2021年心理咨詢師考試能力提升練習(xí)（1）

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2021年心理咨詢師考試能力提升練習(xí)（1）

1、在形成總體印象時(shí)，將各個(gè)特征的分值加以平均，然后根據(jù)平均值的高低來(lái)形成對(duì)他人的好或不好的總體印象，被稱為印象形成中的(A)。

A、平均模式B、定型C、加權(quán)平均模式D、加法模式

2、下列說(shuō)法中正確的是(A)。

A、研究者應(yīng)嚴(yán)格按訪談問(wèn)卷的順序以及原有問(wèn)題提問(wèn)

B、間接訪談是指研究者通過(guò)對(duì)某人親戚朋友的訪談，得到他的資料

C、如果被訪者拒絕訪談，訪談?wù)邞?yīng)不再對(duì)其進(jìn)行糾纏

D、訪談法研究氣氛很輕松，研究者和被訪者聊天就可以了

3、在人際吸引的影響因素中，(A)可視為相似性的特殊形式。

A、互補(bǔ)B、鄰近C、熟悉D、競(jìng)爭(zhēng)

4、霍爾(E. T Hall，1959)對(duì)美國(guó)白人中產(chǎn)階級(jí)的研究表明，公眾距離為(C)。

A、1.5英尺～4英尺B、0英寸～18英寸C、12英尺～25英尺D、4英尺～12英尺

5、(A)不是婚姻的主要?jiǎng)訖C(jī)。A、學(xué)習(xí)B、繁衍C、愛(ài)情D、經(jīng)濟(jì)

6、經(jīng)驗(yàn)描述階段，是從(A)到20世紀(jì)初。

A、19世紀(jì)中葉B、18世紀(jì)末C、19世紀(jì)初D、19世紀(jì)末

7、對(duì)不可控因素的歸因，使人們較可能對(duì)未來(lái)的行為做出(C)的預(yù)測(cè)。   

A、變化B、不可控C、較準(zhǔn)確D、可控  

8、經(jīng)驗(yàn)描述階段的特點(diǎn)是在(B)的基礎(chǔ)上，對(duì)人類的心理活動(dòng)和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析。   

A、歸納B、觀擦 C、思辨D、實(shí)驗(yàn)   

9、(C)是指存在于個(gè)體內(nèi)部的原因，如人格、品質(zhì)、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、情緒、心境及努力程度等個(gè)人特征。   

A、內(nèi)歸因B、穩(wěn)定性原因C、行為內(nèi)因D、情境歸因   

10、(C)是指?jìng)€(gè)體希望影響和控制他人的心理傾向。   

A、親合動(dòng)機(jī)B、侵犯動(dòng)機(jī)C、權(quán)力動(dòng)機(jī)D、親社會(huì)動(dòng)機(jī) 

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