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2022年公務(wù)員考試職測每日一練:言語理解與表達習題及答案解析(2月9日)

更新時間:2022-02-09 15:56:59 來源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽134收藏53

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摘要 2022年新的一年已經(jīng)開始啦,全國各省公務(wù)員考試即將來襲,大家要把握住時機好好備考,為幫助大家更好的備考公務(wù)員考試,環(huán)球網(wǎng)校小編為大家整理了“2022年公務(wù)員考試職測每日一練:言語理解與表達習題及答案解析(2月9日)”,幫助大家不斷強化知識點。

2022年公務(wù)員考試職測每日一練:言語理解與表達習題及答案解析(2月9日)

【例1】傳統(tǒng)文化,其幽靜深邃堪比深深庭院,正是因為有最單純、最本初的文化熱愛,路過之人才愿意叩開門扉,一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來,只是極為關(guān)鍵的第一步,而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的,還是文化本身的魅力。因此,判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功,一條重要的原則就是看能否將________融會貫通。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.幽靜深邃的意蘊與單純本初的文化熱愛

B.傳統(tǒng)文化的精神與國際潮流的一般走向

C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化

D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核

【解析】D

第一步,分析文段。先從橫線位置入手,橫線段尾,尾句起到總結(jié)前文的作用。通讀文段,第一句講“傳統(tǒng)文化,其幽靜深邃堪比深深庭院,正是因為有最單純、最本初的文化熱愛,路過之人才愿意叩開門扉,一探究竟。”這句話講了傳統(tǒng)文化源于對文化的熱愛,緊接著第二句中“或萌或雅的方式”講到了傳統(tǒng)文化吸引人的方式,第三句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”引出更為關(guān)鍵的,即“文化本身的魅力”,然后第四句話,由總結(jié)關(guān)聯(lián)詞“因此”總結(jié)前文,“判斷文創(chuàng)是否成功,一條重要的原則就是看能否將什么融會貫通”,需要總結(jié)前文提到的文化吸引人的方式與文化本身的魅力。

第二步,對比選項。

A 項:只提到了對文化本身的熱愛,但是沒有總結(jié)到前半段,即沒提到文化吸引人的方式,即巧妙方式,所以不夠全面,故排除。

B 項:其中提到的“國際潮流”,文段沒有提到,屬于無中生有,故予以排除。

C 項:只是提到了前半段文化形式的存在,但并沒有提到更為關(guān)鍵的文化內(nèi)核,不夠全面,故排除 C 選項。

D 項符合話題一致,既講到了文化的巧妙形式,又講到了文化內(nèi)核,能全面概括前文內(nèi)容,適合做總結(jié)。因此,選擇D 選項。

【例2】幼兒園馬老師和三個小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜,我最棒”的游戲。馬老師對小朋友們說:“我把手中的紅球、黃球和藍球分別放在這個柜子的三個 抽屜里,請你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對了獎勵小紅花!”然后, 她請小朋友們閉上眼睛,把三只球分別放在三個抽屜里。小朋友猜的情況如下:

情情說:“紅球在最上層的抽屜,黃球在中間抽屜。”

可可說:“紅球在中間抽屜,藍球在最上層的抽屜。”

安安說:“紅球在最底層的抽屜,黃球在最上層的抽屜。”

老師告訴她們,每人都只猜對了一半。

問題:請問紅球、黃球和藍球各在哪一層抽屜里?

A.紅球在中間抽屜,黃球在最上層的抽屜,藍球在最底層的抽屜

B.紅球在中間抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍球在最上層的抽屜

C.紅球在最上層的抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍球在中間抽屜

D.紅球在最底層的抽屜,黃球在中間抽屜,藍球在最上層的抽屜

【解析】D。觀察題干發(fā)現(xiàn),紅球和最上層出現(xiàn)的頻率最高,情情的前半句話中既有紅球,又有最上層,與其他信息的關(guān)聯(lián)性極強,所以從情情的前半句話出發(fā),進行推理。

如果情情的前半句話是真話,那么可可的前半句和后半句都是假話,此時與“每人都猜對一半”的條件沖突,于是得出情情前半句話一定是假話,又因為“每個人都猜對一半”,所以情情后半句話一定是真話,也就說明黃球在中間層,從而可確定本題選D。

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分享到: 編輯:黎小萌

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