2017年11月二級(jí)心理咨詢(xún)師考前強(qiáng)化模擬試題(6)

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　　A、唯利是圖的表現(xiàn)

　　B、過(guò)于追求經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)求助者有些不公平

　　C、體現(xiàn)了時(shí)間的限度

　　D、違反了公商部門(mén)的規(guī)定

　　答案：C(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢(xún)師考前強(qiáng)化模擬試題)

　　2.所謂中立性的態(tài)度是(　　)。

　　A、對(duì)求助者的問(wèn)題不發(fā)表任何意見(jiàn)

　　B、持非批判性態(tài)度

　　C、持社會(huì)主流的價(jià)值觀、人生觀

　　D、中庸態(tài)度，明哲保身

　　答案：B

　　3.我國(guó)心理咨詢(xún)已經(jīng)具備了職業(yè)化的基本條件。這樣的估計(jì)，可以由六種可操作性指標(biāo)予以標(biāo)定。下列哪項(xiàng)不是可操作性指標(biāo)?(　　)

　　A、越來(lái)越多的人患心理疾病

　　B、經(jīng)濟(jì)效益

　　C、社會(huì)效益

　　D、社會(huì)的認(rèn)可

　　答案：A

　　4.在弗袼伊德的發(fā)展觀點(diǎn)中，兒童將興趣轉(zhuǎn)向外部，轉(zhuǎn)向應(yīng)付環(huán)境所需的知識(shí)和技能，是在(　　)，

　　A、口欲期

　　B、肛門(mén)期

　　C、戀母期

　　D、潛伏期

　　答案：D

　　5.(　　)建立了刺激～反應(yīng)模式：R—f(s)，對(duì)刺激與反應(yīng)之問(wèn)的心理過(guò)程不予考慮。

　　A、班都拉

　　B、托爾曼

　　C、華生

　　D、斯金納

　　答案：C

　　6.關(guān)于行為治療的步驟，錯(cuò)誤的說(shuō)法是(　　)。

　　A、首先確定行為矯正目標(biāo)

　　B、一旦達(dá)到目標(biāo)，即可減少干預(yù)計(jì)劃

　　C、制定增加積極行為，減少消極行為是重要環(huán)節(jié)

　　D、監(jiān)視干預(yù)計(jì)劃并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整

　　答案：A

　　7.認(rèn)知理論把視野限制在矯正特定的(　　)過(guò)程以使個(gè)體適應(yīng)當(dāng)前的生活。

　　A、動(dòng)機(jī)

　　B、意志

　　C、認(rèn)知

　　D、情感

　　答案：C

　　8.心理咨詢(xún)與治療的總體目標(biāo)是協(xié)助求助者理順和平衡自身的人性結(jié)構(gòu)，這是(　　)的觀點(diǎn)。

　　A、精神分析理論

　　B、人性主義心理學(xué)理論

　　C、存在一人本主義心理學(xué)理論

　　D、認(rèn)知心理學(xué)理論

　　答案：B

　　9.心理咨詢(xún)的綜合評(píng)估中不包括(　　)。

　　A、將主訴，臨床直接、間接所獲資料進(jìn)行分析

　　B、將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋

　　C、確定心理問(wèn)題在癥狀分類(lèi)中的位置

　　D、按精神障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷

　　答案：D

　　10.(　　)是性認(rèn)知的內(nèi)涵。

　　A、對(duì)性規(guī)范、性知識(shí)的認(rèn)識(shí)

　　B、對(duì)性道德、性行為的認(rèn)識(shí)

　　C、對(duì)性欲望、性道德的認(rèn)識(shí)(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢(xún)師考前強(qiáng)化模擬試題)

　　D、對(duì)性知識(shí)和性犯罪的認(rèn)識(shí)

　　答案：A

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　　A、唯利是圖的表現(xiàn)

　　B、過(guò)于追求經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)求助者有些不公平

　　C、體現(xiàn)了時(shí)間的限度

　　D、違反了公商部門(mén)的規(guī)定

　　答案：C(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢(xún)師考前強(qiáng)化模擬試題)

　　2.所謂中立性的態(tài)度是(　　)。

　　A、對(duì)求助者的問(wèn)題不發(fā)表任何意見(jiàn)

　　B、持非批判性態(tài)度

　　C、持社會(huì)主流的價(jià)值觀、人生觀

　　D、中庸態(tài)度，明哲保身

　　答案：B

　　3.我國(guó)心理咨詢(xún)已經(jīng)具備了職業(yè)化的基本條件。這樣的估計(jì)，可以由六種可操作性指標(biāo)予以標(biāo)定。下列哪項(xiàng)不是可操作性指標(biāo)?(　　)

　　A、越來(lái)越多的人患心理疾病

　　B、經(jīng)濟(jì)效益

　　C、社會(huì)效益

　　D、社會(huì)的認(rèn)可

　　答案：A

　　4.在弗袼伊德的發(fā)展觀點(diǎn)中，兒童將興趣轉(zhuǎn)向外部，轉(zhuǎn)向應(yīng)付環(huán)境所需的知識(shí)和技能，是在(　　)，

　　A、口欲期

　　B、肛門(mén)期

　　C、戀母期

　　D、潛伏期

　　答案：D

　　5.(　　)建立了刺激～反應(yīng)模式：R—f(s)，對(duì)刺激與反應(yīng)之問(wèn)的心理過(guò)程不予考慮。

　　A、班都拉

　　B、托爾曼

　　C、華生

　　D、斯金納

　　答案：C

　　6.關(guān)于行為治療的步驟，錯(cuò)誤的說(shuō)法是(　　)。

　　A、首先確定行為矯正目標(biāo)

　　B、一旦達(dá)到目標(biāo)，即可減少干預(yù)計(jì)劃

　　C、制定增加積極行為，減少消極行為是重要環(huán)節(jié)

　　D、監(jiān)視干預(yù)計(jì)劃并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整

　　答案：A

　　7.認(rèn)知理論把視野限制在矯正特定的(　　)過(guò)程以使個(gè)體適應(yīng)當(dāng)前的生活。

　　A、動(dòng)機(jī)

　　B、意志

　　C、認(rèn)知

　　D、情感

　　答案：C

　　8.心理咨詢(xún)與治療的總體目標(biāo)是協(xié)助求助者理順和平衡自身的人性結(jié)構(gòu)，這是(　　)的觀點(diǎn)。

　　A、精神分析理論

　　B、人性主義心理學(xué)理論

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　　D、認(rèn)知心理學(xué)理論

　　答案：B

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　　A、將主訴，臨床直接、間接所獲資料進(jìn)行分析

　　B、將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋

　　C、確定心理問(wèn)題在癥狀分類(lèi)中的位置

　　D、按精神障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷

　　答案：D

　　10.(　　)是性認(rèn)知的內(nèi)涵。

　　A、對(duì)性規(guī)范、性知識(shí)的認(rèn)識(shí)

　　B、對(duì)性道德、性行為的認(rèn)識(shí)

　　C、對(duì)性欲望、性道德的認(rèn)識(shí)(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢(xún)師考前強(qiáng)化模擬試題)

　　D、對(duì)性知識(shí)和性犯罪的認(rèn)識(shí)

　　答案：A

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