2019年注冊國際心理咨詢師模擬訓練試題（9）

1.社會知覺包括個體對( )的知覺。

(A)環(huán)境

(B)自己

(C)群體

(D)他人

參考答案：BCD

2.社會知覺包括( )。

(A)行為原因

(B)人際知覺

(C)自我知覺

(D)環(huán)境知覺

參考答案：ABC

3.影響社會知覺的主觀因素包括認知者的( )。

(A)情緒

(B)興趣

(C)動機

(D)經(jīng)驗

參考答案：ABCD

4.社會知覺時，圖式對新覺察到的信息起( )作用。

(A)選擇

(B)引導

(C)組合

(D)解釋

參考答案：BD

5.圖式的作用包括( )。

(A)影響個體對他人的知覺和自我知覺

(B)影響對注意對象的選擇

(C)影響記憶

(D)影響能力

參考答案：ABC

6.信息順序影響印象形成的現(xiàn)象包括( )。

(A)刻板印象

(B)首因效應

(C)近因效應

(D)光環(huán)效應

參考答案：BC

7.一般來說，近因效應容易出現(xiàn)在( )的人之間。

(A)熟悉

(B)不熟悉

(C)親密

(D)不常見面

參考答案：AC

8.在有限經(jīng)驗的基礎上形成的刻板印象往往具有消極的性質(zhì)，會使人對某群體的成員產(chǎn)生( )。

(A)態(tài)度

(B)偏見

(C)歧視

(D)距離

參考答案：BC

9.一般來說，中心品質(zhì)模式更接近于日常生活中大多數(shù)人的印象形成的變際情況，該模式認為，人們往往儀僅根據(jù)幾個( )的特征來對對象形成總體印象。

(A)概括性

(B)邏輯一致

(C)時個體意義大

(D)重要

參考答案：CD

10.印象形成中的信息整合模式包括( )。

(A)加法模式

(B)加權平均模式

(C)平均模式

(D)中心品質(zhì)模式

參考答案：ABCD

11.常用的印象管理策略包括( )等。

(A)隱藏自己與自我抬高

(B)按社會常模管理自己

(C)按社會期待管理自己

(D)投人所好

參考答案：ABCD

12.根據(jù)社會心理學家的研究，個體歸因時遵循的主要原則包括( )。

(A)不變性原則

(B)折扣原則

(C)情感一致性原則

(D)協(xié)變原則

參考答案：ABD

13.影響歸因的因素包括( )。

(A)社會視角

(B)自我價值保護傾向

(C)觀察位置

(D)時間因素

參考答案：ABCD

14.在行為的內(nèi)因與外因中均有穩(wěn)定性原因與易變性原因。穩(wěn)定性原因包括( )。

(A)人格特征

(B)能力

(C)天氣

(D)工作性質(zhì)

參考答案：ABD

15.根據(jù)凱利的三維理論，個體在歸因時需要了解的信息包括( )。

(A)規(guī)律性信息

(B)特異性信息

(C)共同性信息

(D)一致性信息

參考答案：BCD

16.隨著時間的推移，歸因會越來越具有情境性。人們會將過去很久的事件解釋為背景的原因，而不是( )的原因。

(A)行為主體

(B)刺激客體

(C)性別

(D)年齡

參考答案：AB

17.社會動機的功能包括( )。

(A)激活功能

(B)指向功能

(C)維持功能

(D)調(diào)節(jié)功能

參考答案：ABCD

18.親合的作用包括( )。

(A)獲得信息

(B)滿足個體的某些社會性需要

(C)避免窘境

(D)使行為獲得明確定向

參考答案：ABC

19.影響親合的因素包括( )。

(A)情境因素

(B)情緒因素

(C)出生順序

(D)智力

參考答案：ABC

20.親合與人的情緒狀態(tài)有密切的關系，一般來說( )。

(A)恐懼感越強烈，親合傾向越弱

(B)恐懼越強烈，親合傾向越強

(C)焦慮越強烈，親合傾向越弱

(D)焦慮越強烈，親合傾向越強

參考答案：BC

21.關于一個人的抱負水平，下列說法中正確的包括( )。

(A)個體的抱負水平取決于其成就動機的強弱

(B)以往的成敗經(jīng)驗影響抱負水平

(C)個體的抱負水平與實際成就往往有差異

(D)個體的抱負水平與成就動機是一種倒U型關系

參考答案：ABC

22.培養(yǎng)兒童成就動機應注意的問題包括( )。

(A)家庭教養(yǎng)方式

(B)強調(diào)成就、追求成就的社會氛固

(C)正確的價值觀

(D)社會化是否順利進行

參考答案：AB

23.影響成就動機的因素主要包括( )。

(A)目標的吸引力

(B)風險與成敗的主觀概率

(C)個體施展才干的機會

(D)個體的情緒狀態(tài)

參考答案：ABC

24.引起權力動機的因素大致包括( )。

(A)社會控制的需求

(B)嫉妒情緒

(C)對無能的恐懼

(D)本能

參考答案：AC

25.侵犯的構成要素包括( )。

(A)傷害行為

(B)侵犯動機

(C)敵意

(D)社會評價

參考答案：ABD

26.挫折一侵犯學說的要點包括( )。

(A)人在受挫折后，一定會產(chǎn)生侵犯行為

(B)侵犯強度與目標受阻強度呈正比

(C)抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預期懲罰強度呈正比

(D)如果挫折強度一定，預期懲罰越大，侵犯發(fā)生的可能性則越小;如果預期懲罰一定，則挫折強度越大，侵犯越可能發(fā)生

參考答案：BCD

27.侵犯的本能論的代表人物包括( )

(A)弗洛伊德

(B)羅倫茲

(C)多拉德

(D)伯克威茲

參考答案：AB

28.社會規(guī)范論用普遍規(guī)范來解釋人的社會行為，人類社會存在的普遍性的道德規(guī)范包括( )。

(A)交互性規(guī)范

(B)社會責任規(guī)范

(C)倫理規(guī)范

(D)正當行為規(guī)范

參考答案：AB

29.關于社交焦慮，下列說法中正確的包括( )。

(A)是一種與人交往的時候，覺得不舒服、不自然、緊張，甚至恐懼的情緒體驗

(B)社交焦慮的個體與他人交往的時候一般沒有生理上的癥狀

(C)社交焦慮是一種消極的情緒體驗

(D)為了回避導致社交焦慮的情境，個體通常是減少社交，逸擇孤獨的生活方式

參考答案：ACD

30.嫉妒情緒的特點包括( )。

(A)針對性

(B)持續(xù)性

(C)對抗性

(D)普遍性

參考答案：ABCD

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