2014年企業(yè)培訓(xùn)師"培訓(xùn)評(píng)估工作":評(píng)估組織實(shí)施

　　評(píng)估組織實(shí)施

　　評(píng)估實(shí)施的步驟

　　預(yù)評(píng)估、再評(píng)估

　　評(píng)估實(shí)施的主要任務(wù)

　　動(dòng)員宣傳、收集信息、評(píng)分、匯集整理材料

　　擬定評(píng)估方案的主要內(nèi)容

　　明確評(píng)估對(duì)象和評(píng)估主體、明確評(píng)估目的、選擇評(píng)估者、明確參與者、明確方案框架

　　評(píng)估過程中潛在的兩個(gè)困難

　　缺乏改變培訓(xùn)方案的可能性、評(píng)估人和主辦人職責(zé)矛盾

　　評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容

　　導(dǎo)言、概述評(píng)估實(shí)施過程、闡明評(píng)估結(jié)果、分析與建議、附錄

　　評(píng)估反饋的方式方法

　　尊重被評(píng)者的知情權(quán)和隱私權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)召開評(píng)估會(huì)議、重視結(jié)果不以此為唯一參考

　　評(píng)估的組織結(jié)構(gòu)

　　評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組、評(píng)估工作老師小組、評(píng)估日常工作小組

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