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2008年5月心理咨詢師三級操作技能真題(六)

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  單選:90、對趙某近期社會功能損害程度的評價(jià)是( )。

  (A)功能沒有受損 (B)輕沖度損害

  (C)功能完全喪失 (D)中.重度損害

  多選:91、趙某認(rèn)為別人講自己的壞話,屬于( )。

  (A)自罪妄想 (B)被害妄想

  (c)夸大妄想 (D)關(guān)系妄想

  單選:92、從案例判斷趙某說有人故意陷害她,屬于( )。

  (A)被害妄想 (B)客觀現(xiàn)實(shí)

  (C)自罪妄想 (D)目前無法判斷

  單選:93、從本案例判斷趙某的病程為( )。

  (A)數(shù)月 (B)一年

  (C)半年 (D)多年

  單選:94、趙某認(rèn)為自己沒病反映的是( )。

  (A)無判斷力 (B)無理解力

  (c)無自知力 ‘ (D)無領(lǐng)悟力

  單選:95、心理咨詢師掌握趙某心理異常癥狀,是為了( )。

  (A)對變態(tài)人格進(jìn)行有效的咨詢 (B)診斷精神障礙和進(jìn)行轉(zhuǎn)介

  (C)對精神病患者進(jìn)行心理咨詢 (D)診斷精神障礙和進(jìn)行治療

  多選:96、心理咨詢師在判斷此類問題時(shí),須掌握的重要原則是( )。

  (A)主客觀的統(tǒng)一性 (B)心理活動表現(xiàn)穩(wěn)定性

  (C)個(gè)性相對穩(wěn)定性 (D)精神活動內(nèi)在一致性

  單選:97、趙某的心理健康水平屬于( )。

  (A)心理正常 (B)心理不正常

  (C)心理健康 (D)心理不健康

  單選:98、對趙某的診斷最可能的是( )。

  (A)一般心理問題 (B)神經(jīng)癥

  (C)嚴(yán)重心理問題 (D)精神障礙

  多選:99、會談目標(biāo)中若有一個(gè)以上的內(nèi)容,心理咨詢師應(yīng)該( )。

  (A)分清主次 (B)攝入性會談

  (C)同時(shí)處理 (D)連珠式提問

  多選:100、心理咨詢師對趙某妥當(dāng)?shù)奶幚硎? )。

  (A)嘗試進(jìn)行心理咨詢 (B)請精神科醫(yī)生會診

  (C)嘗試進(jìn)行心理治療 (D)轉(zhuǎn)介至精神病醫(yī)院

  第二部分 案倒問答題

  本部分采取老師閱卷,l~4題,滿分l00分。請?jiān)诖痤}紙上寫明題號,用鋼筆、圓珠筆按要求作答。

  一般資料:求助者,男性,20歲,大學(xué)二年級學(xué)生。

  案例介紹:求助者從小學(xué)到高中,一直學(xué)習(xí)努力,成績名列前茅,是多年的三好學(xué)生和班干部,經(jīng)常得到父母和老師的表揚(yáng)。高考時(shí)以優(yōu)異成績考入某名牌大學(xué),班里同學(xué)都是各地來的尖子生,他的成績只排在中下等水平,心里很失落,暗下決心要把名次提上來。但事與愿違,在第一學(xué)期的期末考試中他的名次沒升反而下降了,甚至還出現(xiàn)了不及格。為此父母極為嚴(yán)厲地批評了他,他也覺得自己很沒用,感到自己很沒面子,老師不重視他,同學(xué)們也都看不起他。因此情緒低落,內(nèi)心苦惱、焦慮。他覺得父母不再像以前那樣愛他、關(guān)心他了.班長是一位女同學(xué),對他學(xué)習(xí)、生活等很關(guān)心,他也愿意和班長講講自己的心里話,自己感覺喜歡上了班長,于是鼓足了勇氣,表達(dá)了愛慕之情,但班長明確告訴他自己有男友,不能接受他的感情。初次戀愛就失敗,他感受到了失戀的痛苦。興趣明顯下降,慢慢的不愿與人交往,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往.整日沒精打采、悶悶不樂。近半年隨著課程難度的加大,他的壓力也越來越大,經(jīng)常頭昏、頭痛,晚上入睡困難,全身疲備不堪。記憶力大不如前,上課注意力不集中。學(xué)習(xí)效率下降?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績已排到班里的倒數(shù)幾名,父母、老師和同學(xué)注意到了他的問題,多次幫助他。但他覺得很無助,自己覺得沒什么希望,這學(xué)期已無法上學(xué)。

  心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者的父母是大學(xué)教授,對他要求嚴(yán)格,非常重視他的學(xué)習(xí)成績,希望他能考上名牌大學(xué)將來繼承他們的事業(yè)。求助者初二時(shí),因課間和同學(xué)在講臺上打乒乓球被老師嚴(yán)厲批評并一同被罰站,當(dāng)時(shí)覺得很丟人,留下心理陰影。求助者性格內(nèi)向,從小

  爭強(qiáng)好勝,追求完美,但心理承受能力差。

  請根據(jù)案例回答以下問題:

  1、請對該求助者目前的精神狀態(tài)、身體和社會功能狀態(tài)進(jìn)行整理。(20分)

  2、對本案例的診斷及診斷程序是什么?(30分)

  3、對該求助者的遭遇,心理咨詢師在表達(dá)共情時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么?(25分)

  4、對本案例進(jìn)行效果評估,心理咨詢師應(yīng)選擇那些維度或指標(biāo)?(25分)

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