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2014年職稱日語(yǔ)考試文法練習(xí)題(2)

更新時(shí)間:2013-11-14 18:52:55 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2014年職稱日語(yǔ)考試文法練習(xí)題(2)

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     職稱日語(yǔ)等級(jí)考試2014年網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

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  臻解?文法

  問題Ⅰ 次の文章を臻んで?後の問いに答えなさい。答えは、1?2?3?4から最も適當(dāng)なものを一つ選びなさい。

  パソコンは書?(しょさい注①)である?パソコン(注②)があればどこでも書?だ!という から始めましょう。

  書?を持つ事は一つの夢(mèng)だといいます。夢(mèng)とは手に入らないことの里返しの表現(xiàn)かもしれません。書?のイメ┼ジは?大きな機(jī)と大量の本でしょう。もちろん部屋が入ります。しかし?現(xiàn)?にはそうした空間①は高?です。大都會(huì)の生活者にとっては?第一に住居費(fèi)が高くて物理的に手に入らない要素が大きく?第二に入手できても長(zhǎng)い勤務(wù)時(shí)間や夜の付き合いや通勤に時(shí)間を取られて?書?に落ち著く余裕がありますん。それでもあなたは書?にこだわりますか?

  一般の知識(shí)職業(yè)人にとって?書?の本當(dāng)の姿②は?こんなスタティック(靜的)なものではありますん。もっとダイナミックに使うもの?動(dòng)きのあるものです。知的活動(dòng)は?いろいろな場(chǎng)で行います。朝の通勤電車では?その日の予定を考えることも多いでしょうが?仕事と無轢系の本も臻みます。吃茶店では商談もしますが?昨日臻んだ本のメモも取ります。(3)?通勤車や新干線の座席も?吃茶店の片隅(かたすみ)も書?です。自宅ならテレビの前も書?です。

  そう納得すれば④?たくさんの資料つきの巨大納書?を簡(jiǎn)?に手に入れる方法があります。パソコンです。パソコンには大きな機(jī)はいりますん。資料を?げなくても畫面出せます。ノ┼トパソコンなら?攜?(けいたい注③)できます。電車に中や吃茶店の片隅が?充?した書?になるのです。

  書?を使うとは和服を來て大きな機(jī)の前に座ることではなくて?通勤電車の中で本を臻むことだという立場(chǎng)をとっても?差が一つあります?資料です!脖疚铯巍硶?には?書書(注④)?時(shí)點(diǎn)?年監(jiān)はもちろん?自分の資料?手紙?日記などもそろっています。そういう物を自由に使えろことが書?の??ですが?吃茶店ではこうはいきません?知的作業(yè)には資料が必要です?書?は資料の置き場(chǎng)所であり?資料を使う場(chǎng)所なのです?

  書?といえば?偉い學(xué)者や大文豪(だいぶんごう注⑤)を思い浮かべます?その人たちのは?ただやみくもに思索した(注⑥)場(chǎng)所ではありません?資料をおき?整理し?資料を使用した場(chǎng)合が書?です?そうした環(huán)境が書?です。

  パソコンを使えば?この環(huán)境⑤が手に入ります?パソコンに蓄積(ちくせき注⑦)できる情量は途方もない(注⑧)分量で?個(gè)人の資料のかなりの部分を置けます?しかし?その情報(bào)が使いやすく??索しやすい(注⑨)のが決定的な利點(diǎn)⑥です?

  (注①)書?:本を臻んだり?文を書いたりするための部屋?

  (注②)パソコン:パ┼ソナルコンピュ┼タ┼の略?小型のコンピ ュ┼タ┼

  (注③)攜?できる:持ち運(yùn)べる

  (注④)書書:持っている本

  (注⑤)大文豪:偉大な作家

  (注⑥)ただやみくもに思索する:ただ考えてばかりいる

  (注⑦)蓄積できる:蓄えて置けろ?貯めておくことができる

  (注⑧)途方もない:ものすごく(多い)

  (注⑨) ?索しやすい:探しやすい

  問1、佟 袱饯Δ筏靠臻g」とあろが、どんな空間か。

  1 パソコンのある部屋 2 大きな機(jī)と大量の本が置けろ部屋

  3 大都會(huì)の住居 4 落ち著いた書?  問2、凇 笗?の本當(dāng)の姿」とあるが?筆者の考える書?とはどんなものか?

  1 本や資料をしまっておく部屋

  2 朝の通勤電車や吃茶店

  3 知的活動(dòng)が行われるいろいろな場(chǎng)所

  4 和服を著てすわる大きな機(jī)のある部屋

  問3 ( ③ )に入る言葉として、最も適當(dāng)なものはどれか

  1 しかし 2 ところで 3 ところが 4 つまり

  問4、堋 袱饯{得すれば」とあるが、誰(shuí)が納得するのか

  1 書? 2 パソコン 3 わたし 4 あなた

  問5 ⑤ 「この環(huán)境 」とあるが、どんな環(huán)境か。

  1 落ち著いて思 するのに適した環(huán)境

  2 史料をおき、整理し、使用するのに便利な環(huán)境

  3 偉い學(xué)者や大文 の使った書

  4 知的作業(yè)を行うのに適した靜かな環(huán)境

  問6 パソコンを使う⑥ 「 決定的な利點(diǎn) 」 とは何か。

  1 情報(bào)が早く手に入ること

  2 情報(bào)が安く手に入ること

  3 情報(bào)が使いやすく、すぐ探せること

  4 情報(bào)が非常に?山しまっておけること

  問7 筆者が最も言いたいことはつぎのどれか。

  1 パソコンを使えば、いつでもどこでも書 にいるように知的作業(yè)が行える

  2 書?を持つことは日本の都會(huì)ではとても無理なので、あきためたほうがよい

  3 通勤電車の中でも知的作業(yè)が行えるので、書?を持つ必要はまったくない

  4 パソコンを買うならノ┼トパソコンがよい

  問題 Ⅱ 次の文の______にはどんな言葉を入れたらよいか。1?2?3?4から最も適當(dāng)なものを一つ選びなさい。

  (1) 救急車で、けが人がつぎつぎと病院に______くる。

  1 運(yùn)んで 2 運(yùn)ばれて 3 運(yùn)ばせて 4 運(yùn)ばさせて

  (2) スリッパは______やすいので、注意してください。

  1 すべり 2 すべる 3 すべって 4 すべった

  (3) 今回の選?の投票率は、______より低かった。

  1 思う 2 思って 3 思った 4 思い

  (4) 劣等感は、努力______克服できるのだろうか。

  1 として 2 にとって 3について 4 によって

  (5) 今度こそ合格できると思っていた______、だめだった。

  1 ので 2 のに 3 のが 4 のは

  (6) この中には、事?を知っている人がいるはずなのに、それが明らかにされないとは、いったい______。

  1 どうしようもない 2 しかたがない

  3 どうやったほうがいい 4 どうしてなんだろう

  (7) 一人でやれるものなら______が、この問題はむずかしすぎる。

  1 やろう 2 やりたい 3 やるの 4 やらない

  (8) 彼は何も言わないが、何も考えていない______。

  1 わけではない 2 わけである

  3 わけになっている 4 わけらしい

  (9) 禁煙 には何回か挑?してみたが、うまくいったためしがないので、せめて、本數(shù)だけでも_______と努力している。

  1 減らそう 2 減らさない 3 減らした 4 減らす   (9) あの事故にあったひとたちは、のんきに生活している私たちには想像もできない恐怖を、味わったに______。

  1 ちがいない 2 はずがない 3 わけがない 4 ほどだ

  (10) こんなたいへんな旅になるなんて、今すぐにでも、うちに______。

  1 ?りたくないくらいだ 2 りたくないくらいだった

  3 りたいくらいだ 4 りたいくらいでもない

  (11)彼の運(yùn)?は、いつ事故を起こしてもおかしくないほど亂暴だ。しかし、私がうるさく注意した______素直に聞くような相手ではないので、こまっている。

  1 ところ 2 ところで 3 ところに 4 ところまで

  (12) いろいろな人に進(jìn)められて、コンピュ┼タ┼を買ってはみた___、使い方がさっぱりわからない。

  1 ものだから 2 ものなら 3 もんで 4 ものの

  (13) この會(huì)社は能力第一主義で有名だ。性別?年?を____、仕事ができればできるらしい。

  1 問わず 2 もとに 3 きっかけに 4 はじめ

  (14) 母は最近、スポ┼ツクラブに入りたがっている。しかし60?以上なので、健康斷を受けて____どこにも入れないようだ。

  1 からよりも 2 からはともかく 3 からでないと 4からにしては

  (15) 有名なバレエ?の來日公演を見に行ったが、期待_____すばらしい舞臺(tái)だった。

  1 どおりの 2 次第に 3 に限り 4 に轢系して

  臻解?文法

  答案;

  問題Ⅰ

  1 2 問2 3 問3 4 問4 4 問5 2 問6 3 問7 1

  問題Ⅱ

  (1)2 (2)1 (3)3 (4)4 (5)2 (6)4 (7)2(8)1 (9)1

  (10)1 (11)3 (12)2 (13)4(14)1 (15)3 (16)1

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