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人力資源管理師考試模擬試題--選擇題(二)

更新時間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  20 、勞動力供給彈性是(  )變動對工資率變動的反應(yīng)程度。
  A.勞動力供給
  B.勞動力需求
  C.勞動力供給量
  D.勞動力需求量
  正確答案: C
  21 、 (  )是指已獲得專利權(quán)并受法律保護的一個品牌或一個品牌的一部分。
  A.品牌名稱
  B.商標(biāo)
  C.品牌標(biāo)志
  D.記號
  正確答案: B
  22 、小王在某企業(yè)正式工作已滿一年,企業(yè)每月付給他300元的工資,假設(shè)該企業(yè)所在地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)是370元/月,按法律規(guī)定,小王可得到的賠償金為( )
  A.168元
  B.420元
  C.840元
  D.1680元
  正確答案: C
  【參考解析】: 工作了一年,最低工資是比小王高70,那么一年應(yīng)補給小王70x12=840
  23 、績效考評的方法和方案,必須在實踐當(dāng)中不斷進行改善和完整,而不是一成不變的,這個體現(xiàn)了績效考評的( )。
  A.可行性原則
  B.反饋原則
  C.制度化原則
  D.實用性原則
  正確答案: B
  24 、( )是我國勞動法之初步建立時期的主要依據(jù)。
  A.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》
  B.1954年我國第一部《中華人民共和國憲法》
  C.“企業(yè)職工勞動管理條例”和“企業(yè)職工勞動保險條例”
  D.A項與B項
  正確答案: D
  25 、在培訓(xùn)需求信息的收集中,(  )比較適用于生產(chǎn)作業(yè)和服務(wù)性工作人員,而對于技術(shù)人員和銷售人員則不太適用。
  A.觀察法
  B.重點團隊分析法
  C.面談法
  D.工作任務(wù)分析法
  正確答案: A
  26 、實際工資計算公式是(  )。
  A.貨幣工資/價格
  B.貨幣工資/價格指數(shù)
  C.貨幣工資×價格
  D.貨幣工資×價格指數(shù)
  正確答案: B
  第 27 題 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交給你一項對你來說比較困難的工作時,你會選擇哪一種做法?( )
  A.先接受,能否完成再說
  B.接受時先向領(lǐng)說明情況,再想盡一切辦法去完成
  C.接受時向領(lǐng)導(dǎo)說明難度,請求領(lǐng)導(dǎo)多派人手
  D.接受時讓領(lǐng)導(dǎo)降低難度
    正確答案: B
  第 28 題  在管理技術(shù)上,現(xiàn)代人力資源管理(  )。
  A.照規(guī)章辦事
  B.追求科學(xué)性和藝術(shù)性
  C.以事為中心
  D.追求精確性與科學(xué)性
  正確答案: B
 第 29 題 某企業(yè)采用成對排列法進行崗位評價,將所有崗位進行成對比較,結(jié)果是乙的工作價值高于甲、丙、丁;甲的價值低于乙,高于丙、丁;丙的價值低于甲、乙,高于丁;丁的價值低于甲、乙、丙。那么將四個崗位的工作價值從高到低排序為( )。
  A.丙甲乙丁
  B.乙甲丙丁
  C.甲乙丙丁
  D.丁乙甲丙
  正確答案: B
  第 30 題 麥克里蘭提出了( )種需要理論.
  A.二
  B.四
  C.五
  D.三
  正確答案: D
  第 31 題 主觀預(yù)測方法中的德爾菲法包括( )個步驟的工作。
  A.3
  B.4
  C.5
  D.6
  正確答案: B
  【參考解析】: 又叫老師評估法,是一種定性預(yù)測方法,工作步驟分為四輪進行。第一輪:提出預(yù)測目標(biāo)和要求,確定老師組,準(zhǔn)備有關(guān)資料,征求老師意見;第二輪:簡明扼要地以調(diào)查表方式列出預(yù)測問題,交會老師組討論評價,然后由預(yù)測組織統(tǒng)計整理;第三輪:修改預(yù)測結(jié)果,充分考慮有關(guān)老師意見;第四輪:進行最后預(yù)測,在第三輪的基礎(chǔ)上請老師提出最后意見及根據(jù)。
 
  第 32 題  “我能學(xué)習(xí)那個,我能做那個,我可以那樣”的觀念是指每個人的( )。
  A.自我效驗感
  B.自我鼓勵
  C.自我崇拜
  D.尋找目標(biāo)
     正確答案: A
 第 33 題 績效管理的著眼點在于( )。
  A.人員的招聘
  B.員工的培訓(xùn)
  C.個人業(yè)績的提高和發(fā)展
  D.員工的晉升
  正確答案: C
  第 34 題 運用勞動法的各種調(diào)整方式將勞動關(guān)系轉(zhuǎn)化為勞動法律關(guān)系是勞動法對勞動關(guān)系的(  )調(diào)整。
  A.第一次
  B.第二次
  C.第三次
  D.第四次
  正確答案: A
  第 35 題 培訓(xùn)要取得預(yù)期的效果,就必須保證( )與受訓(xùn)這實際需求的合理銜接。
  A.培訓(xùn)目標(biāo)
  B.培訓(xùn)內(nèi)容
  C.培訓(xùn)計劃
  D.培訓(xùn)方案
  正確答案: B
  第 36 題 (  )不屬于人性的內(nèi)容。
  A.自然屬性
  B.生物屬性
  C.心理屬性
  D.社會屬性
  正確答案: D
  第 37 題 戰(zhàn)略性 人力 資源管理制度( )。
  A.以控制為主
  B.正規(guī)性極強
  C.以支持為主
  D.把員工視為工具
  正確答案: C
  第 38 題 專業(yè)教育門類對()層次的勞動力供給影響大
  A.微觀
  B.中觀
  C.宏觀
  D.企業(yè)
  正確答案: B
  39 、企業(yè)應(yīng)對員工定期體檢,發(fā)現(xiàn)疾病時應(yīng)當(dāng)(  )。
  A.及時解聘
  B.及時轉(zhuǎn)崗
  C.及時治療
  D.醫(yī)療期滿后及時解聘
  正確答案: C
  40 、企業(yè)在(  )應(yīng)集中力量提高中層管理人員的管理能力,如培養(yǎng)并影響他們的管理風(fēng)格和思維習(xí)慣,使之適應(yīng)企業(yè)的要求等。
  A.創(chuàng)業(yè)初期
  B.發(fā)展期
  C.成熟期
  D.衰退期
  正確答案: B

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