成人高考高起點語文考前摸底題及答案

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　　一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共30分)

　　1.下列詞語中字的讀音全都正確的一組是( )

　　A.鐫(juān)刻 消弭(mí) 諄諄(zhūn) 奧(āo)悔

　　B.負荷(hè) 舛(chuǎn)誤 眼瞼(liǎn) 折(shé)耗

　　C.慳(qiàn)吝 果脯(ǔ艙) 紕(pí)漏 餓殍(piǎo)

　　D.檔(出mà擴案漸)(ā詩而)染切削(XāI勛)使海(沈hǒ妒)

　　2.下列詞語書寫完全正確的一組是：( )

　　A.誠肯 沐浴 談笑風聲 星羅棋布

　　B.別致 羽翼 生靈涂炭 殺身成人

　　C.奢侈 負疚 孰視無睹 赴湯蹈火

　　D.煊赫 縹緲 別樹一幟 危如累卵

　　3.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( )

　?、龠@幾項職工福利待遇規(guī)定，是全廠職工代表大會的 ，任何人無權(quán)隨意改動。

　?、趶膶W校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學習的 ，而是要在新的條件下繼續(xù)學習。

　?、鄱宋绻?jié)，民間有在身上掛香荷包的習俗，據(jù)說這樣可以 災(zāi)難。

　　A.審定 終止 驅(qū)除

　　B.審定 終止 祛除

　　C.審訂 中止 祛除

　　D.審訂 中止 驅(qū)除

　　4.下列句子中，標點符號使用錯誤的一句是( )

　　A.8年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)園院里，卻有許多：不但有并蒂的，還有三蒂的——四蒂的，都是紅蓮。

　　B.此地天裸露的多些，故覺夜來的獨遲些;從清清的水影里，我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。

　　C.一到冬天，我便會發(fā)生一種奇異的感想——不，與其說是感想，毋寧說是一種感覺。

　　D.我看過一本小說——《大明湖》——在“一·二八”與商務(wù)印書館一同被火燒掉了。

　　5.下列句子，沒有語病的一項是( )

　　A.在一些缺乏社會經(jīng)驗的青少年中，由于受不良思想的毒害，頭腦中缺乏法制觀念。

　　B.帶領(lǐng)我們參觀的是相識已久的王曉明的姐姐。

　　C.科學發(fā)展到今天，誰也不會否認地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。

　　D.人類不但要改造環(huán)境，還要適應(yīng)環(huán)境。

　　6.下面句子由于關(guān)聯(lián)詞語位置變化，表意受到影響的一組是( )

　　A.

　　①他雖然遠離家鄉(xiāng)，但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。

　?、陔m然他遠離家鄉(xiāng)，但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。

　　B.

　?、傥覀兗词谷〉昧撕艽蟪煽?，也不能驕傲自滿。

　?、诩词刮覀?nèi)〉昧撕艽蟪煽?，也不能驕傲自滿。

　　C.

　?、偃绻麛橙烁襾砬址?，我們就叫他有來無回。

　?、跀橙巳绻襾砬址福覀兙徒兴衼頍o回。

　　D.

　?、俨粌H我不認識他，我奶奶也不認識他。

　　②我不僅不認識他，我奶奶也不認識他。

　　7.填入句中橫線處，與下文銜接最恰當?shù)囊豁検? )

　　由于清朝政府的破壞，____，____都沒能攻下。

　　A.使館被義和團圍攻了56天，西什庫教堂被圍攻了63天

　　B.義和團圍攻了使館56天，圍攻了西什庫教堂63天

　　C.義和團圍攻了使館和西什庫教堂達56天和63天

　　D.義和團圍攻了使館56天，西什庫教堂也被圍攻了63天

　　8.下列關(guān)于文學常識的表述，不正確的一項是( )

　　A.“諷”和“騷”是《詩經(jīng)》和《楚辭》的代稱，是我國現(xiàn)實主義和浪漫主義文學的源頭。

　　B.《春秋》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱為“五經(jīng)”，是儒家經(jīng)典著作。

　　C.蘇武是北宋文學家、書畫家，他的詞開豪放一派，《念怒嬌。赤壁懷古》是其代表作。

　　D.《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。

　　9.對下面這首宋詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検? )

　　夏日(張耒)

　　長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成。

　　蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角睛。

　　落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。

　　久判兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。

　　A.前六句描寫了夏日村居之景，后兩句抒寫了夏日村居之情，情因景生，情景交融。

　　B.中間兩聯(lián)按時間順序?qū)懢?，從視覺和聽覺兩個方面，分別描寫了夏季白日和晚間的景色

　　C.本詩通過對夏日村居之景的描繪，表露了對官場腐敗現(xiàn)實的無比憎惡之情。

　　D.本詩觀察細致，文詞致密，氣韻流暢，意境新穎，有著輕清閑遠的特點。

　　10.對下面這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検? )

　　追 求(覃子豪)

　　大海中的落日

　　悲壯得像英雄的感嘆

　　一顆星追過去

　　向遙遠的天邊

　　黑夜的海風

　　起了黃沙

　　在蒼茫的夜里

　　一個健偉的靈魂

　　跨上了時間的快馬

　　A.詩的第一句實寫，第二句虛寫，時空闊大，意象壯美，寫現(xiàn)實境界而又超越現(xiàn)實境界，激發(fā)讀者對人生境界和人生價值的審美領(lǐng)悟。

　　B.日落之后是黃昏，“一顆星追過去/向遙遠的天邊”，星斗臨空，詩人對黃昏作了傳神的動態(tài)演示和靜態(tài)描摹。

　　C.黃昏之后是黑夜，“黑夜的海風/刮起了黃沙”，四周墨黑，海風呼嘯，黃沙飛揚，聲色并茂，令人如見如聞，給人留下了可供聯(lián)想的天地。

　　D.最后三句以虛寫結(jié)束全詩，“快馬”之暗寫“追”與“一顆星追過去”之明寫“追”，從隱與顯兩方面扣緊題旨：真正的人生，應(yīng)該有高遠的追求。

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　　二、閱讀下面的文言文，完成11-17題(20分)

　　李士謙，字子約，趙郡平棘人也。髫齔喪父，事母以孝聞。母曾嘔吐，疑為中毒，因跪而嘗之。伯父魏歧州刺瑒，深所嗟尚，每稱曰：“此兒吾家之顏子也。”年十二，魏廣平王贊辟開府參軍事。后丁母憂，居喪骨立。

　　自以少孤，未嘗飲酒食肉，口無殺害之言。至于親賓來萃，輒陳樽俎，對之危坐，終日不倦。李氏宗黨豪盛，每至春秋二社，必高會極飲，無不沉醉喧亂。嘗集士謙所，盛饌盈前，而先為設(shè)黍，謂群從曰：“孔子稱黍為五谷之長，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可違乎?”少長肅然，不敢馳惰，退而相謂曰：“既見君子，方覺吾徒之不德也。”士謙聞而自責曰：“何乃為人所疏，頓至于此!”家富于財，躬處節(jié)儉，每以振施為務(wù)。州里有喪事不辦者，士謙輒奔走赴之，隨乏供濟……其后出粟數(shù)千石，以貸鄉(xiāng)人，值年谷不登，債家無以償，皆來致謝。士謙曰：“吾家余粟，本圖振贍，豈求利哉!”于是悉召債家，為設(shè)酒食，對之燔契，曰：“饋了矣，幸勿為念也。”各令罷去。明年大熟，債家爭來償謙，謙拒之，一無所受。他年又大饑，多有死者，士謙罄竭家資，為之糜粥，賴以全活者將萬計。收理骸骨，所見無遺。至春，又出糧種，分給貧乏。趙郡農(nóng)民德之，撫其子孫曰：“此乃李參軍遺惠也。”或調(diào)士謙曰：“子多陰德。”士謙曰：“所謂陰德者何?猶耳鳴，已獨聞之，人無知者。今吾所作，吾子皆知，何陰德之有!”

　　11.下列句子中加橫線的詞語意義，與現(xiàn)代漢語不同的一項是(2分)( )

　　A.母曾嘔吐，疑為中毒，因跪而嘗之

　　B.伯父魏歧州刺史瑒，深所嗟尚

　　C.李氏宗黨……無不沉醉喧亂

　　D.土謙聞而自責……

　　12.與例句中加橫線字的用法相同的一項是(3分)( )

　　趙郡農(nóng)民德之

　　A.項伯殺人，臣活之

　　B.潭西南而望，斗折蛇行

　　C.后人哀之而不鑒之

　　D.燕巢于飛幕之上

　　13.下列各組句子中加橫線的詞的意義和用法，不相同的一組是(3分)( )

　　A.①此乃李參軍遺惠也;②若事之不濟，此乃天也，安能復為之下乎

　　B.①其后出粟數(shù)千石;②愛其二毛，則如股焉

　　C.①既見君子，方覺吾徒之不德也;②三軍既惑且疑，則諸侯之難至矣

　　D.①債了矣，幸勿為念也;②此為長江之險已與我共之矣

　　14.下列句式，不同的一項是(3分)( )

　　A.于是悉召債家，為設(shè)酒食，對之燔契。

　　B.至于親賓來萊，輒陳樽俎，對之危坐，終日不倦。

　　C.收理骸骨，所見無遺。

　　D.今吾所作，吾子皆知，何陰德之有!

　　15.下列各個句子在文中的意思，正確的一項是(3分)( )

　　A.所謂陰德者何——什么是所謂的陰德

　　B.此兒吾家之顏子也——這孩子是我家的顏回啊

　　C.髫齔喪父，事母以孝聞——7歲喪父，因事母孝順出名

　　D.既見君子，方覺吾徒之不德也——看見了君子以后，才覺得我們晚輩缺乏德行

　　16.以下句子編為四組，能表現(xiàn)文中所說李士謙“陰德”的一組是(3分)( )

　?、倌冈鴩I吐……跪而嘗之 ②親賓來萃……終日不倦

　?、奂腋挥谪?hellip;…每以振施為務(wù) ④出粟數(shù)千石，以貸鄉(xiāng)人

　?、菹ふ賯?hellip;…對之燔契 ⑥收理骸骨，所見無遺

　　A.③④⑤

　　B.②④⑤

　　C.①③⑥

　　D.①⑤⑥

　　17.下列敘述不符合原文意思的一項是(3分)( )

　　A.有一年發(fā)生大饑荒，士謙拿出家里的全部財產(chǎn)，給鄉(xiāng)民熬粥喝，賴以保全性命存活的人數(shù)以萬計。

　　B.事母極孝，李瑒稱李士謙是李家的顏回。

　　C.李士謙造福鄉(xiāng)里，不為留名，甚至連他的子女都不讓知道。

　　D.李士謙家里很有錢，但自己的生活非常節(jié)儉。他經(jīng)常賑濟、施舍別人。

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　　三、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成18～21題(10分)

　　支持宇宙大爆炸的證據(jù)不是來自天文觀測，而是來自無線電研究。

　　搞無線電通信的工程技術(shù)人員為了提高通信的效率，長期致力于消除各種噪聲的研究。1965年5月，美國電話電報公司的貝爾電話實驗室兩位科研人員彭齊亞斯和威爾遜，利用一架衛(wèi)星通信用的喇叭形天線，來查清天空中各種原因造成的噪聲，這就要測量天空的有效噪聲溫度。無線電工程師為了使用方便，常用溫度來標志噪聲的程度。例如地面溫度為300K相當于 )時，它在無線電接收系統(tǒng)(如天線)中會造成20-30K的噪聲，這20-30K就是度量噪聲的“噪聲溫度”。

　　最初，彭齊亞斯和威爾遜測得天空有效噪聲溫度是6.7K，扣除大氣吸收、地面噪聲等方面的影響后，最后得到了3.5 K的剩余。在此后一年測量中，無論他們?nèi)绾胃倪M儀器，仔細操作，都不能消除這個剩余的噪聲溫度。他們還發(fā)現(xiàn)，這個消除不掉的噪聲是各向同性的，不論他們把天線對準太空中的哪個方向，都能接收到同樣溫度的噪聲，而且一年四季都一樣。

　　是什么原因造成這種3.5K的宇宙噪聲的呢?正當這兩位無線電工程師對此現(xiàn)象迷惑不解時，彭齊亞斯有一次無意中了解到，普林斯頓大學物理系教授迪克等人寫過一篇論文，這篇論文根據(jù)大爆炸理論預言，在大爆炸后應(yīng)當留下余熱——輻射遺跡。這就好比在寒冷的冬天，我們在屋里生起火爐取曖，即使火爐熄滅了，屋里仍會因為火爐的余熱而溫暖一段時間。只是大爆炸產(chǎn)生的輻射當初處于可見光和紅外波段，由于宇宙膨脹所產(chǎn)生的多普勒紅移效應(yīng)，它的波長發(fā)生了紅移，落到了比紅外線頻率更低的微波波段上。所以，時至今日大爆炸應(yīng)當留下10K溫度的余熱，它是波長為3厘米的微波輻射。

　　于是，彭齊亞斯和威爾遜趕緊向迪克等發(fā)出邀請，請他們到貝爾實驗室訪問。在經(jīng)過一系列相互訪問和深入研討后，彭齊亞斯和威爾遜確信，他們所發(fā)現(xiàn)的這種消除不掉的微波噪聲，正是迪克的研究組根據(jù)大爆炸理論所預言并準備尋找的“輻射遺跡”。這是一種宇宙背景輻射，它們蔓延分布在整個宇宙的每個角落。他們倆的這一發(fā)現(xiàn)轟動了全世界，并使宇宙大爆炸理論得到了強有力的支持，還因此而共享了1978年度的諾貝爾物理學獎。

　　18.下面有關(guān)“噪聲溫度”的含義，不正確的一項是(2分)( )

　　A.噪聲溫度是用來度量噪聲的

　　B.有效噪聲溫度是指由于天空中各種原因造成的噪聲

　　C.“噪聲溫度”既用來度量溫度又用來度量噪聲。20～30K的噪聲，又指20～30K溫度

　　D.用溫度來標志噪聲的程度為噪聲溫度

　　19.對“10K溫度的余熱”的含義理解正確的一項是(2分)( )

　　A.溫度有10K

　　B.噪聲溫度有10K

　　C.有效噪聲溫度有10K

　　D.宇宙噪聲有10K

　　20.對“宇宙背景輻射”的含義，理解正確的一項是(3分)( )

　　A.來自宇宙的輻射是地球輻射的背景

　　B.指整個宇宙都存在的輻射

　　C.由于宇宙膨脹所產(chǎn)生的多普勒紅移效應(yīng)

　　D.宇宙大爆炸后留下的輻射遺跡

　　21.下列說法不符合原文意思的一項是(3分)( )

　　A.大爆炸留下了10K溫度的余熱，它是波長為3厘米的微波輻射。

　　B.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲來自宇宙背景輻射。

　　C.由于存在宇宙背景輻射，因此可以證明宇宙曾經(jīng)爆炸過。

　　D.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)這種消不掉的微波噪聲，為迪克找到了有力證據(jù)——輻射遺跡。

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　　參考答案

　　一、基礎(chǔ)知識

　　1.D 2.D 3.B 4.A 5.C

　　6.D 7.B 8.D 9.C 10.B

　　二、文言文閱讀

　　11.C 12.B 13.C 14.D 15.B

　　16.A 17.C

　　三、現(xiàn)代文閱讀

　　18.C 19.B 20.B 21.A

　　四、現(xiàn)代文閱讀

　　22.古代京官被貶用外地，寄情山水，留下大量的詩詞文賦，此類文化即為“貶官文化”。舉例：①范仲淹的《岳陽樓記》;②歐陽修的《醉翁亭記》;③蘇軾的《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。(任選兩例，符合題目要求即可)

　　23.相對范心憂天下的胸襟氣度，古人的眼中，洞庭湖就顯得毫無分量了。洞庭湖是一個小小的宇宙，具有中國文化本身具有的宇宙意識，包容量很大。

　　24.洞庭湖作為文化載體(意象)，具有復雜性、神秘性、難解性，耐人尋味、深思。

　　25.A、B

　　五、改文

　　不得體的詞 進行 謝絕 規(guī)勸

　　改正 完成 拒絕 制止

　　26.略

　　27.童年時代優(yōu)秀的成績、較高的組織才能和良好的個性品質(zhì)是一個人日后成才的基礎(chǔ)

　　六、作文

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