坐、彼此對(duì)等的關(guān)系，三項(xiàng)均與文段所要表達(dá)的“徹底分離”之意不符，排除。
故正確答案為C。
3.B
解析：本題可從第二空入手，根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知，所填詞語與“大量出現(xiàn)”語義相近且程度更重，表達(dá)腕足動(dòng)物在局部極多之意。B項(xiàng)“繁盛”即繁榮興盛，填入文段表達(dá)腕足動(dòng)物數(shù)量極多，符合語境。A項(xiàng)“繁茂”指茂盛的、茁壯的，一般用作“枝繁葉茂”;C項(xiàng)“興隆”指興旺昌盛，一般用作“生意興隆”;D項(xiàng)“興盛”指繁榮昌盛，一般用作“國家興盛”，均無法用來形容腕足動(dòng)物數(shù)量多，故排除A、C、D三項(xiàng)。
第一空，代入“證實(shí)”驗(yàn)證，“證實(shí)”指通過一項(xiàng)或者多項(xiàng)客觀存在來證明一件事情的真實(shí)性，填入文段表達(dá)通過分析證明了腕足動(dòng)物大量出現(xiàn)的事實(shí)，符合語境，當(dāng)選。
故正確答案為B。
4.C
解析：第一空，搭配“廣度”，根據(jù)后文“凡是人類社會(huì)的東西和事物，都是其學(xué)習(xí)的對(duì)象”可知，人工智能學(xué)習(xí)的廣度很大，B項(xiàng)“不著邊際”，指挨不上邊，無著落，C項(xiàng)“廣袤無邊”，形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊，比喻非常廣闊，均可。A項(xiàng)“巨細(xì)無遺”指大小都沒有遺漏，和“廣度”搭配不當(dāng)，排除;D項(xiàng)“浩如煙海”指文獻(xiàn)、資料、書籍等多得無法計(jì)算，和“廣度”搭配不當(dāng)，排除。
第二空，通過橫線后的“而且不知道······”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)出“人工智能對(duì)于沒有學(xué)習(xí)過的東西不知道如何處理”的意思，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“不知所措”，指不知道怎么辦才好。B項(xiàng)“神經(jīng)錯(cuò)亂”指精神異常，思慮迷糊不清，用在此處程度過重，排除。
故正確答案為C。
5.D
解析：本題從第二空入手，文中將月牙泉比作沙漠明珠，橫線處詞語是對(duì)明珠的修飾，D項(xiàng)“鑲嵌”是以物嵌入，作為裝飾，體現(xiàn)出月牙泉這一明珠為戈壁點(diǎn)綴，當(dāng)選;A項(xiàng)“搖曳”形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子，與明珠搭配不當(dāng)，排除;B項(xiàng)“流淌”形容液體流動(dòng)，也與明珠搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“閃爍”是指光亮晃動(dòng)不定、忽明忽暗，文中并非搭配光亮，排除;
第一空代入驗(yàn)證，“吞噬”比喻吞并湮滅，體現(xiàn)了沙漠?dāng)U大的特點(diǎn)，符合文意。
故正確答案為D。
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