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2021年心理咨詢師考試?yán)碚撝R練習(xí)題(10)

更新時間:2021-01-31 07:15:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽71收藏35

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摘要 理論知識是各個學(xué)科的基礎(chǔ),也是最容易在書本中學(xué)到的。希望參加2021年心理咨詢師考試的考生重視起理論知識,再配上題目的訓(xùn)練,相信您一定能夠順利通過考試,環(huán)球網(wǎng)校小編為您整理了“2021年心理咨詢師考試?yán)碚撝R練習(xí)題(10)”的內(nèi)容,請您查閱。
2021年心理咨詢師考試?yán)碚撝R練習(xí)題(10)

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2021年心理咨詢師考試?yán)碚撝R練習(xí)題(10)

1、使用中國比內(nèi)測驗應(yīng)該注意(   )

A、態(tài)度和善

B、房間安靜

C、主被試側(cè)坐

D、不限制時間

【答案】:A,B

【解析】:在進行施測時,需要注意的是:1)試者對被試者必須保持一般的和善態(tài)度;2)行測驗之前,應(yīng)安排好一間安靜房子剮一桌兩凳。施測時主試、被試對坐(選項C有誤),主試可將指導(dǎo)書立在面前,以免被試窺視主試的記錄,思想受到擾亂;3)主試者必須按照各試題的時限控制時間(選項D有誤),不可隨意延長或縮短:4)記錄要盡量錄被試者原話,以便根據(jù)真實材料核對分?jǐn)?shù)。

2、從業(yè)人員做到堅持原則,要(   )

A、立場堅定不移

B、注重情感

C、方法適當(dāng)靈活

D、和氣為重

【答案】:A,C

3、選擇會談內(nèi)容的原則包括(   )

A、應(yīng)該能適合咨詢師專業(yè)水平

B、應(yīng)該能符合求助者接受能力

C、對病因有直接或間接針對性

D、必要時討論精神分裂癥癥狀

【答案】:B,C

【解析】:會談內(nèi)容的選擇是極重別是把會談作為治療手段時,會談的內(nèi)容必須認(rèn)真選擇。選擇會談內(nèi)容的原則可有以下幾條:1:適合求助者的接受能力,符合求助者的興趣;2)對求助者的病因有直接或間接的針對性;3)對求助者的個性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用;4)對深入探索求助者的深層病因有意義;5)對求助者癥狀的鑒別診斷有意義。

4.陳仲庚認(rèn)為,心理咨詢應(yīng)明確(   )問題。

A.所要達到的目標(biāo)

B.待解決問題的性質(zhì)

C.咨詢師的文化程度

D.咨詢師的技術(shù)

【答案】:A,B,D,

【解析】:陳仲庚(1989)認(rèn)為,心理咨詢就是幫助人們?nèi)ヌ剿骱脱芯繂栴},使他們能決定自己應(yīng)該做些什么。心理咨詢應(yīng)明確三個問題:(1)待解決問題的性質(zhì)。(2)咨詢師的技術(shù)。(3)所要達到的目標(biāo)。

5.心理咨詢中普遍聯(lián)系的觀點的含義有(   )。

A.整體性觀點

B.心身一體的觀點

C.個體與社會間的觀點

D.心理、生埋和社會因素交互作用的觀點

【答案】:A,B,D,

【解析】:心理咨詢中普遍聯(lián)系的觀點有多重含義:(1)心身一體的觀點。(2)心理、生理和社會因素交互作用的觀點。(3)整體性觀點。

6.評估心理咨詢職業(yè)社會價值的指標(biāo)有()。

A.執(zhí)業(yè)人員的能力是否達標(biāo)

B.對心理咨詢的需要與咨詢力量的差距

C.支撐該職業(yè)行為的學(xué)科理論和操作程序是否科學(xué)

D.該職業(yè)的管理體系、服務(wù)體系、業(yè)務(wù)操作模式是否達到標(biāo)準(zhǔn)化水平

【答案】:A,C,D,

【解析】:評估心理咨詢職業(yè)社會價值的指標(biāo)有三個:(1)支撐該職業(yè)行為的學(xué)科理論和操作程序是否科學(xué)。(2)執(zhí)業(yè)人員的能力是否達標(biāo)。(3)該職業(yè)的管理體系、服務(wù)體系、業(yè)務(wù)操作模式是否達到標(biāo)準(zhǔn)化水平。

7、瞬時記憶的編碼方式包括(   )

A、語義

B、感覺后像

C、語音

D、刺激物的形象

【答案】:B,D

【解析】:瞬時記憶又稱感覺記憶或感覺登記,是指外界刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后,信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一瞬間的記憶。瞬時記憶記住的是外界刺激物的形象,因為瞬時記憶的信息首先是以感覺后像的形式在感覺通道內(nèi)加以登記的。一般把視覺瞬時記憶叫圖像記憶,把聽覺的瞬時記憶叫聲像記憶。

8、下列說法中正確的包括(   )

A、需要具有對象性

B、人的需要是發(fā)展的

C、社會需要是人特有的

D、人和動物的自然需要沒有區(qū)別

【答案】:A,B,C

9、16PF量表中樂群性高分者的人格特征是(   )

A、冷淡

B、環(huán)性情感

C、外向

D、分裂情感

【答案】:B,C

【解析】:卡氏16種人格因素測驗是美國伊利諾州大學(xué)人格及能力測驗研究所卡特爾教授(R.B.Catte11)用因素分析法編制成的人格測驗。他通過因素分析從許多人的行為表現(xiàn)中抽取出16種根源特質(zhì)。在這16個因素中,因素A屬于樂群性,高分者外向、熱情、樂群,術(shù)語稱環(huán)性情感或高情感;低分者緘默、孤獨、冷淡,術(shù)語稱分裂情感。

10、嬰兒動作發(fā)展遵循的原則包括(   )

A、上下原則

B、頭尾原則

C、近遠(yuǎn)原則

D、大小原則

【答案】:B,C,D

【解析】:嬰兒動作發(fā)展受生物預(yù)置程序化的制約,遵循著一定的規(guī)律性,表現(xiàn)為:(1)從整體動作向分化動作發(fā)展;(2)從不隨意動作向隨意動作發(fā)展;(3)具有一定的方向性和順序性,1)頭尾原則:從上到下,即從頭部開始向腳部發(fā)展;2)近遠(yuǎn)原則:從中心到外周,即從身體的中軸部位向周邊部位轉(zhuǎn)移;3)大小原則:粗細(xì)指向,即從粗的動作向精細(xì)的活動發(fā)展,從大肌肉動作向小肌肉動作發(fā)展。

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分享到: 編輯:謝曉英

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