信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師知識(shí)點(diǎn)快速記憶口訣
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校分享的“信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師知識(shí)點(diǎn)快速記憶口訣”介紹了軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試考點(diǎn)快速記憶的方法,希望對(duì)大家備考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試有幫助,更多資料敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球軟考考試頻道!
相關(guān)推薦:2017年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試報(bào)名條件、報(bào)名方式
9大管理
范圍管理——范
進(jìn)度管理——進(jìn)
整體管理——整
溝通管理——狗
質(zhì)量管理——子
成本管理——成
人力管理——人
風(fēng)險(xiǎn)管理——風(fēng)
采購(gòu)管理——采
IOS7層
物理層————巫
數(shù)據(jù)鏈路層——術(shù)
網(wǎng)絡(luò)層————忘
傳輸層————傳
會(huì)話層————會(huì)
表示層————飆
應(yīng)用層————鷹
軟件維護(hù)的4個(gè)特性
糾正性——就
適應(yīng)性——是
預(yù)防性——魚
完善性——丸
信息系統(tǒng)生命周期:花開云消(散)
花——信息系統(tǒng)規(guī)劃階段
開——信息系統(tǒng)開發(fā)階段
云——信息系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)階段
消(散)——信息系統(tǒng)更新階段(消亡階段)
信息系統(tǒng)開發(fā)階段的幾個(gè)階段——劃分即實(shí)驗(yàn)
劃——總體規(guī)劃階段
分——系統(tǒng)分析階段
即——系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段
實(shí)——系統(tǒng)實(shí)施階段
驗(yàn)——系統(tǒng)驗(yàn)收階段
UML系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)的靜態(tài)模型
部隊(duì)包袱夠累
部——部署
隊(duì)——對(duì)象圖
包——包圖
袱——復(fù)合圖
夠——構(gòu)件圖
累——類圖
UML系統(tǒng)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)模型
用東西裝信是管制
用——用例圖
東——活動(dòng)圖
西——順序圖
裝——狀態(tài)圖
信——通信圖
是——定時(shí)圖
管——交互概觀圖
制——制品圖
記憶溝通管理的
干--干——識(shí)別干系人
腚--訂——制訂溝通管理計(jì)劃
不--布——發(fā)布信息
理--理——管理干系人期望
雞--績(jī)——報(bào)告績(jī)效
質(zhì)量特性:功能靠用小護(hù)翼
功能性——功能
可靠性——靠
可用性——用
效率———小
可維護(hù)性—護(hù)
可移植性—翼
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:“信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師知識(shí)點(diǎn)快速記憶口訣”,如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校軟考頻道及軟考課程頁(yè),我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校分享的“信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師知識(shí)點(diǎn)快速記憶口訣”介紹了軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試考點(diǎn)快速記憶的方法,希望對(duì)大家備考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試有幫助,更多資料敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球軟考考試頻道!
相關(guān)推薦:2017年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試報(bào)名條件、報(bào)名方式
質(zhì)量特性的21個(gè)子特性
故事是這樣的,某外語(yǔ)課,老師說了一段外語(yǔ),諧音“是準(zhǔn)用一安”(可以理解為:是準(zhǔn)備用一安培),某同學(xué)錯(cuò)誤翻譯成“學(xué)姐操石源(日本人)”結(jié)果老師判定不及格,某同學(xué)試著修改定下的分?jǐn)?shù),別人告訴她,應(yīng)該裝一個(gè)套套去...
故事簡(jiǎn)潔些就是:是準(zhǔn)用一安,錯(cuò)譯成,學(xué)姐操,石源,試改定分,應(yīng)裝一T(套套一般都用T代替)
記憶時(shí)的順序按照我前面編的口訣:功能靠用小護(hù)翼和533244來記。
是——適合性
準(zhǔn)——準(zhǔn)確性
用——互用性
一——依從性
安——安全性
錯(cuò)——容錯(cuò)性
譯——易恢復(fù)性
成——成熟性
學(xué)——易學(xué)性
姐——易理解性
操——易操作性
石——時(shí)間特性
源——資源特性
試——可測(cè)試性
改——可修改性
定——穩(wěn)定性
分——易分析性
應(yīng)——適應(yīng)性
裝——易安裝性
一——一致性
T ——可替換性
質(zhì)量管理常用工具:
老七種工具:流程圖、因果圖、直方圖、散點(diǎn)圖、排列圖、控制圖、檢查表。
新七種工具:矩陣圖、樹狀圖、相互關(guān)系圖、親和圖、過程決策方法圖、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖、優(yōu)先矩陣圖。
編成一句詩(shī):流因直點(diǎn)列制查,矩樹相親策動(dòng)優(yōu)。
諧音是:劉英只點(diǎn)劣質(zhì)茶,鉅樹相親策動(dòng)優(yōu)。
詩(shī)文講的故事是:有一個(gè)叫劉英的人在相親時(shí)只敢點(diǎn)最便宜的劣質(zhì)茶,為什么?家里窮呀。
原來,她是鋸了家里的樹,賣了錢,來相親的。可見這次相親的策劃活動(dòng)有多優(yōu)秀。
諧音巧計(jì)【制訂項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃】的工具和技術(shù):
小——效:成本效益分析
雞——基:基準(zhǔn)比較
成——成:質(zhì)量成本分析
功——功:質(zhì)量功能展開(QFD)
絕——決:過程決策程序圖法(PDPC)
食——實(shí):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)
流程—流程圖
【制訂人力資源計(jì)劃】的工具技術(shù):
網(wǎng)絡(luò)圖的模版理論
網(wǎng)絡(luò)——非正式的人際網(wǎng)絡(luò)
圖——組織結(jié)構(gòu)圖和職位描述
模版——人力資源模版
理論——組織理論
UML系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)的靜態(tài)模型
部隊(duì)包袱夠累
部——部署
隊(duì)——對(duì)象圖
包——包圖
袱——復(fù)合圖
夠——構(gòu)件圖
累——類圖
UML系統(tǒng)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)模型
用東西裝信是管制
用——用例圖
東——活動(dòng)圖
西——順序圖
裝——狀態(tài)圖
信——通信圖
是——定時(shí)圖
管——交互概觀圖
制——制品圖
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:“信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師知識(shí)點(diǎn)快速記憶口訣”,如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校軟考頻道及軟考課程頁(yè),我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
最新資訊
- 2019年職稱計(jì)算機(jī)考試各階段復(fù)習(xí)建議2019-03-19
- 職稱計(jì)算機(jī)考試報(bào)名有條件限制嗎?哪些人可以考?2019-03-07
- 2019年職稱計(jì)算機(jī)考試注意事項(xiàng)2019-03-07
- 2019年職稱計(jì)算機(jī)有哪些科目可以選?2019-01-22
- 職稱計(jì)算機(jī)考試主要是面向哪些人?2018-11-29
- 職稱計(jì)算機(jī)考試時(shí)間能否調(diào)整?2018-11-21
- 2018年職稱計(jì)算機(jī)考試高分秘籍2018-10-30
- 職稱計(jì)算機(jī)考試主要是面向什么人的?報(bào)考條件是什么?2018-10-24
- 2018年職稱計(jì)算機(jī)上機(jī)考試經(jīng)驗(yàn)分享2018-10-24
- 2018年職稱計(jì)算機(jī)考試6大注意事項(xiàng)2018-10-16