行業(yè)動態(tài):學校心理咨詢不應成為聾子的耳朵
瀏覽
收藏
考試報名：2014年上半年各地報名入口匯總|20歲申請代報名
課程推薦：2014年一對一雙證班|零基礎保過|1v1直播自習室
近期，一段高中生跳樓的視頻在網絡上引起普遍關注。課堂上，老師在板書，學生們在自習，低頭看書的賀同學毫無征兆地走到窗邊，“平靜”地躥身爬窗跳下?！熬尤贿@樣毫不猶豫地跳了出去……這得有多大的壓力啊!”網民紛紛留言表示惋惜……類似這樣的事件，近年來在各地時有發(fā)生。
盡管如此，目前學生的心理健康問題還是沒有引起家長和學校的足夠重視。2012年，教育部明確規(guī)定了中小學生的心理健康教育內容，并要求每所學校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師。安徽省也出臺《安徽省中小學心理健康教育實施指導意見》，要求各地各校要保證至少每2周1課時的心理健康教育課程安排。然而，采訪中記者發(fā)現，有些學校雖然配備了心理健康教師，但沒有正常開設心理健康教育課程;還有些學校，雖然建起了心理健康咨詢室，但缺乏專業(yè)的師資，導致學校的心理咨詢室成了“聾子的耳朵”――擺設。
我該怎么辦?
林峰(化名)去年以優(yōu)異的成績考進池州市一所重點高中，在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村中學他一直是全年級的前三名，也是老師心目中的乖孩子，但進入高一后，一系列不適應接踵而來。
高一第一學期，林峰選擇了住校，一個寢室五六個孩子，生活習慣、學習習慣都不一樣，林峰又比較內向，不會與人溝通，兩個星期下來，他睡不著覺，吃不下飯，上課更是無法集中精神。無奈之下，林峰的媽媽從鄉(xiāng)下趕到市區(qū)，專門租了房子陪讀。但林媽媽馬上就發(fā)現孩子和初中時比，變了。以前最聽媽媽話，現在處處和媽媽對著干，哪怕知道媽媽是對的，他也會故意不聽，生起氣來還會大吼大叫。學習上，由于課程比初中快，內容多，林峰常常會覺得力不從心。再加上各種不適應，幾次考試成績都在下降，老師常常找他談話，這讓一直很有優(yōu)越感的林峰接受不了。每次一考試，他就會回家生悶氣，找茬和媽媽發(fā)火。
學習的壓力、不能融入新環(huán)境、不知道怎樣和老師同學溝通，煩躁的林峰常常在家大喊：“我快被逼瘋了。”林媽媽看在眼里急在心里，卻又找不到好的方法解決。
2周1課時心理咨詢課去哪了?
根據安徽省頒布的《安徽省中小學心理健康教育實施指導意見》，學校應保證至少每2周1課時的心理健康教育課。但林峰進校快一年的時間了，卻并不知道?！懊刻旃鈱W習的課程都忙不過來，根本沒安排心理健康課，也沒聽老師說過有心理咨詢室。”林峰說。
記者隨機采訪了幾個中小學校的老師和學生，發(fā)現小學階段基本開設了健康課程，初一很多學校也開設了相關課程，但進入學習比較繁忙的初二、初三和高中階段后，大部分學校的“心理健康課”都被其他課擠占。
城區(qū)一位不愿透露姓名的小學教師說，雖然城區(qū)小學多有健康課，但由于沒有專業(yè)的心理教師，健康課實際上都是安全課或是一些生理課，涉及心理健康的內容很少。師資力量相比強的城區(qū)尚且如此，教師資源匱乏的鄉(xiāng)村學校就更不用說了。
而一位姓陳的高中老師表示，學生進入高中后，需要學習的科目多、課程緊，學校很少會安排專門的健康課程。心理健康課程一般都是滲透在各班的班隊活動中來開展。迫于心理教師極度缺乏的現狀，學校提供的心理健康服務大多是大型的專題講座或團體活動，一對一的心理咨詢服務幾乎難以實現?！靶睦碚n短時間內很難在分數上有所體現，在高考指揮棒的作用下，心理課開設與否，只能取決于學校的重視程度?！标惱蠋煙o奈地表示。
多成擺設學校心理咨詢室的“尷尬”
“大多數人認為，學生的心理健康教育應該由學校來提供，然而這正是學校的困窘所在?！眹叶?a style='color:blue;' href='/leraning/class_xlzx/' target='_blank'>心理咨詢師惠安達說，目前，大部分學校的專職或兼職心理教師，只有1到2名。按一個初中配備兩名專職心理教師，三個年級每個年級7個班，一個班級60人來估算，等于一名專職心理教師要面對630名學生。
心理研究所一項調查顯示，北京有32%的中學生或多或少存在心理問題，占到三分之一的比例。然而與這個龐大的數字相對的是學校極度欠缺的心理咨詢師。
記者從市教育局了解到，近三年來為了提高心理輔導教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力，市教育局開設了三批中小學心理健康教育指老師培訓班，培訓教師180多名。但這個數字與龐大的學生基數相比無疑少得可憐。
一位教育界人士聲稱，現實情況更為嚴峻，一些學校建起了心理咨詢室，配備了心理咨詢教師，但很多都流于形式。心理咨詢室只是一個房間，沒有心理測試設備和書籍。因為學校沒有心理咨詢師編制，大多學校沒有專業(yè)老師，而是由其他科目老師兼職。
受傷后的“拐杖”心理咨詢作用不容忽視
初中和高中的孩子正處于青春期，這個階段的學生，成人感和幼稚性并存、反抗性與依賴性并存、閉鎖性和開放性并存、勇敢和怯懦并存、高傲和自卑并存，使得他們的煩惱增多。池州二中心理咨詢師汪眾志老師說，從與孩子的交流中看，學習焦慮是學生普遍存在的問題，其次是同伴關系、挫折適應、父母關系等。他認為，這些伴隨著成長出現的心理困惑，需要及時得到排解，累積下來有時甚至會引發(fā)嚴重的后果?！邦愃朴谒嗤鹊娜耍枰桓照?，心理咨詢老師就是這根拐杖，當你腳好了，就可以放下拐杖自己走路了?！币虼耍舯娭窘ㄗh，家長和老師要尊重孩子，得到孩子的信任，讓孩子遇到問題愿意和你溝通。有些內向的孩子，不愿和家長老師交流，應鼓勵他們多交朋友。
就加快推進中小學心理健康教育，池口小學校長管榮舟給出幾點建議：政府可將中小學心理咨詢室納入到民生工程中，為學校配備心理健康教師的編制，在資金和人員上給予保障。為了進一步規(guī)范各類中小學心理健康教育課程的安排和心理咨詢室的建設，他建議可納入考評范圍。
編輯推薦：
報考指南|備考經驗|疑難問答|交流論壇|各級別歷年真題大匯總|免費在線模考
最新資訊
- 2024年度東莞市心理咨詢師協(xié)會心理咨詢師注冊系統(tǒng)申請指南2024-11-13
- 如何才能找到一個靠譜的心理咨詢師？2024-11-12
- 為什么說教育工作者是最適合考取心理咨詢師證書的群體之一呢？2024-10-31
- 8個建議，幫你找到靠譜的心理咨詢師2024-10-28
- 心理咨詢師如何賺到錢？12個要點請牢記2024-10-25
- 建議收藏！心理咨詢師從業(yè)必知的重要法律匯總2024-10-25
- 一名合格心理咨詢師的標準是什么？2024-10-22
- 國家衛(wèi)健委答復：目前國家層面暫無統(tǒng)一的心理咨詢師準入考試2024-10-21
- 心理咨詢師是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)！2024-10-21
- 去做題
打卡人數
