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會(huì)計(jì)專碩考研英語(yǔ)基礎(chǔ)提升,記好單詞不能忘

更新時(shí)間:2020-09-25 15:35:03 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽13收藏1

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摘要 有人可能會(huì)認(rèn)為英語(yǔ)的修辭手法與考研英語(yǔ)沒有什么聯(lián)系,其實(shí)不然,了解了修辭手法很可能幫你讀懂某一個(gè)句子、明白閱讀里的感情色彩等。所以,和小編一起看看會(huì)計(jì)專碩考研英語(yǔ)基礎(chǔ)提升?這些小方法值得學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)專碩考研英語(yǔ)基礎(chǔ)提升小技巧,快來學(xué)習(xí)吧。

英語(yǔ)修辭手法1:Simile 明喻

會(huì)計(jì)專碩考研英語(yǔ)基礎(chǔ)提升明喻是將具有共性的不同事物作對(duì)比,這種共性存在于人們的心里,而不是事物的自然屬性。

標(biāo)志詞常用:like, as, seem, as if, as though, similar to, such as 等。

例如:

1. I wandered lonely as a stay dog. 我像一只流浪狗一樣孤獨(dú)地四處漂泊。

2. Einstein likes to put a cloak on, as if he had just walked out of a fairy tale.愛因斯坦喜歡披著斗篷,就好像剛剛從童話故事中走出來。

英語(yǔ)修辭手法2:metaphor 隱喻,暗喻

隱喻是簡(jiǎn)縮了的明喻,是將某一事物的名稱用于另一事物,通過比較形成。

例如:

1. Hope is a good breakfast, but it is a bad supper.希望是頓美好的早餐,但卻是一頓糟糕的晚餐。

2. Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested.一些書需要被“淺嘗輒止”地閱讀,另一些需要被“狼吞虎咽”般地閱讀很少一部分需要被“細(xì)嚼慢咽”地閱讀。

英語(yǔ)修辭手法3:metonymy 借喻,轉(zhuǎn)喻

借喻不直接說出所要說的事物,而使用另一個(gè)與之相關(guān)的事物名稱。

(1)以容器代替內(nèi)容。

例如:

1)The kettle boils. 水開了。

2)The room sat silent. 全屋人安靜地坐著。

(2)以資料、工具代替事物的名稱。

例如:

Lend me your ears, please. 請(qǐng)聽我說。

(3)以作者代替作品。

例如:

a complete Shakespeare 莎士比亞全集

(4)以具體事物代替抽象概念。

例如:

I had the muscle, and they made money out of it. 我有力氣,他們就用我的力氣賺錢。

英語(yǔ)修辭手法4:synecdoche 提喻

會(huì)計(jì)專碩考研英語(yǔ)基礎(chǔ)提升提喻用部分代替全體,或用全體代替部分,或特殊代替一般。

例如:

(1)There are about 100 hands working in his factory. 他的廠里約有100名工人。

(2)He is the Newton of this century.他是本世紀(jì)的牛頓。

(3)The fox goes very well with your cap. 這狐皮圍脖與你的帽子很相配。

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