2009年審計師職業(yè)相關(guān)知識復(fù)習資料二

　　3. 宏觀經(jīng)濟學的再發(fā)展

　　20世紀30年代以后，現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學伴隨著西方國家經(jīng)濟實踐，在不斷的爭論當中得到了發(fā)展。1948年，美國的薩繆爾森(Paul A.Samuelson，1915～ )將凱恩斯主義與新古典學派的主張結(jié)合在一起，出版了《經(jīng)濟學》，形成新古典綜合派。薩繆爾森是當代最知名的經(jīng)濟學家，被稱為經(jīng)濟學中“最后一個通才”和當代經(jīng)濟學的“掌門人”，1970年獲諾貝爾經(jīng)濟學獎。他的《經(jīng)濟分析的基礎(chǔ)》是經(jīng)濟學中里程碑式著作，暢銷全球的《經(jīng)濟學》教科書是許多經(jīng)濟學家成功的起點。20世紀60年代末到70年代初，西方國家出現(xiàn)嚴重的“滯脹”局面，即經(jīng)濟增長停滯、存在大量失業(yè)與通貨膨脹并存，由于新古典綜合派給不出令人滿意的理論說明和有效對策，出現(xiàn)了各種反對國家干預(yù)的新自由主義學派。經(jīng)過不斷爭論，現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學在20世紀80～90年代獲得了新的發(fā)展。今天的宏觀經(jīng)濟學，無論在內(nèi)容、廣度和深刻性上都是凱恩斯時代的宏觀經(jīng)濟學所無法相比的。

　　【示例】

　　1. 在西方國家,首先論證并且提出對經(jīng)濟實行國家干預(yù)的代表人物和論著是( )。

　　A. 馬歇爾的《經(jīng)濟學原理》

　　B. 凱恩斯的《就業(yè)、利息和貨幣通論》

　　C. 薩繆爾森的《經(jīng)濟學》

　　D. 亞當?斯密的《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》

　　【答案】B

　　2.下列關(guān)于古典經(jīng)濟學理論的表述中，正確的是( )。

　　A. 古典經(jīng)濟學屬于微觀經(jīng)濟學

　　B. 其中心思想是經(jīng)濟自由，強調(diào)價格對經(jīng)濟運行的自發(fā)調(diào)節(jié)

　　C. 它以國民財富和個體經(jīng)濟行為作為研究對象

　　D. 它以經(jīng)濟總量作為研究對象

　　【答案】ABC

　　(二)宏觀經(jīng)濟學的研究對象

　　1.宏觀經(jīng)濟學研究的是整個經(jīng)濟的總量及其變化，故又稱為“總量經(jīng)濟學”或“總體經(jīng)濟學”。同時，宏觀經(jīng)濟學的中心是分析總收入和就業(yè)水平的變動，此時又稱為“收入和就業(yè)理論”或“收入分析”、“就業(yè)分析”。

　　2.宏觀經(jīng)濟學的研究內(nèi)容，是短期經(jīng)濟周期波動中的失業(yè)和通貨膨脹問題以及長期經(jīng)濟增長問題。它主要研究國內(nèi)生產(chǎn)總值、就業(yè)和價格水平如何變動，總供給和總需求的相互作用如何決定國內(nèi)生產(chǎn)總值和價格水平，以及總供給和總需求的變動及其原因。由于政府的財政政策和貨幣政策是決定總供給和總需求的兩個重要因素，因此，宏觀經(jīng)濟學也研究政府的財政政策和貨幣政策的作用。

　　3.宏觀經(jīng)濟學雖然涉及的是經(jīng)濟總體，但離不開對個體經(jīng)濟行為分析。

　　【示例】

　　1.宏觀經(jīng)濟學研究的是經(jīng)濟總量，即個體經(jīng)濟行為的簡單加總。( )

　　【答案】×【解析】宏觀經(jīng)濟學將一個社會的整體經(jīng)濟活動作為研究對象，它研究的是經(jīng)濟總量。對總體經(jīng)濟行為分析離不開對個體經(jīng)濟行為分析，因為后者是前者的基礎(chǔ)。但總體經(jīng)濟行為決非個體經(jīng)濟行為的簡單加總。

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