新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)全攻略
更新時(shí)間：2009-10-19 23:27:29
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新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)全攻略
一、新概念是什么？
《新概念英語(yǔ)》（New Concept English）作為享譽(yù)全球的、最為經(jīng)典地道的英語(yǔ)學(xué)習(xí)寶典，早已成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的必選教材。它以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性深受英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的青睞。
《新概念英語(yǔ)》全套共分為四冊(cè)，科學(xué)地融合了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五方面的技能，能有效地把你從一個(gè)"英文盲"引導(dǎo)成為一個(gè)"英文通"。我們打個(gè)比方：《新概念》好似一座豪華的大樓，一冊(cè)打下了英語(yǔ)口語(yǔ)及語(yǔ)法的穩(wěn)固基石；二冊(cè)則以其經(jīng)典實(shí)用的句型及短文搭起了"英語(yǔ)大廈"的框架；三冊(cè)更是從一個(gè)嶄新的語(yǔ)法、句法和寫(xiě)作的高度上為大廈添磚加瓦；四冊(cè)則當(dāng)然是大廈精美的"內(nèi)裝修"－－讓你的英語(yǔ)綜合技能（包括閱讀與詞匯）方面趨于完善，使你的英語(yǔ)素質(zhì)與實(shí)用能力達(dá)到真正完美的統(tǒng)一，無(wú)論是交流還是應(yīng)試，你都能游刃有余。
二、關(guān)于它的作者
新概念英語(yǔ)主編亞歷山大（L.G.Alexander）：
*《新概念英語(yǔ)》主編；
*世界著名的英語(yǔ)教學(xué)權(quán)威，曾任歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)委員會(huì)理事；
*為交際教學(xué)法奠定基礎(chǔ)，其中一些如NCE和Follow Me已成經(jīng)典教材。
三、新概念英語(yǔ)四冊(cè)教材的特點(diǎn)
二十多年來(lái)，《新概念》英語(yǔ)以其無(wú)與倫比的魅力征服了全世界數(shù)以?xún)|計(jì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》全套共分為四冊(cè)，科學(xué)地融合了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五方面的技能，能有效地把你從一個(gè)”英文盲”引導(dǎo)成為一個(gè)”英文通”。
《新概念英語(yǔ)》一冊(cè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞法和句法都始于第一冊(cè)，幫您輕松邁出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步。幫助您掌握一種全新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。一冊(cè)學(xué)完, 你將會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)不再神秘, 原來(lái)自己也可以用流利的英語(yǔ)同別人交流。
《新概念英語(yǔ)》二冊(cè)中，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等五大技巧將在這一冊(cè)全面鋪開(kāi)。我們由淺及深的講解將使您在不知不覺(jué)中提高英語(yǔ)能力。單詞，曾經(jīng)是您的痛；語(yǔ)法，曾經(jīng)是您的噩夢(mèng)。怎么打破語(yǔ)法和單詞的束縛是二冊(cè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。學(xué)完二冊(cè), 你將發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)法其實(shí)并不復(fù)雜, 單詞其實(shí)并沒(méi)有那么討厭。學(xué)通第二冊(cè)，輕松過(guò)4級(jí)。
《新概念英語(yǔ)》三冊(cè)幫助你發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)無(wú)窮的魅力。學(xué)會(huì)了英語(yǔ)語(yǔ)法還不夠。只有在發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的魅力之后，您才能駕輕就熟地運(yùn)用它。三冊(cè)您將在老師精美的講解中一步步體驗(yàn)到英語(yǔ)的無(wú)盡魅力。補(bǔ)充材料將進(jìn)一步解決各種疑難。學(xué)完三冊(cè), 你就會(huì)感嘆: 原來(lái)英語(yǔ)如此美麗, 昔日枯燥無(wú)味的英語(yǔ)原來(lái)如此魅力無(wú)窮。
《新概念英語(yǔ)》四冊(cè)的核心是體味英語(yǔ)的精髓。第四冊(cè)涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)、美學(xué)等10多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。語(yǔ)言精美而凝練，句子復(fù)雜而通俗，文章簡(jiǎn)短而深刻。字字珠璣――第四冊(cè)最貼切的評(píng)價(jià)。老師將帶領(lǐng)您對(duì)比中西文化，在您了解西方文化的同時(shí)，大量擴(kuò)充詞匯。我們獨(dú)特的詞匯記憶方法將幫助您在短期內(nèi)豐富自己。在第四冊(cè)中重點(diǎn)培養(yǎng)欣賞、評(píng)價(jià)等7大技巧。
四、學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為什么要選擇《新概念英語(yǔ)》
《新概念英語(yǔ)》是英國(guó)著名學(xué)者路易?喬治?亞歷山大先生專(zhuān)為非本族的中學(xué)和成人學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的教材，自1967年由朗文公司出版以來(lái)受到世界各國(guó)學(xué)習(xí)者的普遍歡迎。這套教材進(jìn)入我國(guó)已經(jīng)有30多年的歷史，其版本之多，影響力之廣泛在我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)史上是罕見(jiàn)的。1997年亞歷山大先生又與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的何其莘教授合作對(duì)教材做了修訂，更換了一部分內(nèi)容略顯陳舊的課文，這個(gè)版本成為近年最通行的《新概念英語(yǔ)》版本。
與現(xiàn)在通行的許多教材不同，《新概念英語(yǔ)》四冊(cè)書(shū)全部出自亞歷山大先生一人之手，保證了編寫(xiě)風(fēng)格的延續(xù)性和學(xué)術(shù)水平的一致性。這套教材內(nèi)容編排上由淺入深、方便自學(xué)；側(cè)重于聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種語(yǔ)言技能的綜合訓(xùn)練，注重實(shí)際運(yùn)用能力；語(yǔ)言活潑，趣味性強(qiáng)。作為全世界最為經(jīng)典的英語(yǔ)學(xué)習(xí)寶典，《新概念英語(yǔ)》以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性深受廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的青睞。
選擇《新概念英語(yǔ)》主要有四點(diǎn)理由
理由一：經(jīng)典
之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗?jīng)久不衰，歷久彌新?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》正是其中的一個(gè)典范?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》進(jìn)入中國(guó)30多年，被無(wú)數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者奉為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的寶典，而且為一代代的英語(yǔ)愛(ài)好者提供了一個(gè)從英語(yǔ)入門(mén)到全面提高英語(yǔ)水平的最好途徑。
跟近年來(lái)有些出版社為了迎合“英語(yǔ)熱”而編寫(xiě)的形形色色的英語(yǔ)書(shū)籍相比，很多學(xué)習(xí)者認(rèn)為《新概念英語(yǔ)》太陳舊而不愿意花時(shí)間去學(xué)，而實(shí)際情況是，在所有這些書(shū)籍中，絕大部分是在短時(shí)間內(nèi)炮制出的劣質(zhì)品，剩下的一些書(shū)籍也無(wú)法在濃縮性、系統(tǒng)性上和《新概念英語(yǔ)》相媲美。可以毫不夸張的說(shuō)，《新概念英語(yǔ)》在迄今為止的英語(yǔ)出版物中，仍然是最經(jīng)典的，最系統(tǒng)的一套教材，她的權(quán)威性不可動(dòng)搖。
理由二：權(quán)威
亞歷山大（L. G. Alexander）：世界著名的英語(yǔ)教學(xué)權(quán)威，曾任歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)委員會(huì)理事，其著作為交際教學(xué)法奠定基礎(chǔ)，其中一些如NCE（《新概念英語(yǔ)》）和Follow Me（《跟我學(xué)》）已成經(jīng)典教材。
何其莘博士：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副校長(zhǎng)、英美文學(xué)教授、博士生老師，其編寫(xiě)的《英語(yǔ)聽(tīng)力教程》（Listen to This）已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練權(quán)威教材，銷(xiāo)量超過(guò)百萬(wàn)冊(cè)。
理由三：正規(guī)
無(wú)論時(shí)代如何變遷，語(yǔ)言最基本的東西是不會(huì)變的，《新概念英語(yǔ)》正是這樣一個(gè)由地道的英國(guó)人編寫(xiě)的，最能體現(xiàn)英語(yǔ)文化的正統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。修訂后的新版《新概念英語(yǔ)》對(duì)原有的教學(xué)法經(jīng)過(guò)調(diào)整，以有利于提高學(xué)生的交際能力。從第一課開(kāi)始就安排了有效的聽(tīng)力訓(xùn)練。教材更簡(jiǎn)潔精練，過(guò)去作為補(bǔ)充材料單獨(dú)出版的句型訓(xùn)練和筆頭練習(xí)均已取消，其精華納入主干教程。
理由四：系統(tǒng)
全四冊(cè)《新概念英語(yǔ)》科學(xué)地融合了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五方面的技能，能有效地把學(xué)習(xí)者從最初的“英文盲”引導(dǎo)成為一個(gè)“英文通”。我們打個(gè)比方：《新概念英語(yǔ)》好似一座豪華的大樓，第一冊(cè)打下了英語(yǔ)口語(yǔ)及語(yǔ)法的穩(wěn)固基石；第二冊(cè)則以其經(jīng)典實(shí)用的句型及短文搭起了“英語(yǔ)大廈”的框架；第三冊(cè)更是從一個(gè)嶄新的語(yǔ)法、句法和寫(xiě)作的高度上為大廈添磚加瓦；第四冊(cè)則當(dāng)然是大廈精美的“內(nèi)裝修”――讓學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)綜合技能（包括閱讀與詞匯）方面趨于完善，使其英語(yǔ)素質(zhì)與實(shí)用能力達(dá)到真正完美的統(tǒng)一，無(wú)論是交流還是應(yīng)試，都能游刃有余。
五、如何更好地學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)
在全世界的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的心目中，《新概念英語(yǔ)》可謂是一部“寶典”級(jí)的教材，如今在中國(guó)，學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》也已蔚然成風(fēng)。那么這部“寶典”的與眾不同之處到底體現(xiàn)在何處呢？《新概念英語(yǔ)》由英國(guó)著名的語(yǔ)言教育老師L.G.Alexander 先生編寫(xiě)，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)而經(jīng)久不衰，因?yàn)樗梢詭椭鷮W(xué)習(xí)者在比較短的時(shí)間內(nèi)全方位地提高自身的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五方面的素質(zhì)。我就從這么幾個(gè)方面幫大家分析一下學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》的好處和具體的學(xué)習(xí)方法：
第一部分，聽(tīng)力。
大家完全可以把《新概念英語(yǔ)》當(dāng)成是一套很好的聽(tīng)力教材。《新概念英語(yǔ)》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際需要去選擇購(gòu)買(mǎi)。通過(guò)《新概念英語(yǔ)》練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的方法可以參考下列步驟：
第一步：不要看書(shū)，將整篇課文聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。如果有的詞聽(tīng)不出來(lái)，猜測(cè)該詞應(yīng)該是什么，實(shí)在聽(tīng)不出來(lái)就不勉強(qiáng)。隨著聽(tīng)寫(xiě)的增多，聽(tīng)力會(huì)逐漸增強(qiáng)。在聽(tīng)的過(guò)程中，也可加深對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的認(rèn)識(shí)。而且實(shí)踐證明，如果能達(dá)到一聽(tīng)就懂的程度，你的腦子里英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)的現(xiàn)象就會(huì)消失，閱讀理解的能力一定會(huì)大大提高。
第二步：把聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)的文章與原文比對(duì)，查找錯(cuò)誤，知道自己錯(cuò)在哪，以后今后如何避免。
第三步：跟著磁帶反復(fù)跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語(yǔ)調(diào)等問(wèn)題，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)盡量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。
第二部分，詞匯。
新概念教材課文里所學(xué)習(xí)的單詞都是最基本、最常用的詞匯，所以大家一定要掌握。對(duì)于意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱并掌握其含義。
第三部分，語(yǔ)法和閱讀。
建議大家進(jìn)行課后的習(xí)題練習(xí)和同步測(cè)試，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。尤其是，新概念每課都有一個(gè)自己的核心語(yǔ)法內(nèi)容，這就要求學(xué)生要將每課的這一個(gè)語(yǔ)法掌握。如果個(gè)別同學(xué)感覺(jué)自己的語(yǔ)法和閱讀水平較差的，最好選擇一些與自己水平相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法教材和英語(yǔ)分級(jí)閱讀讀物來(lái)進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，以提高英語(yǔ)實(shí)力。
第四部分，寫(xiě)作。
很多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力，其實(shí)這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫(xiě)再翻譯成英語(yǔ)，然后再和原文對(duì)照，這樣一經(jīng)對(duì)比，就可以找到自己寫(xiě)作的弱點(diǎn)和問(wèn)題，及時(shí)修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊(cè)和第四冊(cè)里面的一些美文，就為大家提供了相當(dāng)好的寫(xiě)作方法和經(jīng)典范文。
第五部分，背誦。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，背誦一些經(jīng)典課文將對(duì)英語(yǔ)的記憶、理解非常有益。尤其對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者而言，通過(guò)背誦課文可以加深對(duì)英語(yǔ)的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域，這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。很多經(jīng)典的句型、語(yǔ)法、詞匯，通過(guò)背誦課文，都可以十分有效地長(zhǎng)駐背誦者心中，這樣一來(lái)，同學(xué)們的閱讀、語(yǔ)法和寫(xiě)作，能夠同時(shí)得到提高。
六、如何通過(guò)學(xué)《新概念英語(yǔ)》全面提高英語(yǔ)能力
（一）、 激情(passion)：英語(yǔ)學(xué)習(xí)中唯一理性的動(dòng)力。
1. 學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要激情。人生需要激情。成功需要激情。自信來(lái)自激情。
2. 激情造就天才
3. 運(yùn)用激情的方式
（二）、 激情聯(lián)想學(xué)習(xí)法在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用。
1. 用激情聯(lián)想征服詞匯。
詞匯→英語(yǔ)之根；秘招→聯(lián)想擴(kuò)展→至高境界
詞形聯(lián)想法：
l 詞綴詞根聯(lián)想：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，若一旦掌握受益終生。/懶惰者勿用。/擴(kuò)大高難詞匯必用之秘方。
pos→put："放" expose (ex<外面>expose 放在外面→暴露)； impose (im<里面>→強(qiáng)加)；depose(……)
必須掌握的詞綴及詞根
l content contend consent bear dear fear gear hear near pear rear tear wear year
l 同族詞聯(lián)想：大量單詞一脈相通。
如：forget→forgetful→forgetfully→forgetfulness→forgettable→forgetter→unforgettable 等。
詞義聯(lián)想法
l 同義詞與反義詞聯(lián)想:
新概念二、三冊(cè)單詞聯(lián)想示例
初級(jí)聯(lián)想：big→large→huge→great→grand→
高級(jí)聯(lián)想：colossal（龐大的）船-泰坦尼克號(hào)→titanic→gigantic→immense→vast→enormous→tremendous
wild [waild] a.野生的,野性的(living in a natural state, not controlled by humans)
[聯(lián)想] →(同)feral(a.兇猛的); barbarous(a.野蠻的)
(反)tame (a.馴服的); domestic(a.家養(yǎng)的)
[經(jīng)典用法]wild wind 強(qiáng)風(fēng)，wild guess 瞎猜，wild times 亂世
經(jīng)典用法聯(lián)想
二冊(cè)詞匯用法聯(lián)想示例：
seat [si:t] n.座位; vt.使座下(a place to sit ；to let somebody sit down.)
[經(jīng)典用法聯(lián)想] →① have a seat/take a seat 就座
→②be seated/seat oneself/坐下
這里seat 是及物動(dòng)詞,聯(lián)想→enjoy oneself 玩得開(kāi)心:
dress oneself 給……穿衣
[習(xí)慣搭配聯(lián)想/超級(jí)聯(lián)結(jié)聯(lián)想/經(jīng)典詞匯聯(lián)想/語(yǔ)法功能聯(lián)想]
擬聲聯(lián)想法：
"P"→拍打，撞擊等聲音。
Chap(輕拍，拍手)；slap(用手掌拍打)；pat (拍打)；wrap（包起來(lái)）；pop(砰)；
Pound(敲打)；pour（潑）；drop, chop, torpedo; sip(吮吸)……
"fl" →飛翔，流動(dòng)等聲音
fly; flow; flash（閃光）flame（火焰）；flow（流動(dòng)）；flood（洪水）；flu（流感）；float（漂浮），fluid（流動(dòng)性）；flush（沖洗）
pest（拍死它→害蟲(chóng)）；obscene（我不see→淫穢的）或（詞綴法）…
形象聯(lián)想法
tussle（扭打）；grass（青草）[ss]；derrick井架（deck＋rri）；baggage；roar（咆哮）；cheer；smile，round，square……
激情音標(biāo)聯(lián)想背詞法
所有無(wú)規(guī)律的長(zhǎng)單詞
archaeology（考古學(xué)）；anthropology（人類(lèi)學(xué)）；bedraggled（弄濕的）；
exhilarating(令人興奮的)；
自定義聯(lián)想法
privilege; barbarous//
bait（誘餌→bite）;hay(干草)；graze（牛羊吃草）[grass/gray]
lullaby（催眠曲）；gangster（土匪，強(qiáng)盜）
2. 用激情聯(lián)想法快速突破英語(yǔ)口語(yǔ)
"說(shuō)"的誤區(qū)。
l 外教至上的誤區(qū)。
l 獨(dú)自無(wú)法練習(xí)口語(yǔ)的誤區(qū)
l 隨心所欲的誤區(qū)
l 單一強(qiáng)化口語(yǔ)的誤區(qū)
solution→
a. 快速聯(lián)想與延伸
b. 地道口語(yǔ)的聯(lián)想與運(yùn)用
c. 精美口語(yǔ)句式的聯(lián)想記憶
d. 獨(dú)自鍛煉聯(lián)想（一冊(cè)語(yǔ)音，背誦2，3冊(cè)，大聲跟讀，模仿語(yǔ)調(diào)（WOA/BBC），獨(dú)自討論辯論法，高聲描述法）
獨(dú)自討論辯論法：
MIMIC DISCUSSION
l Do you like music? What do you think of Madonna and Michael Jackson?
l What"s the relation between the sports field and the battlefield?
l What do you think of the difference between the white-collar workers(白領(lǐng)工人)and blue-collar workers(藍(lán)領(lǐng)工人)？
l What do you think of the saying "Wealthy man tends to be bad while a bad woman tends to be wealth"?
MIMIC DEBATE
l Money can buy everything that you want.
l There"s no true and pure friendship between man and woman.
l Capital punishment should be abolished.
l Health is wealth.
l Computer will control the human being.
3. 激情聯(lián)想快速突破英語(yǔ)聽(tīng)力
"聽(tīng)"的誤區(qū)
l 速成論的誤區(qū)。
l 一本教材突破聽(tīng)力的誤區(qū)。
l 突擊提高聽(tīng)力的誤區(qū)
solution→
a. 長(zhǎng)期的過(guò)程（經(jīng)驗(yàn)），因?yàn)榧で槟悴辉倏鄲?，因?yàn)榧で槟慊砣婚_(kāi)朗！
b. 練習(xí)聽(tīng)力的最佳材料及時(shí)間
c. 提高聽(tīng)力的方法（電影、英文歌曲、周潤(rùn)發(fā)）
d. 精聽(tīng)與泛聽(tīng)。
e. 如何通過(guò)新概念提高聽(tīng)力。（不同版本及不同級(jí)別的運(yùn)用）
4. "英語(yǔ)閱讀"中的如何走出誤區(qū)
a. 技巧論→泛讀與精讀
b. 閱讀方法聯(lián)想漫談
5. 激情聯(lián)想學(xué)習(xí)法在"英語(yǔ)寫(xiě)作"中運(yùn)用。
a. 正確（初級(jí)）→多樣化→美化（激情聯(lián)想的運(yùn)用）
I like music.
I am fond of music.
I am crazy about music.
I take great interest in music.
Music exerts tremendous fascination on me.
b. 形式三段論-內(nèi)容三段論
c. 超級(jí)模仿好句型，語(yǔ)法重點(diǎn)盡在文中。
Nothing can be compared, he maintains, with the first cockcrow, the twittering of birds at dawn, the sight of the rising sun glinting on the trees and pastures. NCE BOOK Ⅲ
Few things could be more impressive than the peace that descends on deserted city streets at weekends when the thousands that travel to work every day are tucked away in their homes in the country. NCE BOOK Ⅲ
（三）、 一套濃縮語(yǔ)言精華的教材，一種全新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)理念
1. 一冊(cè)（First Things First）：學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敲門(mén)磚。
經(jīng)典示例：
ASSISTANT: Do you like this dress, madam?
LADY: I like the colour very much.
It"s a lovely dress, but it"s too small for me.
ASSISTANT: What about this one?
It"s a lovely dress.
It"s very smart.
Short skirts are in fashion now.
Would you like to try it？
2. 二冊(cè)（Practice and Progress）:構(gòu)建英語(yǔ)的基石。
經(jīng)典示例：
l No one could account for the fact that one of the boxes was extremely heavy. It suddenly occurred to one of the workers to open up the box. He was astonished at what he found.
Lesson 68 Persistent
I crossed the street to avoid meeting him, but he saw me and came running towards me . it was no use pretending that I had not seen him, so I waved to him. I never enjoy meeting Nigel Dykes. He never has anything to do. No matter how busy you are, he always insists on coming with you. I had to think of a way of preventing him from following me around all morning.
"Hello. Nigel." I said. "Fancy meeting you here?"
"Hi. Elizabeth." Nigel answered. "I was just wondering how to spend the morning---until I saw you. You"re not busy doing anything, are you?"
"No, not at all." I answered. "I"m going to …"
"Would you mind my coming with you?" he asked, before I had finished speaking. "Not at all," I lied, "but I"m going to the dentist."
"Then I"ll come with you." He answered. "There"s always plenty to read in the waiting room!"
3. 三冊(cè)（Developing Skills）：掌握英語(yǔ)的關(guān)鍵。
經(jīng)典示例：
Lesson 26 Wanted: A Large Biscuit Tin
No one can avoid being influenced by advertisements. Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weaknesses.
Lesson 60 Too Early And Too Late
Punctuality is a necessary habit in all public affairs in civilized society. Without it, nothing could ever be brought to a conclusion; everything would be in a state of chaos. Only in a sparsely populated rural community is it possible to disregard it. In ordinary living, there can be some tolerance of unpunctuality.
4. 四冊(cè)（Fluency in English）：體味英語(yǔ)的精髓。
經(jīng)典示例：
A man without an education, many of us believe, is an unfortunate victim of adverse circumstances deprived of one of the greatest twentieth-twentieth-century opportunities.
(Lesson 41)
It is no use doing what you like; you have got to like what you do. Broadly speaking, human beings may be divided into three classes: those who are toiled to death, those who are worried to death, and those who are bored to death. (Lesson 58)
(理解自測(cè))
The only arguable plea for capital punishment is the right of society to retribution in this world with the prospect of life in another, but since what used to seem to the great majority of civilized humanity the assurance of another life beyond the grave has come to seem to more and more people less certain, a feeling for the values of human life has become deeper and more widespread.
(Lesson 60)
（四）、 如何掌握新概念英語(yǔ)：
1. 自學(xué)的誤區(qū)
2. 突破新概念詞匯：
→根據(jù)上述激情聯(lián)想法之后的復(fù)習(xí)：
時(shí)間間隔應(yīng)先短后長(zhǎng)；第一次間隔6小時(shí)左右，第二次間隔一天左右，第三次四五天，第四次約一個(gè)星期……如此往復(fù)，達(dá)到X次記憶。
背單詞的感覺(jué)：
復(fù)習(xí)與背誦單詞的最佳時(shí)間：
3. 句型：→擇抄，朗讀，默背，鉆石句型超級(jí)模仿記憶。
4. 課文：→3R：Recite; Retell；Review
作業(yè)：→由點(diǎn)及面。（黃金要點(diǎn)遍布新概念的每一個(gè)角落！）
（五）、 掌握《新概念英語(yǔ)》與英語(yǔ)全面突破。
1. 課堂上：由被動(dòng)接受→主動(dòng)吸收（筆記與心記）（與英語(yǔ)共舞）
2. 課后如何鞏固。（課堂筆記是你的寶貴財(cái)富）
3. 百讀不厭，不厭百讀。（背誦需要激情）
4. 由初級(jí)到高級(jí)循序漸進(jìn)，終會(huì)突破！
（六）、 素質(zhì)英語(yǔ)與應(yīng)試英語(yǔ)在新概念教材上如何統(tǒng)一。
1. 素質(zhì)是關(guān)鍵
2. 應(yīng)試是檢驗(yàn)。
3. 新概念是手段。
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