2013年企業(yè)培訓師基礎知識考點:信息技術(2)
21.光纖傳輸分類:單模和多模
22.光纖最普通的連接方法點對點方式,在某些實驗系統(tǒng)中可以采用多點連接方式。
23.計算機網(wǎng)絡的發(fā)展四個階段:第一階段,計算機技術與通信技術相結(jié)合形成了初級的計算機網(wǎng)絡模型;第二階段,在計算機通信網(wǎng)絡的基礎上,實現(xiàn)了網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議完整的計算機網(wǎng)絡;第三階段,計算機解決了計算機聯(lián)網(wǎng)與互連標準化的問題;第四階段,計算機網(wǎng)絡向互連、高速、智能化和全球化發(fā)展,并且迅速得到普及,實現(xiàn)了全球的廣泛應用,其代表是Internet。
24.計算機網(wǎng)絡的發(fā)展趨勢:①向開發(fā)式的網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)發(fā)展;②向高性能發(fā)展;③向計算機網(wǎng)絡智能化發(fā)展。
25.數(shù)據(jù)管理是指對數(shù)據(jù)進行收集、整理、組織、存儲、維護、檢索、傳送等的操作。
26.結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)模型包含數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)完整性約束三部分。
27.數(shù)據(jù)管理技術的發(fā)展三個階段:人工管理、文件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。
28.數(shù)據(jù)庫的體系結(jié)構(gòu)分為三級:外部級、概念級和內(nèi)部級。
29.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)的主要功能:數(shù)據(jù)庫的定義功能、數(shù)據(jù)庫的操縱功能、數(shù)據(jù)庫的保護功能、數(shù)據(jù)庫的維護功能、數(shù)據(jù)字典。
30.管理信息系統(tǒng)(MIS)涉及經(jīng)濟學、管理學、運籌學、統(tǒng)計學、計算機科學等很多學科,是各學科緊密相連綜合交叉的一門學科。
31.管理信息系統(tǒng)的分類:從計算機技術發(fā)展程度上來分類(人工的管理信息系統(tǒng)、單機的管理信息系統(tǒng)、基于網(wǎng)絡的管理信息系統(tǒng));從管理信息系統(tǒng)的功能適用性來進行分類(用于商業(yè)銷售和經(jīng)營的管理信息系統(tǒng)、用于生產(chǎn)制造和管理的管理信息系統(tǒng)、用于輔助設計和科研的管理信息系統(tǒng)、用于財務管理的管理信息系統(tǒng)、用于事務管理的管理信息系統(tǒng)、用于決策支持的智能化管理信息系統(tǒng))
32.管理信息系統(tǒng)(MIS)組成:信息源、信息處理器、信息用戶和信息管理者。
33.管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方式:自行開發(fā)、委托開發(fā)、聯(lián)合開發(fā)、購買現(xiàn)成軟件。
34.管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法:結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法、原型方法、面向?qū)ο箝_發(fā)方法、計算機輔助開發(fā)方法
35.結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法的基本思想:用于系統(tǒng)工程的思想和工程化的方法,按用戶至上的原則,結(jié)構(gòu)化、模塊化、自頂向下地對系統(tǒng)進行分析和設計。
36.結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)的生命周期分為:系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)運行和維護五個階段。
更多信息請訪問:企業(yè)培訓師頻道 企業(yè)培訓師論壇
最新資訊
- 2018年企業(yè)培訓師基礎知識考點(1)2018-05-22
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:崗位分析問卷設計2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:崗位分析報告的撰寫方法2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:培訓方案的制定2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:崗位分析維度文件2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:制定培訓方案2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:工作任務特性理論2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:必備任務特性理論2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:工作特征模型2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:人員素質(zhì)測評2018-05-18