2017年稅務(wù)師《稅法一》學(xué)習(xí)方法

　　2017年稅務(wù)師《稅法Ⅰ》學(xué)習(xí)方法

　　《稅法Ⅰ》科目是稅務(wù)師職業(yè)資格考試的科目之一，它主要涵蓋流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)的七大稅種，是考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《稅法Ⅱ》以及《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》的基礎(chǔ)，同時(shí)，《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》科目的業(yè)務(wù)處理也會(huì)涉及《稅法Ⅰ》的具體內(nèi)容，稅務(wù)師執(zhí)業(yè)過(guò)程中也經(jīng)常遇到客戶流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)稅收問(wèn)題，因此，無(wú)論是從考試角度，還是從未來(lái)工作的角度看，《稅法Ⅰ》的內(nèi)容都需要準(zhǔn)確掌握并運(yùn)用。下面結(jié)合《稅法Ⅰ》考試特點(diǎn)和規(guī)律，對(duì)備考2017年《稅法Ⅰ》的考生提供一些學(xué)習(xí)和考試指導(dǎo)，希冀能為考生順利通過(guò)稅務(wù)師考試起到指導(dǎo)作用。

　　《稅法Ⅰ》考試難度較大，學(xué)習(xí)時(shí)要根據(jù)《稅法Ⅰ》的特點(diǎn)，掌握全面，關(guān)注重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，培養(yǎng)稅法的思維方式，注重學(xué)習(xí)效率，才能達(dá)到事半功倍的效果。

　　一、合理安排學(xué)習(xí)節(jié)奏

　　一般而言，每年學(xué)習(xí)的周期為7個(gè)月左右，在這段時(shí)間內(nèi)，應(yīng)科學(xué)安排學(xué)習(xí)節(jié)奏。

　　首先，明確本年所報(bào)科目中哪些科目作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，而后在各個(gè)科目之間合理分配時(shí)間和精力。如果《稅法Ⅰ》是本年突破重點(diǎn)科目，則根據(jù)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣，在全面學(xué)習(xí)、重點(diǎn)梳理、難點(diǎn)突破和綜合訓(xùn)練四個(gè)方面做合理安排。

　　其中，第一階段應(yīng)全面學(xué)習(xí)教材，事無(wú)巨細(xì)地掌握各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，這個(gè)階段建議至少安排2 ~ 3個(gè)月時(shí)間，即在4、5、6月份全面掌握教材。

　　第二階段重點(diǎn)梳理，即在第一階段的基礎(chǔ)上，一方面回憶和進(jìn)一步鞏固曾經(jīng)學(xué)習(xí)的全部知識(shí)，并將知識(shí)點(diǎn)分成多個(gè)層次，即選擇題的知識(shí)點(diǎn)、計(jì)算題的知識(shí)點(diǎn)、綜合題的知識(shí)點(diǎn)，梳理掌握重要的、考試概率高的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)階段建議安排2個(gè)月時(shí)間，即在7、8月份完成。

　　第三階段難點(diǎn)突破，根據(jù)前兩個(gè)階段學(xué)習(xí)，對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行思考研究，提高分析問(wèn)題以及綜合處理能力。

　　這三個(gè)階段結(jié)束后，建議調(diào)整1個(gè)月，慢下腳步，對(duì)前三個(gè)階段的學(xué)習(xí)靜心思考，梳理《稅法Ⅰ》的全部?jī)?nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)。冷靜地回頭看，盤點(diǎn)前三個(gè)階段學(xué)習(xí)所取得的成績(jī)，查找存在的問(wèn)題，并采取積極補(bǔ)救措施。

　　第四個(gè)階段是參考高質(zhì)量的練習(xí)題，進(jìn)行綜合訓(xùn)練，經(jīng)常練習(xí)是鞏固加深學(xué)習(xí)成果的重要方法，系統(tǒng)地做各類題型，及時(shí)復(fù)習(xí)，促進(jìn)對(duì)知識(shí)的鞏固和吸收，并通過(guò)不斷的練習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，查漏補(bǔ)缺，這個(gè)階段建議安排1個(gè)月時(shí)間。

　　最后，在考試前要做幾套模擬試題，在做題時(shí)，盡量模擬考場(chǎng)情景，并且在《稅法Ⅰ》考試的時(shí)段做模擬試題，提前適應(yīng)考試。

　　二、高度重視教材

　　教材是《稅法Ⅰ》考試的主要依據(jù)，從歷年試題看，稅務(wù)師考試試題主要以教材為藍(lán)本，考生熟悉理解和掌握教材，是通過(guò)《稅法Ⅰ》考試最為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因此，要對(duì)教材有全面的了解，踏踏實(shí)實(shí)通讀教材，在通讀教材的基礎(chǔ)上，精心研讀教材的基本內(nèi)容，梳理各個(gè)稅種之間、每個(gè)稅種各個(gè)要素之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，掌握稅法教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，熟練掌握教材中涉及的各項(xiàng)政策法規(guī)，是學(xué)好《稅法Ⅰ》的最基本方法。

　　《稅法Ⅰ》考試試題除增值稅、消費(fèi)稅、土地增值稅和資源稅這四個(gè)重點(diǎn)稅種以外，每一章都有考點(diǎn)，以選擇題形式將考試面布局得非常廣泛，而且與計(jì)算題和綜合題的考點(diǎn)往往不重合，覆蓋面廣。

　　在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為線索，以教材為藍(lán)本，以流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)的七大實(shí)體稅種中的制度要素為基本考核點(diǎn)，認(rèn)真掌握教材的基本內(nèi)容，閱讀、理解教材，輔導(dǎo)資料只能是在精通教材基礎(chǔ)上，作為輔助使用，因?yàn)檩o導(dǎo)資料大多闡述各章的主要內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)，并不能完全覆蓋教材的內(nèi)容。為此，應(yīng)在熟悉教材的基礎(chǔ)上，輔之以做一定數(shù)量的練習(xí)題，驗(yàn)證對(duì)教材中知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

　　三、認(rèn)真研究、深入理解歷年考試內(nèi)容

　　各年考試的內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)老師反復(fù)推敲的，一般而言，各年的考試內(nèi)容既反映考試大綱的要求，同時(shí)，對(duì)知識(shí)的覆蓋面、重點(diǎn)、難點(diǎn)分布都是有所考慮，考試內(nèi)容的難易度和區(qū)分度布局非常合理。

　　為此，在全面掌握教材的內(nèi)容，能夠熟練解決難點(diǎn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究近年考試內(nèi)容是很有必要的。

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　　四、重視新增和變化的內(nèi)容

　　新增加的內(nèi)容往往是考試的重點(diǎn)，尤其是重點(diǎn)稅種新增以及變化的內(nèi)容，一般考試概率較高，出題密度較大，但是，從以往例題和考題中，這部分內(nèi)容是空白，輔導(dǎo)資料中可以借鑒的內(nèi)容不多，為此，要多下功夫?qū)W習(xí)、理解掌握，避免出現(xiàn)疏漏。

　　五、跨稅種掌握稅收政策，提高綜合運(yùn)用能力

　　《稅法Ⅰ》各個(gè)題型大多圍繞7個(gè)稅種稅制構(gòu)成要素進(jìn)行考核，以此為線索，重點(diǎn)考核每個(gè)稅種應(yīng)納稅額的計(jì)算，因此，學(xué)習(xí)時(shí)，在把握各個(gè)稅種制度要素的具體規(guī)定基礎(chǔ)上，要將其相互關(guān)系進(jìn)行梳理，全景掌握流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)各個(gè)稅種稅收制度。

　　《稅法Ⅰ》試題的綜合性比較強(qiáng)，其綜合性主要反映在綜合題上，具體體現(xiàn)在：

　　一是在一個(gè)試題中涉及多種業(yè)務(wù);

　　二是一項(xiàng)業(yè)務(wù)涉及多個(gè)稅種;

　　三是企業(yè)跨月業(yè)務(wù)的稅務(wù)處理;

　　四是多個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)往來(lái)的稅務(wù)處理等。

　　以上諸多情形，使得一個(gè)綜合題往往涉及多個(gè)稅種、多個(gè)企業(yè)、多項(xiàng)業(yè)務(wù)，時(shí)間跨度較大，題干的信息量多，業(yè)務(wù)比較復(fù)雜，稅務(wù)處理難度較大，主要考核考生綜合分析能力。為此，在學(xué)習(xí)的第三個(gè)階段開(kāi)始，應(yīng)逐步學(xué)會(huì)將一項(xiàng)業(yè)務(wù)可能涉及的各個(gè)稅種的稅務(wù)處理都要予以考慮，不能以各個(gè)章節(jié)為單元，單純掌握一個(gè)稅種的具體內(nèi)容，要將各個(gè)稅種的關(guān)聯(lián)關(guān)系梳理清楚，提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，學(xué)會(huì)解答綜合題的技巧，提高計(jì)算題和綜合題的得分率。

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