2024年上半年全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)五級(jí)（PETS5）考試大綱解析

全國(guó)外語(yǔ)水平考試（WSK）是教育部舉辦的主要用于考查國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員外語(yǔ)水平的考試，共包括英語(yǔ)（PETS- 5）、法語(yǔ)（TNF）、德語(yǔ)（NTD）、日語(yǔ)（NNS）和俄語(yǔ)（TПPЯ）五個(gè)語(yǔ)種的水平考試。

從1999年9月開始，全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（PETS）第五級(jí)正式替代原有的公派出國(guó)留學(xué)人員英語(yǔ)水平考試（WSK.EPT）。因此，WSK中的英語(yǔ)考試，即PETS-5，與PETS其他四個(gè)級(jí)別一起構(gòu)成了PETS體系。

一、PETS-5級(jí)報(bào)名、考試時(shí)間

PETS-5級(jí)每年上半年的3月報(bào)名，5月考試；下半年9月報(bào)名，11月考試。

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二、PETS-5級(jí)考試組成

PETS-5級(jí)考試由筆試和口語(yǔ)兩部分組成，考生可以根據(jù)需要任意報(bào)考。考試沒有成績(jī)保留，成績(jī)對(duì)于出國(guó)人員有效期為兩年，如作為其他用途則不受此年限限制。

三、PETS-5級(jí)筆試部分介紹

筆試部分：聽力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作，考試時(shí)間為140分鐘。

1、聽力

該部分由A、B、C三節(jié)組成，考查考生理解英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。

A節(jié)：考查考生理解具體和抽象信息的能力。要求考生根據(jù)所聽的一段500-600詞的對(duì)話或獨(dú)白，判斷10個(gè)陳述句的正誤。錄音材料只播放一遍（10題）

B節(jié)：考查考生理解細(xì)節(jié)、事實(shí)、要點(diǎn)、觀點(diǎn)、態(tài)度等的能力要求考生根據(jù)所聽到的三段平均300詞左右的對(duì)話或獨(dú)白的內(nèi)容，從每題所給的個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音材料只播放一遍。（10題）

C節(jié)：考查考生理解并記錄主要信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段對(duì)話或獨(dú)白（約800詞）的內(nèi)容，回答問(wèn)題或補(bǔ)全不完整的句子。錄音材料播放兩遍（10題）

問(wèn)題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。

聽力考試進(jìn)行時(shí)，考生將答案劃或?qū)懺谠嚲砩?；聽力部分結(jié)束前，考生有五分鐘的時(shí)間將試卷上的答案涂或謄寫到答題卡1上。該部分所需時(shí)間約為35分鐘（含謄寫或轉(zhuǎn)涂時(shí)間）。

2、知識(shí)運(yùn)用

該部分考查考生對(duì)用于一定語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言成分的掌握，主要是詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，共20小題。在一篇250-300詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生根據(jù)短文內(nèi)容填空，使補(bǔ)足后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。其中約有12題考查語(yǔ)法和語(yǔ)段結(jié)構(gòu)，8題考查詞匯。

3、閱讀理解

該部分由A、B、C三節(jié)組成，查考生理解書面英語(yǔ)的能力，總閱讀涵蓋的有3000詞。

A：考核考生對(duì)文章主到義和細(xì)節(jié)信息的已解組力典求考生根據(jù)所提供的3篇文章，從每題所納的4個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)（15題）

B節(jié)：考核考生對(duì)連貫性知一線性等語(yǔ)段特征的理解。本部分內(nèi)容為一輛長(zhǎng)750-850詞的文草，其中有5段文字為空白，文后有6段文字，要求考生據(jù)文章內(nèi)容從6段文字中選擇能分別放進(jìn)文中5個(gè)空白處。（5題）

C節(jié)：考核考生使用略讀或掠讀的方法識(shí)別具體信息能力。要求考生根據(jù)所提供的1篇文章（0-850詞）的內(nèi)吝，完成10選擇配題。（10題）

4、寫作

該部分考查考生的書面表達(dá)能力。

要求考生根據(jù)主題性或情景性的提示或問(wèn)題寫一篇約250詞的短文亥部分所需時(shí)間約為40分鐘?？忌诖痤}卡2上作答

四、PETS-5級(jí)口語(yǔ)部分介紹

口語(yǔ)：試卷分三節(jié)考查考生的口語(yǔ)交際能力筆試和口試都使用英文指導(dǎo)語(yǔ)，考試時(shí)間為為15分鐘。

該節(jié)分A、B、C三節(jié)，測(cè)試考生英語(yǔ)口語(yǔ)的交際能力每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談專事評(píng)分；另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。專事評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之一。

A節(jié)：考查考生理解一般性問(wèn)題并能恰當(dāng)?shù)鼗卮疬@些問(wèn)題的能力?？脊賳?wèn)些有關(guān)考生生活、工作、學(xué)習(xí)等自我介紹方面的問(wèn)題。（約2分鐘）

B節(jié)：考查考生用英語(yǔ)進(jìn)行討論的能力。該節(jié)的形式有解決問(wèn)題、排序、角色扮演、討論、決策、或就兩個(gè)完全相反的觀點(diǎn)闡述自己的觀點(diǎn)等（約需5分鐘）

C節(jié)：考查考生連續(xù)表達(dá)的能力?？忌謩e從所給的三個(gè)話題中選擇一個(gè)話題進(jìn)行連續(xù)表達(dá)，并就此話題互相提問(wèn)、回答。（約8分鐘）

溫馨提示：

筆試寫作部分，不要留空，不會(huì)寫沒思路也要工整答題寫完。

口試部分當(dāng)監(jiān)考老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)千萬(wàn)不要一言不發(fā)，其實(shí)算是只要用自己獨(dú)到的語(yǔ)言哪怕英語(yǔ)說(shuō)得不是那么流利也是可以的，對(duì)于不發(fā)言或者語(yǔ)句及其不通順的考試生成績(jī)一般是低于三分的，也就是不合格。

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