行業(yè)動態(tài):湖南株洲市將培養(yǎng)300名心理咨詢師
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株洲市一中的心理健康教育特色項目歷經(jīng)3年建設,功能已遠超預期,成為該校辦學特色,株洲教育名片。近日環(huán)球網(wǎng)校從株洲市教育局獲悉,株洲市教育部門將以市一中特色項目為基礎,實施兼職心理教師培訓項目,計劃用三年時間,每年投入50萬元,共培養(yǎng)300名心理咨詢師。
走出校門,服務近3000職員
“這是我們目前見過的心理健康教育設施最好、運行最好的學校?!?2013年,中央文明辦創(chuàng)文暗訪老師這樣評價株洲市一中的心理健康教育。
株洲市直高中創(chuàng)特色,心理健康教育項目落戶市一中后,該校成立心理健康教育中心,投資80余萬元進行硬件提質(zhì)。中心使用面積500多平方米,設有接待室、心理熱線值班室、個體咨詢室、身心反饋室、音樂減壓放松室、沙盤游戲室、宣泄室、測評室、團體活動室和研討廳等“九室一廳”,達到全省領先,全國一流的水準。
目前,該中心不僅服務該校近2000老師生,還成為了全市300多名專兼職心理教師研培的基地,并為近3000名來自各行各業(yè)的人員提供了心理咨詢。
在此基礎上,株洲市一中牽頭組建了“市中小學心理健康教育老師團”,聘請首批老師38名,開展團體心理輔導、專業(yè)督導、學術交流及相關活動。同時聘請知名心理老師北京大學心理咨詢中心主任劉海驊博士為指導教師。
據(jù)悉,由株洲市委宣傳部、株洲市文明辦、株洲市教育局主辦,株洲市一中、株洲日報社、未成年人心理輔導總站承辦的株洲市未成年人心理健康公益系列大講壇5月15日開講,劉海驊將來株解析中小學生心理難題的預防與危機處理。
將心理課程納入校本課程體系
“育人先育心,心理健康教育應成為學校教育的常態(tài)課程?!敝曛奘幸恢行iL陳寧星稱,目前該校已引入心理測評、學生心理測驗及檔案管理系統(tǒng),所有學生從高一開始都擁有自己的心理檔案。教師可據(jù)此掌握學生的心理情況,進行性格培養(yǎng)引導、心理調(diào)節(jié)與干預等。
心理健康教育還由課堂延伸到學生社團,課堂中老師傳授的心理觀察、調(diào)適方法,心理專業(yè)知識在“學生心理協(xié)會”生根發(fā)芽。
“心理健康教育專業(yè)性和基礎性很強,不可一蹴而就,急功近利?!痹撔⑿睦碚n程納入校本課程體系,并著手開發(fā)符合中學生實際的校本心理課程。
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