2020年心理咨詢師社會(huì)心理學(xué)練習(xí)題精選（8）

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2020年心理咨詢師社會(huì)心理學(xué)練習(xí)題精選（8）

第1題 ( C )等的一項(xiàng)經(jīng)典研究證明了教師對(duì)學(xué)生成績(jī)的顯著影響，這種期望的作用也稱為“皮克馬利翁效應(yīng)”。

A.維納

B.凱利

C.羅森塔

D.庫(kù)利

第2題 維納的成就歸因模型把( B )看作是暫時(shí)的外因。

A.任務(wù)難度

B.機(jī)遇

C.能力

D.努力

第3題 所謂“物以類聚，人以群分”是說(shuō)，我們傾向于喜歡在態(tài)度、價(jià)值觀、興趣、背景及人格等方面與自己( A )的人。

A.相似

B.相反

C.熟悉

D.互補(bǔ)

第4題 “行之于心，應(yīng)之于手”屬于態(tài)度改變的( C )階段。

A.服從

B.認(rèn)同

C.內(nèi)化

D.支持

第5題 ( B )理論認(rèn)為，人際關(guān)系首先并且最重要的是建立在自我利益的基礎(chǔ)之上，即人們要選擇最能使自己獲利的他人，同時(shí)，為了得到收益又必須給予他人。 ：

A.社會(huì)判斷理論

B.社會(huì)交換理論

C.公平理論

D.愛情三角理論

第6題 愛情三角理論由( C )提出的。

A.伯克威茨

B.李

C.斯騰伯格

D.魯賓

第7題 剛進(jìn)學(xué)校的兒童為了避免老師的處罰而循規(guī)蹈矩就是一種( A )行為。

A.服從

B.認(rèn)同

C.內(nèi)化

D.態(tài)度

第8題 卡茨于1960年提出了有關(guān)態(tài)度形成與改變的( A )。

A.功能理論

B.三階段理論

C.社會(huì)判斷理論

D.學(xué)習(xí)理論

第9題 ( D )是人際吸引的強(qiáng)烈形式和最高形式。

A.親情

B.友情

C.喜歡

D.愛情

第10題 ( B )是指社會(huì)中人與人之間的聯(lián)系過(guò)程，即人與人之間傳遞信息、溝通思想和交流情感的過(guò)程。

A.人際關(guān)系

B.人際溝通

C.人際吸引

D.愛情三角理論

第11題 ( A )指的是人們?cè)诠餐顒?dòng)中彼此為尋求滿足各種需要而建立起的相互間的心理關(guān)系。

A.人際關(guān)系

B.人際溝通

C.人際吸引

D.愛情三角理論

第12題 ( D )是指?jìng)€(gè)體把有關(guān)自己個(gè)人的信息告訴他人，與他人共享自己內(nèi)心的感受和信息。

A.情感交流

B.人際溝通

C.情感探索

D.自我暴露

第13題 在日常生活中，青年人容易接受其他青年人的勸說(shuō)，這體現(xiàn)了勸說(shuō)者的( B )對(duì)態(tài)度改變的影響。

A.權(quán)威性

B.相似性

C.吸引力

D.可信賴性

第14題 社會(huì)判斷理論認(rèn)為，當(dāng)一種新觀點(diǎn)處于個(gè)體的( D )時(shí)，最有可能引起個(gè)體態(tài)度的改變。

A.接受區(qū)

B.潛意識(shí)區(qū)

C.拒絕區(qū)

D.不明朗區(qū)

第15題 有關(guān)態(tài)度改變的社會(huì)判斷理論是由( A )和霍夫蘭的在1961年首次提出的。

A.謝里夫

B.卡茨

C.史密斯

D.費(fèi)斯汀格

第16題 認(rèn)知失調(diào)理論是由( D )提出的。

A.海德

B.凱爾曼

C.謝里夫

D.費(fèi)斯廷格

第17題 古典條件作用理論是由( A )創(chuàng)立并完善的。

A.巴甫洛夫

B.斯金納

C.謝里夫

D.霍夫蘭

第18題 社會(huì)心理學(xué)家( B )于1958年提出了人際關(guān)系三維理論。

A.伯克威茨

B.舒茨

C.斯騰伯格

D.魯賓

第19題 心理學(xué)家雷維奇通過(guò)利用“雷維奇人際關(guān)系測(cè)量游戲”方法對(duì)一千對(duì)夫婦進(jìn)行研究，把人際關(guān)系歸納為( D )種類型。

A.5

B.6

C.7

D.8

第20題 ( B )是指對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物及對(duì)某種思想觀念是非真假的認(rèn)識(shí)，通常是以對(duì)某事某物的相信和懷疑的方式表現(xiàn)于外而以觀念的形式存在于人們的頭腦之中。

A.態(tài)度

B.信念

C.價(jià)值觀

D.行為

第21題 心理學(xué)家李夫指出，受到電視節(jié)目影響最大的是( D )，因?yàn)樗麄冏⒁饬Ρ容^容易被具有強(qiáng)烈情緒、激烈活動(dòng)以及沖突的節(jié)目?jī)?nèi)容所吸引，因此較易于學(xué)習(xí)攻擊行為與攻擊態(tài)度。

A.成人

B.男性

C.女性

D.兒童

第22題 ( C )理論是美國(guó)行為科學(xué)家亞當(dāng)斯提出來(lái)，研究工資報(bào)酬分配的合理性、公平性及其對(duì)職工生產(chǎn)積極性的影響。

A.社會(huì)判斷理論

B.社會(huì)交換理論

C.公平理論

D.愛情三角理論

第23題 ( A )是個(gè)體自身對(duì)社會(huì)存在所持有的一種具有一定結(jié)構(gòu)和比較穩(wěn)定的內(nèi)在心理狀態(tài)。

A.態(tài)度

B.信念

C.價(jià)值觀

D.行為

第24題 ( B )理論認(rèn)為，人際關(guān)系首先并且最重要的是建立在自我利益的基礎(chǔ)之上，即人們要選擇最能使自己獲利的他人，同時(shí)，為了得到收益又必須給予他人。

A.社會(huì)判斷理論

B.社會(huì)交換理論

C.公平理論

D.愛情三角理論

第25題 功能理論有兩種一種是由( B )于1960年提出的，另一種是由斯密斯等人于1956年提出的。

A.海德

B.卡茨

C.費(fèi)斯汀格

D.謝里夫

第26題 ( B )是指由于外界壓力而使個(gè)體發(fā)生符合外界要求的行為。

A.去個(gè)性化

B.服從

C.社會(huì)抑制

D.社會(huì)影響

第27題 ( B )是指在社會(huì)力量的作用下，引起個(gè)人的信念、態(tài)度、情緒及行為發(fā)生變化的現(xiàn)象。

A.社會(huì)促進(jìn)

B.社會(huì)影響

C.社會(huì)抑制

D.社會(huì)學(xué)習(xí)

第28題 米爾格拉姆的經(jīng)典電擊實(shí)驗(yàn)證明了( D )行為的普遍存在。

A.模仿

B.暗示

C.從眾

D.服從

第29題 個(gè)體受到外界壓力，不得不改變自己的觀點(diǎn)和行為，以符合外界要求的行為叫做( C )。

A.順從

B.從眾

C.服從

D.盲從

第30題 “三個(gè)和尚沒水吃”屬于一種( C )現(xiàn)象。

A.社會(huì)抑制

B.社會(huì)促進(jìn)

C.社會(huì)惰化

D.從眾

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