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2016年成人高考專升本大學(xué)語文模擬題及答案(4)

更新時(shí)間:2016-04-14 16:55:21 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽332收藏99

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  一、選擇題:1~20小題。每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

  1.《米龍老爹》的作者是 ( )

  A.列夫·托爾斯泰

  B.莫泊桑

  C.歐·亨利

  D.契訶夫

  2.下列詩人生活在晚唐的是 ( )

  A.岑參

  B.自居易

  C.李商隱

  D.王昌齡

  3.《山居秋暝》中,表現(xiàn)作者有隱居山中之意的詩句是 ( )

  A.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟

  B.明月松閫照,清泉石上流

  C.空山新雨后,天氣晚來秋

  D.隨意春芳歇,王孫自可留

  4.《張中丞傳后敘》的作者是 ( )

  A.韓愈

  B.歐陽修

  C.王安石

  D.柳宗元

  5.《蜀相》是一首 ( )

  A.五絕

  B.七絕

  C.七律

  D.五律

  6.郭沫若在《爐中煤》中,借“爐中煤”來訴說衷情,這種修辭方法是 ( )

  A.借代設(shè)問

  B.擬人 比喻

  C.設(shè)問 擬人

  D.比喻借代

  7.由徐志摩發(fā)起組織的文學(xué)社團(tuán)是 ( )

  A.新月社

  B.文學(xué)研究會(huì)

  C.語絲社

  D.創(chuàng)造社

  8.蘇軾的《前赤壁賦》主要描寫了哪三種景物? ( )

  A.清風(fēng)、明月、蘆荻

  B.江水、明月、清風(fēng)

  C。清風(fēng)、黃花、梧桐

  D.明月、江水、秋花

  9.《禮記》所代表的思想體系屬于 ( )

  A.道家

  B.墨家

  C.法家

  D.儒家

  10.《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公的性格特征是 ( )

  A.恪守孝悌

  B.老謀深算

  C.褊狹昏聵

  D.貪婪狂妄

  11.下列詞人中,屬于豪放派的是 ( )

  A.歐陽修

  B.李清照

  C.柳永

  D.蘇軾

  12.《杜陵叟》是一首 ( )

  A.舊題樂府詩

  B.五律

  C.新樂府詩

  D.七律

  13.《種樹郭橐駝傳》一文中“故不我若也”一句從語法上看屬于 ( )

  A.雙賓語句

  B.判斷句

  C.賓語前置

  D.被動(dòng)句

  14.《李將軍列傳》中李廣將兵的特點(diǎn)是 ( )

  A.行軍無部伍行陣

  B.謹(jǐn)于法度

  C.士吏治軍簿至明

  D.正部曲行伍營陣

  15.下列作品中帶有寓言性的紀(jì)傳體作品是 ( )

  A.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

  B.《李將軍列傳》

  C.《種樹郭橐駝傳》

  D.《張中丞傳后敘》

  16.下列各句采用的修辭手法依次是 ( )

  (1)人誤地一時(shí),地誤人一年。

  (2)因?yàn)榧t色是火的顏色,是血的顏色,是旗幟的顏色。

  (3)高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。

  (4)他們好像寄居在人家房檐下的燕子。

  A.對(duì)偶 排比 擬人 比喻

  B.擬人 比喻排比夸張

  C.擬人排比對(duì)偶 比喻

  D.擬人 比喻排比對(duì)偶

  17.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( )

  

  18.下列各項(xiàng)翻譯正確的一項(xiàng)是 ( )

  A.太后盛氣而揖之

  譯文:太后氣沖沖地對(duì)他行禮。

  B.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻

  譯文:沛公捧上一杯酒祝項(xiàng)伯健康,又(跟他)約為兒女親家。

  C.秦時(shí)與臣游

  譯文:在秦國時(shí)他和我出游。

  D.不愛珍器重寶肥饒之地

  譯文:不喜歡珍貴的器物和肥沃的土地。

  19.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )

  A.攝衣登堂,抗首而請(qǐng) 抗:舉,昂

  B.既論難,連拄五鹿君 拄:譏諷

  C.云攀殿檻,檻折 檻:門檻

  D.因而葺之,以旌直臣 旌:表彰

  20.下列各句中“為”的意義和用法不同于其他三句的一項(xiàng)是 ( )

  A.父母宗族.皆為戮沒

  B.旦日饗士卒,為擊破沛公軍

  C.為天下興利除害

  D.如姬之欲為公子死,無所辭

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  二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。

  (一)閱讀《長亭送別》中的一段選文,回答下列21~23小題。

  [滾繡球]恨相見得遲,怨歸去得疾。柳絲長玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的車兒快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早別離。聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌。此恨誰知!

  21.選出總括本曲內(nèi)容的句子。(2分)

  22.分析“柳絲長玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉”的藝術(shù)特點(diǎn)。(4分)

  23.分析“聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌”所運(yùn)用的修辭手法,并分析其作用。(4分)

  (二)閱讀下面一段課文,回答下列24~26小題。

  和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫。遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕!

  24.這首詩的層次及各層的含義是什么?(4分)

  25.這首詩表現(xiàn)了什么樣的思想感情?(2分)

  26.這首詩具有什么樣的藝術(shù)特點(diǎn)?(4分)

  (三)閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答下列27~29小題。

  匈奴大入上郡,天子使q-貴人從廣勒習(xí)兵擊匈奴。中貴人將騎數(shù)十縱,見匈奴三人,與戰(zhàn)。三人還射,傷中貴人,殺其騎且盡。中貴人走廣。廣日:“是必射雕者也。”廣乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行,行數(shù)十里。廣令其騎張左右翼,而廣身自射彼三人者,殺其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已縛之,上馬,望匈奴有數(shù)千騎,見廣,以為誘騎,皆驚,上山陳。廣之百騎皆大恐,欲馳還走。廣曰:“吾去大軍數(shù)十里,今如此以百騎走,匈奴追射我立泰。今我留,匈奴必以我為大軍之誘,必不敢擊我。”廣令諸騎日:“前!”,前,未到匈奴陳二里所,止。令日:“皆下馬解鞍。”其騎日:“虜多且近,即有急,奈何?”廣日:“彼虜以我為走,今皆。解鞍以示不走,用堅(jiān)其意。”于是胡騎遂不敢擊。有白馬將出護(hù)其兵,李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將,而復(fù)還至其騎中,解鞍,令士皆縱馬臥。是時(shí)會(huì)暮,胡兵終怪之,不敢擊。夜半時(shí),胡兵亦以為漢有伏軍于旁,欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李廣乃歸其大軍。大軍不知廣戶斤之,故弗從。

  27.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)

  陳:

  所:

  會(huì):

  之:

  28.這段文字表現(xiàn)了李廣怎樣的個(gè)性特征?(2分)

  29.這段主要運(yùn)用了哪些方法刻畫李廣?(4分)

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  三、現(xiàn)代文閱讀:30~38小題,共30分。

  (一)閱讀作品片段,回答下列30~32小題。

  任憑你愛排場的學(xué)者們?cè)鯓愉亸?,修史時(shí)候設(shè)些什么“漢族發(fā)祥時(shí)代”“漢族發(fā)達(dá)時(shí)代”“漢族中興時(shí)代”的好題目,好意誠然是可感的,但措辭太繞灣子了。有更其直捷了當(dāng)?shù)恼f法在這里——

  一,想做奴隸而不得的時(shí)代;

  二,暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代。這一種循環(huán),也就是“先儒”之所謂“一治一亂”;那些作亂人物,從后日的“臣民,,看來,是給“主子”清道辟路的,所以說:“為圣天子驅(qū)除云爾。”

  現(xiàn)在入了那一時(shí)代,我也不了然。但看國學(xué)家的崇奉國粹,文學(xué)家的贊嘆固有文明,道學(xué)家的熱心復(fù)古,可見于現(xiàn)狀都已不滿了。然而我們究竟正向著那一條路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的戰(zhàn)爭,稍富的遷進(jìn)租界,婦孺則避入教堂里去了,因?yàn)槟切┑胤蕉急容^的“穩(wěn)”,暫不至于想做奴隸而不得??偠灾瑥?fù)古的,避難的,無智愚賢不肖,似乎都已神往于三百年前的太平盛世,就是“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”了。

  但我們也就都像古人一樣,永久滿足于“古已有之”的時(shí)代么?都像復(fù)古家一樣,不滿于現(xiàn)在,就神往于三百年前的太平盛世么?

  自然,也不滿于現(xiàn)在的,但是,無須反顧,因?yàn)榍懊孢€有道路在。而創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時(shí)代,則是現(xiàn)在的青年的使命!

  30.這三個(gè)時(shí)代各自的內(nèi)涵是什么?(4分)

  31.在作者心目中,第三樣時(shí)代不同于前二個(gè)時(shí)代的特征是什么?(4分)

  32.對(duì)這三個(gè)時(shí)代的描述表現(xiàn)出作者什么態(tài)度?(2分)

  (二)閱讀作品片段,回答下列33~35小題。

  于是“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”。臨時(shí)的茶棚,戲法場,弄缸弄甏,走繩索,三上吊的武技班,老虎,矮子,提線戲,髦兒戲,西洋鏡——將社廟前五六十畝地的大廣場擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的“燭山”,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外,人聲和鑼鼓聲,還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音,混合成一片騷音,三里路外也聽得見。

  我幼時(shí)所見的“香市”,就是這樣熱鬧的。在這“香市”中,我不但賞鑒了所謂“國技”,我還認(rèn)識(shí)了老虎,豹,猴子,穿山甲。所以“香市”也是兒童們的狂歡節(jié)。

  33.這段文字所表達(dá)的中心思想是什么?(2分)

  34.這段文字突出描寫的場面是什么?它在全文中的作用是什么?(4分)

  35.這段文字表現(xiàn)了作者怎樣的感情?(4分)

  (三)閱讀《風(fēng)波》中的一段文字,回答36~38小題:

  “好香的干菜,——聽到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對(duì)面說。“皇帝坐了龍庭了。”七斤說。

  七斤嫂看著七爺?shù)哪?,竭力陪笑道?ldquo;皇帝已經(jīng)坐了龍庭了,幾時(shí)皇恩大赦呢?”

  “皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷。’’七爺說到這里,聲音忽然嚴(yán)厲起來,“但是你家七斤的辮子呢,辮子?這倒是要緊的事。你們知道:長毛時(shí)候,留發(fā)不留頭,留頭不留發(fā),……”

  七斤嫂站起身,自言自語的說,“這怎么好呢?這樣的一班老小,都靠他養(yǎng)活的人,……”趙七爺搖頭道,“那也沒法。沒有辮子,該當(dāng)何罪,書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人。”

  七斤嫂聽到書上寫著,可真是完全絕望了……

  36.這段文字中運(yùn)用的主要描寫手法是什么?(2分)

  37.在聽趙七爺?shù)囊环捛昂?,七斤嫂心理有何變?

  38.汶段話顯示了趙七爺什么心理?反映了他怎樣的性格?

  四、作文:50分。

  39.題目:有感于“知識(shí)就是力量”

  要求:A.文體:議論文;

  B.字?jǐn)?shù):不少于800字;

  C.字跡工整,卷面整潔。

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  一、選擇題:每小題2分,共40分。

  1.B 2.C 3.D 4.A 5.C

  6.B 7.A 8.C 9.D 10.B

  11.D 12.C 13.C 14.A 15.C

  16.A 17.B 18.B 19.C 20.A

  二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。

  21.恨相見得遲,怨歸去得疾。此恨誰知!

  22.心理描寫,移情于物,因情造景,設(shè)景抒情。

  23.夸張。通過夸張肌體的突然消瘦表達(dá)離愁別恨,通過離愁別恨表現(xiàn)對(duì)張生愛情的真摯強(qiáng)烈。

  24.這首詩共十二句,可分為三個(gè)層次,每四句一個(gè)層次。前四句寫南宋朝廷以和戎為國策,醉生夢(mèng)死,武備松弛,根本不想收復(fù)中原。中間四句寫戰(zhàn)士們報(bào)國無門、空老沙場的悲哀。后四句寫淪陷區(qū)的廣大人民熱切地盼望恢復(fù),但一直遙遙無期的悲憤。

  25.這首詩以守邊將士的身份和口吻,揭露和譴責(zé)南宋統(tǒng)治階級(jí)對(duì)金人屈膝投降的政策,寫出了守邊戰(zhàn)士不戰(zhàn)而老、淪陷區(qū)人民盼望恢復(fù)而不得的悲痛心情,充分地抒發(fā)了作者愛國憤世的思想。

  26.這首詩在藝術(shù)上一個(gè)突出的特點(diǎn)就是在結(jié)構(gòu)上以“月夜”貫穿全詩,寫月夜下達(dá)官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)的遺民的不同表現(xiàn),從而表達(dá)了不同主體對(duì)待收付中原態(tài)度的差異。這首詩的另一個(gè)突出特點(diǎn)就是采用了對(duì)比的手法。詩中將朝廷對(duì)恢復(fù)的態(tài)度與戰(zhàn)士、遺民對(duì)恢復(fù)的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比,從而凸顯出朝廷和戎政策的荒謬,表現(xiàn)出作者鮮明的愛憎情感。整首詩聲情蒼涼激越,風(fēng)格悲壯沉郁。

  27.陳:同“陣”,布陣。 所:許,左右。 會(huì):恰逢,正趕上。 之:到,往。

  28.精于騎射,勇猛善戰(zhàn);足智多謀,臨陣不亂。

  29.通過典型情節(jié)、李廣的言行刻畫李廣的性格特點(diǎn);同時(shí)用匈奴的數(shù)千騎與其部下百騎的驚恐襯托李廣的臨陣不亂,指揮若定,足智多謀;李廣與匈奴射雕者的對(duì)比,作用是突出了李廣的善射。

  三、現(xiàn)代文閱讀:30~38小題。共30分。

  30.想做奴隸而不得的時(shí)代,是指將奴隸規(guī)則毀滅,迫使臣民起而反抗的“群盜如麻,紛亂至極”的亂世。這是個(gè)民眾還沒有覺悟的、令人痛心的愚昧?xí)r代。暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代,指的是中國幾千年封建社會(huì)歷史上所謂的“太平盛世”和百姓稱頌的“皇恩浩蕩”的時(shí)代。這是個(gè)統(tǒng)治階級(jí)粉飾自己歷史的時(shí)代,也是愚昧的民眾沒有真正清醒地意識(shí)到封建統(tǒng)治實(shí)質(zhì)的時(shí)代。第三樣時(shí)代是不同于前兩個(gè)時(shí)代的新時(shí)代。

  31.對(duì)第三樣時(shí)代,魯迅并沒有言明,但他所指的應(yīng)該是不同于前兩個(gè)時(shí)代的新時(shí)代:人民將不安于奴隸的地位,起而反抗,****舊制度,爭取到做“真正的人”的地位,主宰自己的命運(yùn),真正當(dāng)家做主。

  32.前兩個(gè)時(shí)代是魯迅要否定和批判的時(shí)代。第三樣時(shí)代是魯迅呼吁要?jiǎng)?chuàng)建的,包含他感時(shí)憂國的情感。魯迅希望中國盡快擺脫傳統(tǒng),正視現(xiàn)實(shí)、覺醒奮起,早日擺脫國家的危機(jī)。

  33.寫昔日“香市”熱鬧的場面以及給作者幼時(shí)留下的難忘記憶。

  34.昔日“香市”熱鬧的景象,屬于場面描寫,這與下文所描寫的今日“香市”的蕭條、冷清的場面形成對(duì)比,突出作品的主題。

  35.表現(xiàn)了作者對(duì)昔日中國江南農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)下的田園生活的懷念,這也是作者不滿于20世紀(jì)30年代動(dòng)蕩現(xiàn)實(shí)的一種情緒反映。

  36.用人物對(duì)話來刻畫人物形象。

  37.作為沒有多少見識(shí)的普通農(nóng)家婦女,七斤嫂最初并未意識(shí)到丈夫沒有辮子的嚴(yán)重性,她抱著僥幸的心理來看待時(shí)事。遭到趙七爺一番威嚇后,她產(chǎn)生了恐懼和膽怯的心理。她的自言自語恰恰表現(xiàn)了其驚慌失措、六神無主的心理狀態(tài)。當(dāng)聽到“沒有辮子,該當(dāng)何罪,書上都一條一條明明白自寫著的”時(shí),意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,從而陷入了絕望境地。

  38.這段話主要表現(xiàn)了趙七爺幸災(zāi)樂禍和伺機(jī)報(bào)復(fù)的心理,刻畫了趙七爺陰險(xiǎn)兇狠的性格。

  四、作文(略)

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