2017年中西醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)倫理學(xué)筆記第一章
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第一章 緒論
第一節(jié) 學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的意義
1、是“醫(yī)乃仁術(shù)”的根本要求
2、醫(yī)學(xué)人才的必備條件
3、醫(yī)學(xué)科學(xué)和社會發(fā)展的客觀需要
第二節(jié) 什么是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
一、道德與醫(yī)德
(一)道德的含義
道德:是人們在社會生活中形成的由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的,用善惡標(biāo)準(zhǔn)去評價,依靠社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)俗為指導(dǎo)的人格完善和調(diào)節(jié)人與人、人和自然關(guān)系的行為原則規(guī)范的總和。它包括道德意識、道德規(guī)范和道德實踐三部分。
(二)道德的起源
1、神啟論
代表人物:奧古斯丁、董仲舒、程顥、程頤、朱熹
觀點:認(rèn)為道德起源與上帝(佛祖、真主)神靈意志或神秘的天,是天意的產(chǎn)物。這是客觀唯心主義的觀點。
2、天賦道德論
代表:蘇格拉底、康德、孟子
觀點:認(rèn)為道德是先驗的和純理性的產(chǎn)物,是人們與生俱來就有的善良意志的良知。
3、人的自然本性論
代表人物:愛尓維修、赫胥黎
觀點:包括情感欲望論和動物本能論,認(rèn)為道德起源于人的自然本性,是出自人的情感或欲望等生理、心理的需要,甚至是動物本能的延續(xù)。他們從人的本性和本能出發(fā)抽象地解釋人類道德現(xiàn)象。
4、馬克思主義的觀點
馬克思主義認(rèn)為,道德是具體的歷史范疇,是人們在社會實踐中形成和發(fā)展的一種社會現(xiàn)象。由于社會實踐是不斷變化的,因此,道德也隨著社會實踐的變化而發(fā)生變化。
(三)職業(yè)道德與醫(yī)學(xué)道德
職業(yè)道德(Professional morality),是指從事一定職業(yè)的人們,必須遵循特定的與職業(yè)工作和職業(yè)活動相適應(yīng)的在行為規(guī)范的總和。
醫(yī)學(xué)道德,又稱醫(yī)德,是一種特殊的職業(yè)道德。它是社會一般道德在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的具體體現(xiàn),是醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療衛(wèi)生活動中,調(diào)節(jié)人與人、人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范總和。其基本問題是道德與利益的關(guān)系。
v 醫(yī)學(xué)道德的特點:
1、實踐性與穩(wěn)定性
2、繼承性與連續(xù)性
3、全人類性
“倫理”、“道德”與“法律”
“倫理”與“道德”,通常被混用。
聯(lián)系:
倫理以道德為研究對象,道德以倫理為理論指導(dǎo)。道德是倫理的精神基礎(chǔ)。
區(qū)別:
☆在倫理學(xué)中,道德表達(dá)的是最高意志,主要是一種精神和最高原則,倫理表述的是社會規(guī)范的性質(zhì)。
☆道德是最高的、最抽象的存在。道德命令缺乏操作性,倫
理卻很有效,它的律令很具體,有一種實在性
☆對正義行為來說:
道德是:“你最好應(yīng)該”
倫理是:“你必須應(yīng)該”
法律是:“強(qiáng)迫應(yīng)該”或“不應(yīng)該你就違法”
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醫(yī)學(xué)倫理學(xué)中的道德現(xiàn)象與研究對象
中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職業(yè)道德與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
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二、倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
(一)倫理學(xué)的含義和分類
倫理學(xué)的含義
倫理學(xué)是人類系統(tǒng)性研究道德現(xiàn)象的一門科學(xué),或者說是對道德現(xiàn)象的哲學(xué)思考,因此,又稱道德哲學(xué)?;締栴}是道德和利益的關(guān)系問題。
(二)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的含義、研究對象和內(nèi)容
1.含義:是研究醫(yī)學(xué)道德的科學(xué)。
2.研究對象
醫(yī)德現(xiàn)象:意識現(xiàn)象、規(guī)范現(xiàn)象、活動現(xiàn)象
醫(yī)德關(guān)系:醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)際關(guān)系、醫(yī)務(wù)人員與社會之間的關(guān)系、醫(yī)務(wù)人員與醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系
3.研究內(nèi)容:醫(yī)德理論/醫(yī)德規(guī)范/醫(yī)德實踐/醫(yī)德難題
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的形成與發(fā)展
一、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)形成與發(fā)展的三個階段
(一)醫(yī)德學(xué)階段
經(jīng)驗醫(yī)學(xué)階段
醫(yī)療形式是個體形式
醫(yī)學(xué)倫理強(qiáng)調(diào)的是個體道德
稱為義務(wù)論和美德論
(二)近代醫(yī)學(xué)倫理學(xué)階段
以1803年托馬斯.帕茨瓦爾(Thomas Percival)的《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》(Medical Ethics)一書的出版為標(biāo)志。認(rèn)為“職業(yè)倫理學(xué)是‘人性的知識’與‘廣泛的道德責(zé)任’之間的綜合”。
我國的第一部醫(yī)學(xué)倫理學(xué)專著是1932年宋國賓編著的《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》。
個體行醫(yī)發(fā)展到集體行醫(yī)
醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化、醫(yī)醫(yī)關(guān)系突出
生物醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)確立
稱為價值論和功利論
1. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究內(nèi)容
(1)瓊森的觀點 關(guān)于善的理論、
關(guān)于義務(wù)的理論
關(guān)于公益的理論
(2)《醫(yī)學(xué)中的道德問題》中的3種觀點
醫(yī)生與病人關(guān)系中的道德問題;與生死有關(guān)的道德問題;社會規(guī)模的道德問題和醫(yī)藥資源的分配等道德問題
(三)生命倫理學(xué)階段
以生命為中心,不僅關(guān)注醫(yī)療領(lǐng)域中的病人,而且還面向整個社會的人群,從生殖、生育、醫(yī)療衛(wèi)生保健、公共衛(wèi)生政策以及臨終、死亡等引發(fā)的種種問題進(jìn)行討論。
1971年,美國學(xué)者波特在《生命倫理學(xué):通往未來的橋梁》一書中,首先使用了生命倫理學(xué)一詞,他給生命倫理學(xué)的定義是“用生命科學(xué)來改善生命質(zhì)量”,是“爭取生存的科學(xué)”。
1978年,美國肯尼迪倫理學(xué)研究所組織編寫的《生命倫理學(xué)百科全書》給生命倫理學(xué)下的定義更為人們接受,即根據(jù)道德價值和原則對生命科學(xué)和衛(wèi)生保健領(lǐng)域內(nèi)人類行為進(jìn)行研究的科學(xué)。
生命倫理學(xué)興起的背景:醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變 ;從義務(wù)論哲學(xué)到價值論哲學(xué)的轉(zhuǎn)變;新生命科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 ;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)社會 ;衛(wèi)生制度的改革
二、市場經(jīng)濟(jì)下新醫(yī)德觀念的形成與發(fā)展
(一)傳統(tǒng)醫(yī)德觀的審視
1、“一心赴救”與“生命價值”
2、“普同一等”與“適當(dāng)區(qū)別”
3、“博施濟(jì)眾”與“經(jīng)濟(jì)效益”
4、“不謀私利”與“個人利益”
(二)樹立新的醫(yī)德觀
人道主義觀、人人健康觀、“兩個效益”觀、公正平等觀、競爭協(xié)作觀、優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀、依法治醫(yī)觀
三、醫(yī)學(xué)職業(yè)精神的價值與構(gòu)建
(一)內(nèi)涵
醫(yī)學(xué)職業(yè)精神是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域醫(yī)務(wù)人員應(yīng)確立的理想和信仰,包含職業(yè)精神和專業(yè)精神。
(二)作用與構(gòu)建
1、作用:導(dǎo)向與塑造、教育與規(guī)范、實踐與創(chuàng)造
2、構(gòu)建:觀念的轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)制度建設(shè)與公共監(jiān)督、體制改革和整治社會環(huán)境。
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