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2021年心理咨詢師考試?yán)碚撝R(shí)練習(xí)題(11)

更新時(shí)間:2021-02-01 08:45:08 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽22收藏6

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摘要 理論知識(shí)是各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ),也是最容易在書本中學(xué)到的。希望參加2021年心理咨詢師考試的考生重視起理論知識(shí),再配上題目的訓(xùn)練,相信您一定能夠順利通過(guò)考試,環(huán)球網(wǎng)校小編為您整理了“2021年心理咨詢師考試?yán)碚撝R(shí)練習(xí)題(11)”的內(nèi)容,請(qǐng)您查閱。
2021年心理咨詢師考試?yán)碚撝R(shí)練習(xí)題(11)

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2021年心理咨詢師考試?yán)碚撝R(shí)練習(xí)題(11)

1、成人思維的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為(   )

A、辨證性

B、相對(duì)性

C、實(shí)用性

D、抽象性

【答案】:A,B,C

【解析】:青年期之后的成人思維主要表現(xiàn)在知識(shí)的應(yīng)用上,辯證的、相對(duì)的、實(shí)用性的思維形式逐漸成為重要的思維形式。

2、控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧包括(   )

A、釋義

B、使用情感的反射作用

C、中斷

D、使用是非鮮明的質(zhì)疑

【答案】:A,B,C

3、適宜的求助者應(yīng)具備的條件包括(   )

A、智力正常

B、年齡適宜

C、人格正常

D、動(dòng)機(jī)正確

【答案】:A,B,C,D

4從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的內(nèi)涵具體指(   )。

A.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,有助于在企業(yè)內(nèi)的職位提升

B.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,有助于提高人們的工作能力

C.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,是職業(yè)成功與發(fā)展的基礎(chǔ)

D.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,是正確職業(yè)發(fā)展觀的反應(yīng)

【答案】:B,C,D,

【解析】:遵守職業(yè)紀(jì)律的情況包含著豐富的內(nèi)涵,體現(xiàn)了從業(yè)人員的事業(yè)潛質(zhì),規(guī)定了其發(fā)展走向,符合成功人士的一般規(guī)律。其內(nèi)涵包括:(1)嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,是職業(yè)成功與發(fā)展的基礎(chǔ)。(2)嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,是正確職業(yè)發(fā)展觀的反應(yīng)。(3)嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,有助于提高人們的工作能力。

5在職場(chǎng)中合作的重要性主要有(   )。

A.合作是從業(yè)人員汲取智慧和力量的重要手段

B.合作是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)順利實(shí)施的內(nèi)在要求

C.合作是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的有效途徑

D.合作是個(gè)人獲取報(bào)酬的有效途徑

【答案】:A,B,C,

【解析】:企業(yè)之間相互合作,就會(huì)實(shí)現(xiàn)資源重組、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和協(xié)調(diào)發(fā)展;企業(yè)的員工只有把個(gè)人發(fā)展建立在與上司、同事以及企業(yè)合作的基礎(chǔ)上,相互尊重、相互信任、密切協(xié)作,才能形成團(tuán)隊(duì)精神,早日實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,所以合作的重要性為:(1)合作是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)順利實(shí)施的內(nèi)在要求。(2)合作是從業(yè)人員汲取智慧和力量的重要手段。(3)合作是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的有效途徑。

6奉獻(xiàn)是從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的途徑指的是(   )。

A.具有奉獻(xiàn)精神,可以提升企業(yè)的道德境界

B.具有奉獻(xiàn)精神,能把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)做

C.具有奉獻(xiàn)精神,對(duì)工作積極主動(dòng),總會(huì)有成才的機(jī)遇

D.具有奉獻(xiàn)精神,能使個(gè)人價(jià)值融人集體價(jià)值之中

【答案】:B,C,D,

【解析】:奉獻(xiàn)是從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的途徑具體指:(1)具有奉獻(xiàn)精神,能把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)做。(2)具有奉獻(xiàn)精神,對(duì)工作積椴主動(dòng),總會(huì)有成才的機(jī)遇。(3)具有奉獻(xiàn)精神,能使個(gè)人價(jià)值融入集體價(jià)值之中。

7、MMP1的適用范圍是(   )的人群。

A、年齡16歲以上

B、年齡10歲以上

C、小學(xué)畢業(yè)以上文化水平

D、初中畢業(yè)以上文化水平

【答案】:A,C

8、下列做法中,符合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工信任的要求的是(   )

A、不強(qiáng)制下屬工作

B、經(jīng)常征求下屬的意見

C、善于從下屬的角度考慮問(wèn)題

D、下屬出現(xiàn)工作失誤時(shí),不予處罰

【答案】:A,B,C

9、常用的修通技術(shù)包括(   )

A、與不合理信念辯論

B、陽(yáng)性強(qiáng)化

C、合理情緒想象技術(shù)

D、社會(huì)學(xué)習(xí)

【答案】:A,C

10、焦慮性人格障礙的特點(diǎn)是(   )

A、總是感到不安

B、對(duì)他人意見過(guò)分敏感

C、一貫猜疑偏執(zhí)

D、習(xí)慣性夸大潛在危險(xiǎn)

【答案】:A,B,D

【解析】:人格障礙是人格特征明顯偏離正常,形成了一貫的反映個(gè)人生活風(fēng)格和人際關(guān)系的異常行為模式,這種模式明顯影響其社會(huì)功能和職業(yè)功能,可造成對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)不良,病人為此感到痛苦。焦慮性人格障礙是常見的人格障礙之一,它的主要表現(xiàn)為一貫感到緊張、提心吊膽。不安全和自卑,總是需要被人喜歡和接納,對(duì)拒絕和批評(píng)過(guò)分敏感,因習(xí)慣性地夸大日常處境中的潛在危險(xiǎn),所以有回避某些活動(dòng)的傾向。

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分享到: 編輯:謝曉英

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