2016年中級社會工作者《實務》強化練習五
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案例
小楠，某沿海城市人，今年10歲，生活在一個幸福的家庭。但是去年一場突如其來的車禍奪去了小楠父母的生命，小楠從此成了孤兒，只能跟著奶奶一起生活。奶奶每月領取一定的養(yǎng)老金，經濟條件也不好，而奶奶年紀已大，平時還要看病、吃藥。現在，小楠的生活、學習都成了問題。
【問題】
1.上述案例中，小楠面臨的困境主要有哪些?
2.針對小楠目前的困境，社會工作者應采取哪些介入策略?
【答案】
1.上述案例中，小楠面臨的困境主要如下：
(1)生活問題
小楠年齡尚小，因父母去世而跟奶奶一起生活。但是，奶奶靠每月領取一定的養(yǎng)老金過活，還要看病、吃藥，經濟條件非常不好，而且年紀已大，自己尚需要人照料，更談不上細心照顧小楠了。
(2)教育問題
小楠缺乏合適的家庭教育、生活教育以及學業(yè)等方面的支持和教育。
(3)學業(yè)問題
父母的去世使家庭的經濟來源中斷，小楠與奶奶兩個人僅靠一點養(yǎng)老金生活，再加上奶奶的醫(yī)療費，小楠無法支付自己受教育的相關費用，能否繼續(xù)學習成為一個非常大的問題。
2.針對小楠目前的困境，社區(qū)工作者可采取以下介入策略：
(1)聯(lián)系社會救助機構對小楠一家進行救助
小楠的家庭經濟狀況非常困難，社會工作者首先需要聯(lián)系相關救助機構對小楠一家進行救助，以維持基本生存需要。
(2)聯(lián)系小楠所在的學校，幫助小楠申請減免有關學雜費用
小楠家困難的經濟狀況對他繼續(xù)學習造成了很大的障礙，社會工作者應聯(lián)系小楠所在的學校，幫助小楠申請減免學雜費用。
(3)對小楠進行心理疏導，增強小楠對生活的信心
小楠因父母意外身亡，心靈受到重創(chuàng)，需要社會工作者給予心理疏導，幫助他宣泄感情。同時，小楠的生活、教育、成長等諸多方面都失去了最主要的依靠，情緒低落，未來的生活困難重重，需要社會工作者增強其對生活的信心。
(4)爭取社會其他機構團體對小楠家庭的支持
社會工作者可以聯(lián)系其他機構團體，比如慈善基金會、相關民間組織等，爭取幫助小楠一家獲得經濟援助和教育支持。
(5)聯(lián)系志愿者或者社會服務機構對小楠的奶奶進行照顧
小楠的奶奶年事已高，且多病，需要人照顧。而小楠才10歲，缺少照顧他人的能力，同時還需要受教育，無法照顧奶奶。社會工作者可以聯(lián)系志愿者或者相關社會服務機構對小楠的奶奶進行照顧。
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