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2023年考普通話的技巧與經(jīng)驗(yàn)

更新時(shí)間:2023-05-22 16:24:53 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽241收藏120
摘要 目前各省市發(fā)布了普通話考試報(bào)名公告,很多考生正在備考普通話,怎樣才能取得高分呢,小編為各位備考普通話的考生整理了提分秘籍,供各位考生參考。

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各省份普通話考試報(bào)名時(shí)間不統(tǒng)一,若擔(dān)心錯(cuò)過(guò)報(bào)名時(shí)間可 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,屆時(shí)我們會(huì)短信提醒大家,請(qǐng)及時(shí)預(yù)約。點(diǎn)擊查看>>《2023年上半年全國(guó)各省普通話水平測(cè)試報(bào)名安排匯總》

普通話考試技巧如下:

第一項(xiàng):讀單音節(jié)字

1、注意讀的順序,要從左到右,千萬(wàn)不要串行。

2、在讀的過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)(含漏讀),可以再讀一遍,評(píng)判始終以第二遍為準(zhǔn);如果第一遍讀對(duì)了,第二遍又改錯(cuò)了,評(píng)判仍以第二遍為準(zhǔn)。

3、音節(jié)間要有間隔,否則會(huì)產(chǎn)生音變現(xiàn)象。

4、音節(jié)要發(fā)完整。聲調(diào)是貫穿在整個(gè)音節(jié)之中的,要特別注意。不能按平時(shí)語(yǔ)流當(dāng)中的讀法來(lái)讀。聲調(diào)中尤其要注意上聲。在語(yǔ)流中我們的上聲往往讀成半上,但在讀單音節(jié)字詞的時(shí)候,就一定要讀成全上,生怕自己讀得不夠完整,又畫蛇添足,夸張的、地讀成降升降式,也是要丟分的。

5、不允許讀出輕聲和兒化音,多音字只需讀出一種讀音。

6、注意不要因字形相近而讀錯(cuò)。由于緊張,經(jīng)常會(huì)將字形相近的讀錯(cuò),比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。

7、讀字的時(shí)候,不要因聯(lián)想而讀錯(cuò),例如將“覽”讀成“展”、“乒”讀成“乓”。

第二項(xiàng):讀多音字節(jié)詞語(yǔ)

1、注意讀的順序,要從左到右,千萬(wàn)不要串行。

2、在讀的過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)(含漏讀),可以再讀一遍,評(píng)判始終以第二遍為準(zhǔn);如果第一遍讀對(duì)了,第二遍又改錯(cuò)了,評(píng)判仍以第二遍為準(zhǔn)。

3、這一項(xiàng)除了考查聲韻調(diào)的發(fā)音外,還考查上聲變調(diào)、兒化詞和輕聲的標(biāo)準(zhǔn)程度。應(yīng)注意的方面除了第一項(xiàng)提到的,還有兒化詞以及變調(diào)和輕聲。兒化詞一般不少于4次,而且都標(biāo)明了“兒”。變調(diào)中的重點(diǎn)是上上相連的詞的變調(diào),不少于3次。

第三項(xiàng):朗讀短文

1、發(fā)音準(zhǔn)確清晰,避免漏字、添字、錯(cuò)字、換字等現(xiàn)象發(fā)生。

2、不能回讀,即使發(fā)現(xiàn)某個(gè)字讀錯(cuò)了,也不要重讀?;刈x會(huì)造成不連貫,測(cè)試員會(huì)扣分。

3、不要出現(xiàn)字化、詞化的現(xiàn)象。很多應(yīng)試人在朗讀時(shí),為了讀準(zhǔn),一個(gè)字一個(gè)字或一個(gè)詞一個(gè)詞地往外蹦著讀,聽(tīng)起來(lái)很不流暢,破壞了文章的整體感覺(jué)。

4、重視語(yǔ)調(diào)問(wèn)題,要自然流暢,不要帶朗誦腔、播音腔,因?yàn)橐坏┌盐詹缓?,?huì)使人感到太夸張、不自然。另外,還要注意方言語(yǔ)調(diào)的糾正,特別是輕重音的問(wèn)題。方言語(yǔ)調(diào)主要表現(xiàn)在字調(diào)、句調(diào)、輕重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏等方面。要想在測(cè)試中取得好成績(jī),必須在糾正方言語(yǔ)調(diào)上下大工夫。

5、語(yǔ)速要適中,不能過(guò)快或過(guò)慢,應(yīng)試人對(duì)所讀作品不熟,或普通話水平較差時(shí),為了每個(gè)字都讀對(duì),就會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的讀,導(dǎo)致語(yǔ)速過(guò)慢;而當(dāng)心情過(guò)于緊張時(shí),語(yǔ)速會(huì)過(guò)快。這樣都會(huì)失分。語(yǔ)速過(guò)快還容易漏字、添字、吃字。

6、注意“兒”的處理,要判斷什么時(shí)候讀成兒化韻,什么時(shí)候直接把“兒”音節(jié)讀出來(lái)。

7、疊字形容詞中的ABB式、AABB式,除部分口語(yǔ)中習(xí)慣讀變調(diào)的情況外,其他的在朗讀中都可以讀變調(diào)。

8、停頓、斷句要得當(dāng),否則可能造成歧義或割裂句子的完整。

9、讀到文中標(biāo)注“//”處即可停止,此處為400個(gè)音節(jié)位置,評(píng)分一律在400個(gè)音節(jié)以內(nèi)進(jìn)行。對(duì)于400個(gè)音節(jié)以外的內(nèi)容即使應(yīng)試人讀得有問(wèn)題,也不再統(tǒng)計(jì)和扣分。但注意要把末尾句子讀完整,可以讀到出現(xiàn)第一個(gè)標(biāo)點(diǎn)處停止。

第四項(xiàng):命題說(shuō)話

1、語(yǔ)音要自然、口語(yǔ)化。要按照日??谡Z(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)說(shuō)話,不要帶著朗讀或背誦的腔調(diào),否則會(huì)影響“說(shuō)話”的口語(yǔ)化程度。說(shuō)話本來(lái)是一種無(wú)文字底稿的即興講說(shuō),由于是測(cè)試,許多人準(zhǔn)備了文字材料甚至能夠背誦,如果把此項(xiàng)測(cè)試變?yōu)楸痴b材料,則會(huì)在語(yǔ)音中帶上較濃的書面文字特色,失掉談話應(yīng)有的語(yǔ)調(diào)、情感的起伏,出現(xiàn)背書腔。另外,即使所有內(nèi)容已熟記于心,也要注意不能操之過(guò)急。

2、語(yǔ)句要流暢。要注意兩點(diǎn):第一,多用短句、單句;第二,冗余適當(dāng),避免口頭禪。

3、用詞要恰當(dāng)。首先就是不用方言詞語(yǔ),此外還要注意多用口語(yǔ)詞語(yǔ),少用書面語(yǔ)詞語(yǔ)。將一些拗口的詞語(yǔ)改為平易、自然的口語(yǔ)詞匯。

4、注意話題的內(nèi)容。說(shuō)話不是口頭作文,不要求立意特別高、結(jié)構(gòu)特別嚴(yán)謹(jǐn)。順著話題說(shuō),說(shuō)夠3分鐘就可以了,內(nèi)容沒(méi)說(shuō)完也沒(méi)關(guān)系。

5、語(yǔ)速適中,控制說(shuō)話節(jié)奏。測(cè)試前最好能試試在“說(shuō)話”規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能說(shuō)多少內(nèi)容,以便控制說(shuō)話的節(jié)奏。如果說(shuō)話不足3分鐘,是要被酌情扣分的。

6、一定要考前準(zhǔn)備好幾篇說(shuō)話范文,這不等于說(shuō)叫你去背范文。最理想的方法是每一個(gè)說(shuō)話題目都準(zhǔn)備一篇范文,時(shí)間不允許的話就套范文。比如說(shuō)你抽到我的老師,你只準(zhǔn)備了我的媽媽,你就可以說(shuō)我的啟蒙老師是我的媽媽。過(guò)渡要順其自然,不要給評(píng)委硬套題的錯(cuò)覺(jué)。這個(gè)范文最好是自己寫的,切忌背稿,尤其是背誦網(wǎng)上的范文(只可做參考用),雷同要扣4~6分,有背稿痕跡,也會(huì)有扣分。

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