當前位置: 首頁 > 社會工作者 > 社會工作者備考資料 > 2014年社會工作者《初級綜合能力》復習要點(六)

2014年社會工作者《初級綜合能力》復習要點(六)

更新時間:2014-05-27 19:11:51 來源:|0 瀏覽0收藏0

社會工作者報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 2014年社會工作者《初級綜合能力》復習要點(六),環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編搜集整理,望對備考的你有所幫助!

  課程推薦:2014年社會工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學員特惠

           2014社工考試報名專題           >>團企培訓 個性化定制方案

  2014年社會工作者《初級綜合能力》復習要點匯總

  1、結構性家庭治療模式:(在家庭治療模式中運用最廣、影響最大) 以家庭作為基本的治療單位,假設家庭的動力和組織方式與個人的問題密切相關,通過家庭動力和組織方式的改變來解決個人和家庭的問題。其基本概念涉及家庭系統(tǒng)、家庭結構、病態(tài)家庭結構(糾纏與疏離、聯(lián)合對抗、三角纏和倒三角)、家庭生命周期(形成期、發(fā)展期、收縮期、解組期)。

  2、結構式家庭治療模式的治療技巧:重演、集中焦點、感覺震撼、劃清界限、打破平衡、互動方式、協(xié)助建立合理的觀察視角、顯現(xiàn)似是而非的想法、強調(diào)優(yōu)點。

  3、結構式家庭治療模式的特點:以家庭為工作的焦點、關注家庭功能失調(diào)的評估、強調(diào)家庭功能的恢復。

  4、家庭治療模式需要完成三個方面的任務:改變家庭成員的看法、改善家庭結構、改變家庭錯誤觀念。

  5、個案工作的介入過程分為:接案或轉介、收集資料、制訂計劃、簽訂協(xié)議、開展服務、結案、評估和追蹤。

  6、接案:通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題,并與求助對象協(xié)商使其成為服務對象的過程。此階段工作要求:

  *了解求助對象的求助愿望;

  *促使有需要的求助對象成為服務對象;

  *明確服務對象的要求;

  *初步評估服務對象的問題和需要。

  7、提供轉介的情況:

  *服務對象需要解決的問題不屬于本機構的服務范圍;

  *服務對象生活在機構的服務區(qū)域之外。

  8、收集資料的工作要求:

  *收集與服務對象問題有關的資料;

  *對服務對象的問題進行評估。

  9、對服務對象問題的評估需確定三個方面的內(nèi)容:

  *服務對象的問題;

  *服務對象問題產(chǎn)生的原因;

  *服務對象曾經(jīng)做過的努力。

  10、社會工作者在確定服務對象問題過程中需要堅持:

  *從服務對象個別化的視角理解問題;

  *注重服務對象的參與;

  *警惕自己的價值偏見;

  *避免簡單歸因;

  *了解自己的判斷標準。

  2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復習重點

  2014年社會工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧

  

  推薦:2014年社會工作者職業(yè)水平考試輔導招生簡章

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道論壇,或加環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試QQ群:247521213,我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

  課程推薦:2014年社會工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學員特惠

           2014社工考試報名專題           >>團企培訓 個性化定制方案

  2014年社會工作者《初級綜合能力》復習要點匯總

  11、服務工作計劃的基本內(nèi)容:服務對象的基本情況;

  *服務對象希望解決的問題;

  *工作計劃的目標;

  *服務開展的基本階段和采取的主要方法;

  *服務開展的期限;

  *聯(lián)系方式。

  12、制訂計劃需社會工作者做到:

  *準確分析服務對象的需要和問題;

  *明確服務工作的目標、階段和方法;

  *熟悉服務機構提供的具體服務;

  *清晰認識社會工作者具備的能力;

  *了解服務對象擁有的資源。

  13、工作協(xié)議的內(nèi)容:服務目標、服務的內(nèi)容和采用的方法、服務雙方應有的權利和義務、服務的地點、時間、期限和次數(shù)、簽字。

  14、社會工作者需要扮演的角色:使能者、聯(lián)系人、教育者、倡導者、治療者。

  15、可以結案的情況:

  *社會工作者與服務對象認為工作目標已達到;

  *雖然問題沒有徹底解決,但服務對象已經(jīng)具備獨立面對和解決問題的能力;

  *社會工作者與服務對象的專業(yè)關系不和諧,希望結束服務;

  *服務對象出現(xiàn)了一些新的要求和問題,需要其化社會工作者或者服務機構解決;

  *因為一些不可預測的因素,需要結束服務。

  16、結案前的準備工作:

  *預先告知服務對象,讓服務對象對結案做好準備;

  *鞏固服務對象在以前服務工作中獲得的改變和進步;

  *幫助服務對象進一步探討影響問題解決的因素,為結案之后獨立面對問題做好準備;

  *鼓勵服務對象表達結案時的情緒,與服務對象一起探討結案后的跟進服務。

  17、結案采取的形式:

  *直接告訴服務對象;

  *延長服務間隔的時間;

  *變化聯(lián)系的方式。

  18、評估的內(nèi)容:

  *服務對象的改變情況;

  *工作目標的實現(xiàn)情況;

  *服務介入工作的人力、物力和其它資源的投入。

  2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復習重點

  2014年社會工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧

  

  推薦:2014年社會工作者職業(yè)水平考試輔導招生簡章

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道論壇,或加環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試QQ群:247521213,我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

  課程推薦:2014年社會工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學員特惠

           2014社工考試報名專題           >>團企培訓 個性化定制方案

  2014年社會工作者《初級綜合能力》復習要點匯總

  19、評估的方法:

  *由服務對象評估服務工作的開展狀況以及對服務工作的滿意程度;

  *由社會工作同行評估服務工作的開展狀況;

  *由服務機構評估服務工作者的服務工作開展狀況。

  20、個案工作的技巧:會談、建立關系、收集資料、方案策劃和評估。

  21、個案會談技巧包括:支持性技巧(專注、傾聽、同理心、鼓勵)、引領性技巧(澄清、對焦、摘要)、影響性技巧(提供信息、自我批露、建議、忠告、對質(zhì)。

  22、建立關系的的技巧:感同身受、建立有利于服務對象積極表達的關系模式、制造氣氛、積極主動。

  23、收集資料的技巧:會談的運用、調(diào)查表的運用、觀察的運用、現(xiàn)有資料的運用。

  24、方案策劃的技巧:目標晰且現(xiàn)實、服務對象范圍明確、策略合理。

  25、評估的技巧:正確運用評估類型、合理運用評估的方法、服務對象的積極參與、坦誠保密。

  26、個案管理:是一種提供服務的方法,由專業(yè)社會工作者評估服務象及其家庭的需求,并安排、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、評估和倡導一套包含多種項目的服務,以滿足特定服務對象的復雜需求。

  27、個案管理的特點:

  *個案管理以同時遭遇多重問題,并且在取得及使用資源上有困難的個人和家庭為對象;

  *個案管理強調(diào)的是“全貌”的工作方法;

  *個案管理的運作具備了雙重的功能。

  28、個案管理的實施原則:服務對象參與、服務評估、照顧協(xié)調(diào)、資源整合、包裹式服務與專業(yè)合作、服務的監(jiān)督。

  29、個案管理是一種服務理念,一種服務體系,也是一種服務過程,個案管理的工作流程包括:個案挖掘和轉介、評估和選擇、個案計劃與執(zhí)行、監(jiān)督和評估、結案。

  2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復習重點

  2014年社會工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧

  

  推薦:2014年社會工作者職業(yè)水平考試輔導招生簡章

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道論壇,或加環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試QQ群:247521213,我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

社會工作者資格查詢

社會工作者歷年真題下載 更多

社會工作者每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預計用時3分鐘

社會工作者各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部