2016年職稱(chēng)英語(yǔ)最后20幾天的備考攻略
【摘要】2016年職稱(chēng)英語(yǔ)考試報(bào)名正在各地區(qū)陸續(xù)報(bào)名進(jìn)行中,備考2016年職稱(chēng)英語(yǔ)考試的考生也在緊張備考中,環(huán)球網(wǎng)校小編整理復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),誠(chéng)意整理《2016年職稱(chēng)英語(yǔ)最后20幾天的備考攻略》,希望大家喜歡,更多信息請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校職稱(chēng)英語(yǔ)頻道。
相關(guān)推薦:職稱(chēng)英語(yǔ)考試在即,零基礎(chǔ)的你如何應(yīng)對(duì)?
網(wǎng)校提醒大家:2016年職稱(chēng)英語(yǔ)考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段,最后20幾天,能不能順利通過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)考試?怎么才能達(dá)到“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?rdquo;的效果呢?網(wǎng)校對(duì)此問(wèn)題整理了一些經(jīng)驗(yàn)和建議,希望對(duì)大家有所幫助。(環(huán)球網(wǎng)校2016年職稱(chēng)英語(yǔ)最后20幾天的備考攻略)
首先,考前20多天,切記不要慌亂,為保證復(fù)習(xí)效果,應(yīng)以“抓住各題型出題特點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)”為原則,把解題方會(huì)有30%-50%的題目出自于教材,尤其對(duì)于那些剛剛啟動(dòng)復(fù)習(xí)的考生來(lái)說(shuō),抓緊時(shí)間先把教材內(nèi)容結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。對(duì)于教材復(fù)習(xí),尤其要注意2016年教材中新增文章內(nèi)容,考試中教材上的題目做一遍,爭(zhēng)取全部掌握將至關(guān)重要。(2016教材新增內(nèi)容)
同時(shí),最后一個(gè)月,熟悉和掌握職稱(chēng)英語(yǔ)考試六大題型及解題技巧,更會(huì)讓你在考試中事半功倍。(環(huán)球網(wǎng)校2016年職稱(chēng)英語(yǔ)最后20幾天的備考攻略)
一、詞匯:
需要考生在最后階段練習(xí)查字典,建議一天練習(xí)查60對(duì),而且一個(gè)詞匯題要反、正查,同時(shí)也要進(jìn)行職稱(chēng)考試中??荚~匯的記憶,這樣可以在考試時(shí)提高速度,節(jié)省時(shí)間。
詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對(duì),因此考生對(duì)自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉或沒(méi)有絕對(duì)把握的題一定要通過(guò)字典來(lái)確認(rèn),從而確保詞匯題100%的正確率。李玉技老師特別提醒考生,考試時(shí)要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱(chēng)、考試等字樣,更不能帶電子詞典。
二、閱讀判斷:
答題時(shí)需掌握一條原則,就是在文章中有明確提出的才能確定為對(duì)。題目中若出現(xiàn)must、only、all、always等時(shí),答案一般不會(huì)是對(duì)的。
除上面的原則外,一般根據(jù)下列原則和規(guī)律也可以確定正確答案。選擇A、B或C的三種情況:
1. 選A的情況:如果某題干與原文信息完全一致或基本一致(環(huán)球網(wǎng)校2016年職稱(chēng)英語(yǔ)最后20幾天的備考攻略)
2. 選B的情況:如果某題干與原文信息完全相反
3. 選C的情況:如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
三、概括大意和完成句子:
概括大意要先看選項(xiàng),尋找關(guān)鍵詞,確定所考段落。完成句子則要根據(jù)所給的短句進(jìn)行選擇,比較好的方法是找同類(lèi)動(dòng)詞。
同時(shí)讀每段話時(shí),要抓住該段話的主題句和核心詞匯,正確答案常常是主題句的改寫(xiě)。讀每段話時(shí),并不是該段話全要仔細(xì)閱讀。這樣,既浪費(fèi)時(shí)間,也不容易抓住重點(diǎn)。應(yīng)該抓住該段話的主題句。
四、閱讀理解:
首先要重點(diǎn)掌握教材上的閱讀理解的重點(diǎn)文章的背誦,來(lái)抓住出自教材上的分?jǐn)?shù),這是順利通過(guò)考試很關(guān)鍵的一步。
同時(shí)充分利用老師在課上講的解題技巧,如大標(biāo)題做題法、紅花綠葉原則、順序出題原則、關(guān)鍵詞回歸定位法通過(guò)做模擬試題來(lái)進(jìn)行解題技巧的演練和應(yīng)用。
在做題時(shí)要注意:搞清主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、邏輯關(guān)系題、觀點(diǎn)態(tài)度題。注意標(biāo)題、首尾段、首尾句、邏輯關(guān)系處、細(xì)節(jié)處等出題點(diǎn);在閱讀時(shí)見(jiàn)到日期、數(shù)量等要先做好標(biāo)記,這樣有重點(diǎn)有理有節(jié)的解題,才有可能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
五、補(bǔ)全短文:
要先看標(biāo)題定文體,再看選項(xiàng),觀察選項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意抓主干,猜大意,弄清選項(xiàng)大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過(guò)代詞、專(zhuān)用名字、連接詞、數(shù)字等特征詞;然后回頭再去看課文,明確1-5的位置。
解每道題時(shí)只需要閱讀該題所在段落,不需要閱讀其他段落。往往通過(guò)閱讀該題目的前后句就能夠確定答案,在考試時(shí),應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來(lái)做題:
(1)利用轉(zhuǎn)折關(guān)系
(2)利用歸納總結(jié)關(guān)系
(3)利用總分關(guān)系
(4)利用并列關(guān)系
六、完形填空:
(1)掌握教材上的文章內(nèi)容,尤其是2014年新增文章。把這些文章在考前一個(gè)月內(nèi),爭(zhēng)取背到“滾瓜爛熟”,這樣,就算考試時(shí)怎樣變化都可以應(yīng)付。
(2)語(yǔ)法知識(shí)的總結(jié)和固定搭配、詞組的記憶。這樣在做題時(shí),閱讀整篇文章,考生才能從頭判斷每個(gè)空所缺的詞的語(yǔ)言形式,如詞類(lèi)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài),并判斷該詞應(yīng)具有的符合文章上下文的詞義,最后從給出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出在語(yǔ)法與詞義上均與原文相符合的一個(gè)。
除掌握以上解題技巧外,考生最好配合在模擬真實(shí)的考試時(shí)間進(jìn)行模擬試題的演練,這樣不但可以直接掌握復(fù)習(xí)效果,還可以迅速找到自己的薄弱環(huán)節(jié),通過(guò)單項(xiàng)訓(xùn)練,逐一提高成績(jī)。
最后,環(huán)球提醒考生,在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)的同時(shí)要放松心情,以輕松的心態(tài)迎接考試。預(yù)祝大家考試順利!
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