2015年社會工作者初級《綜合能力》考試試題四

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　　11.(　　)教養(yǎng)方式下的孩子，易形成缺乏安全感、意志力薄弱、殘忍冷酷、愛撒謊的性格特征，大多數(shù)有激烈的反抗性，出現(xiàn)反社會的傾向。

　　A.****型

　　B.嬌縱型

　　C.放任型

　　D.沖突型

　　12.將需要分為生理性需要和心因性需要的是(　　)。

　　A.馬斯洛

　　B.莫瑞

　　C.阿爾德弗爾

　　D.考托爾曼

　　13.藍(lán)藍(lán)的父親有酗酒的習(xí)慣，而且每次醉酒之后都會破口大罵其母親，嚴(yán)重的時(shí)候還會動手，如果判斷藍(lán)藍(lán)父親的這種行為是異常行為，那么判定的標(biāo)準(zhǔn)是(　　)。

　　A.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

　　B.主觀評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　C.社會規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

　　D.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

　　14.劉佳從小成績優(yōu)異，又考試了名牌大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，但在找工作過程中，屢次碰壁，情緒十分低落，甚至對生活感到絕望，無奈之下，向社區(qū)社會工作者求助。從危機(jī)介入模式看，此時(shí)劉佳所經(jīng)歷危機(jī)的發(fā)展階段是(　　)。

　　A.危機(jī)萌芽期

　　B.危機(jī)應(yīng)對期

　　C.危機(jī)恢復(fù)期

　　D.危機(jī)解決期

　　15.張敏父母雙亡，從小跟年邁的奶奶一起生活，奶奶要照顧多病的爺爺，很少跟張敏交流，以至于張敏覺得在家沒有意思，經(jīng)常偷偷去玩耍，甚至通宵。影響張敏這一行為的主要社會環(huán)境是()。

　　A.家庭

　　B.學(xué)校

　　C.社區(qū)

　　D.朋輩

　　16.學(xué)齡前階段是指(　　)歲。

　　A.3～5

　　B.3～6

　　C.4～6

　　D.5～8

　　17.20世紀(jì)50年代，(　　)提出了需要層次論。

　　A.阿爾德弗爾

　　B.馬斯洛

　　C.弗洛伊德

　　D.愛德華•泰勒

　　18.要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張，這種治療方法屬于行為治療模式中的(　　)治療技術(shù)。

　　A.厭惡療法

　　B.放松練習(xí)

　　C.系統(tǒng)脫敏

　　D.滿灌療法

　　19.社會工作者認(rèn)為服務(wù)對象問題的出現(xiàn)與其感受到的壓力有關(guān)，相信服務(wù)對象有解決問題的潛能。這種說法是基于(　　)的理論假設(shè)。

　　A.心理社會治療模式

　　B.危機(jī)介入模式

　　C.行為治療模式

　　D.更改情緒治療模式

　　20.(　　)的焦點(diǎn)在于個(gè)人的成長和正向改變。

　　A.成長小組

　　B.治療小組

　　C.教育小組

　　D.支持小組

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　　21.(　　)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的社會責(zé)任、社會參與和社會行動。

　　A.社會目標(biāo)模式

　　B.危機(jī)介入模式

　　C.治療模式

　　D.互動模式

　　22.某小組活動即將結(jié)束，下列屬于社會工作者在最后階段安排的工作是(　　)。

　　A.應(yīng)組員要求延長小組，直到組員愿意離開為止

　　B.請同事接替自己的工作，以免自己舍不得離開組員

　　c.鼓勵(lì)和幫助有需要的組員尋找支持網(wǎng)絡(luò)

　　D.告訴組員以后不要再來向自己尋求幫助

　　23.小組成員在發(fā)言后，社會工作者都根據(jù)成員的發(fā)言情況給予反饋，此時(shí)，社會工作者應(yīng)用的技巧是(　　)。

　　A.引導(dǎo)討論

　　B.專注傾聽

　　C.示范引導(dǎo)

　　D.積極回應(yīng)

　　24.根據(jù)社區(qū)工作目標(biāo)的分類，解決社區(qū)環(huán)境污染問題屬于社區(qū)工作目標(biāo)中的(　　)。

　　A.過程目標(biāo)

　　B.結(jié)果目標(biāo)

　　C.任務(wù)目標(biāo)

　　D.基本目標(biāo)

　　25.地區(qū)發(fā)展模式較多在一些(　　)開展。

　　A.老式的居民區(qū)

　　B.和諧的老居民區(qū)

　　C.和諧的居民區(qū)

　　D.新建的居民區(qū)

　　26.在小組討論中，當(dāng)組員在發(fā)言中語言出現(xiàn)障礙時(shí)，社會工作者應(yīng)該采用的技巧是(　　)。

　　A.引導(dǎo)

　　B.摘述

　　C.鼓勵(lì)

　　D.提問

　　27.下列不屬于小組治療模式吸引的服務(wù)對象的是(　　)。

　　A.吸毒人員

　　B.婦女兒童

　　C.醫(yī)院的病人

　　D.社區(qū)矯正對象

　　28.認(rèn)識特殊問題或狀態(tài)一列出清楚的目標(biāo)一收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法一，提高資訊給機(jī)構(gòu)的決策者思考一考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會方面的阻力一選擇理想的方法一發(fā)展計(jì)劃用作評估和拓展。這種策劃屬于(　　)。

　　A.問題解決策劃

　　B.方案解決策劃

　　C.戰(zhàn)略性策劃

　　D.創(chuàng)新策劃

　　29.企業(yè)愿意將錢財(cái)和實(shí)物捐給公益事業(yè)，認(rèn)為這個(gè)過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客，讓企業(yè)在市場上占有優(yōu)勢。這屬于企業(yè)捐款動機(jī)中的(　　)。

　　A.公共關(guān)系

　　B.自我利益

　　C.市場營銷

　　D.外界影響

　　30.下列屬于社會服務(wù)類民間組織的是(　　)。

　　A.中華慈善總會

　　B.共青團(tuán)

　　C.老齡工作委員會

　　D.婦女聯(lián)合會

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　　31.某省青少年保護(hù)委員會準(zhǔn)備在“五四青年節(jié)”舉辦促進(jìn)青少年權(quán)益保障的大型公益宣傳活動。在制訂活動計(jì)劃時(shí)，由委員會領(lǐng)導(dǎo)親自調(diào)節(jié)各方面的行動，這種協(xié)調(diào)活動屬于(　　)。

　　A.管理式協(xié)調(diào)

　　B.溝通式協(xié)調(diào)

　　C.工作性協(xié)調(diào)

　　D.程序性協(xié)調(diào)

　　32.運(yùn)用理性的方法，通過清楚了解服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作理念、政策、資源和發(fā)展方向從而確立服務(wù)目標(biāo)，并從多個(gè)服務(wù)工作方案中選取一個(gè)最理想的工作策略，然后根據(jù)社會需要而分配和動員資源，在推行服務(wù)的過程中，結(jié)合實(shí)際情況修改服務(wù)的運(yùn)作過程被稱為(　　)。

　　A.社會服務(wù)方案策劃

　　B.社會工作規(guī)劃

　　C.社會工作督導(dǎo)

　　D.社會服務(wù)計(jì)劃

　　33.被督導(dǎo)者被認(rèn)為是學(xué)生或受教育者，在具體實(shí)務(wù)服務(wù)中，督導(dǎo)者負(fù)責(zé)部分工作。在專業(yè)方面，督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。這種督導(dǎo)類型是(　　)。

　　A.管理式督導(dǎo)

　　B.咨詢式督導(dǎo)

　　C.訓(xùn)練式督導(dǎo)

　　D.師徒式督導(dǎo)

　　34.將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У纳鐣＠?wù)的過程是(　　)。

　　A.社會工作

　　B.個(gè)案工作

　　C.社會工作行政

　　D.小組工作

　　35.志愿者參與社會服務(wù)的動機(jī)各有不同，下列以利他和社會為動機(jī)的是(　　)。

　　A.喜歡認(rèn)識不同年齡層的新朋友，參與一些活動，擴(kuò)大社會接觸面

　　B.現(xiàn)在幫助別人，將來會“善有善報(bào)”

　　C.自我成長、發(fā)展與成熟

　　D.為了展示和證明自己的專業(yè)能力

　　36.社會工作督導(dǎo)者在處理服務(wù)對象申述過程中扮演的是(　　)角色。

　　A.組織者

　　B.管理者

　　C.倡導(dǎo)者

　　D.緩沖器

　　37.某大型國有公司對中層領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行末位淘汰制，在單位不定期考核中處于最后一位的將被淘汰，并進(jìn)行待崗培訓(xùn)，很多老干部由于技術(shù)技能水平有限，都擔(dān)心在考核中居最后一位。這出自于他們的(　　)。

　　A.認(rèn)知需要

　　B.安全需要

　　c.自我實(shí)現(xiàn)的需求

　　D.歸屬與愛的需要

　　38.發(fā)動資源、成立社區(qū)小組、訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人、鞏固社區(qū)居民的參與是社區(qū)工作()的行動方針。

　　A.準(zhǔn)備階段

　　B.評估階段

　　c.鞏固階段

　　D.啟動階段

　　39.根據(jù)馬斯洛需要層次論，下列需要中，屬于“歸屬與愛的需要”的有(　　)。

　　A.自信心

　　B.成就感

　　C.避免職業(yè)病的侵襲

　　D.宗教信仰

　　40.在社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略中，“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的(　　)。

　　A.職業(yè)化

　　B.正規(guī)化

　　C.非機(jī)構(gòu)化

　　D.專業(yè)化

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　　41.社區(qū)社會工作者圓圓負(fù)責(zé)清景社區(qū)的工作，她通過定期舉辦樓門(單元)居民小組會議，討論樓道公共空間的使用和保潔，解決樓道雜物堆放、無人打掃的問題，制訂和宣傳“樓 (單元)文明公約”，培養(yǎng)居民愛護(hù)和維護(hù)公共空間意識。圓圓所采用的策略屬于社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式中的(　　)。

　　A.團(tuán)結(jié)鄰里

　　B.社區(qū)教育

　　c.社區(qū)參與

　　D.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展

　　42.“幫助居民表達(dá)對社區(qū)問題的訴求和意見，鼓勵(lì)和協(xié)助居民組織起來，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系，促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生，促成共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”，在這里社會工作者主要扮演的角色是(　　)。

　　A.服務(wù)者

　　B.使能者

　　C.教育者

　　D.中介者

　　43.(　　)更加明確地指出了正規(guī)照顧和非正規(guī)照顧相互融合的重要性。

　　A.“在社區(qū)照顧”

　　B.“由社區(qū)照顧”

　　C.“為社區(qū)照顧”

　　D.“對社區(qū)照顧”

　　44.關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式，下列說法不正確的是(　　)。

　　A.較多關(guān)注社區(qū)共同性問題

　　B.注意通過建立社區(qū)自主能力來實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合

　　C.提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)

　　D.特別重視居民的參與

　　45.居住在路北小區(qū)的李大爺是獨(dú)居老人，身患?xì)埣?，找到社會工作者小明，希望每月能得?00元的殘疾人補(bǔ)貼，原因是路南小區(qū)的殘疾人補(bǔ)貼已經(jīng)開始下發(fā)，李大爺?shù)倪@種需要屬于(　　)。

　　A.規(guī)范性需要

　　B.感覺性需要

　　C.表達(dá)性需要

　　D.比較性需要

　　46.社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)充分認(rèn)識到人與人之間的關(guān)系的重要性，包括設(shè)身處地為他人著想，這體現(xiàn)了社會工作價(jià)值觀中的(　　)。

　　A.服務(wù)大眾

　　B.踐行社會公正

　　C.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)

　　D.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性

　　47.(　　)是指對團(tuán)體和組織的歸屬感以及對公民權(quán)利的認(rèn)同。

　　A.心理層面

　　B.情感層面

　　C.行為層面

　　D.認(rèn)知層面

　　48.在定性研究中，研究者被視為()。

　　A.旁觀者

　　B.自己人

　　C.組織者

　　D.實(shí)施者

　　49.許賽就讀于北京某大學(xué)社會工作專業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)人社會機(jī)構(gòu)工作，許賽的工作屬于(　　)。

　　A.專業(yè)社會工作

　　B.業(yè)余社會工作

　　C.志愿者

　　D.公益性社會工作

　　50.在問卷設(shè)計(jì)中，問卷的封面信必須包含的內(nèi)容是(　　)。

　　A.問卷結(jié)構(gòu)

　　B.調(diào)查者的身份

　　C.分析結(jié)果的發(fā)表方式

　　D.回答問題的指導(dǎo)語

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　　二、多項(xiàng)選擇題

　　61.根據(jù)助人自助的理念，在某個(gè)家庭面臨貧困時(shí)，社會工作者的服務(wù)內(nèi)容包括(　　)。

　　A.幫助該家庭分析導(dǎo)致貧困的原因，并提升社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)

　　B.協(xié)助該家庭形成應(yīng)對貧困的策略，并掌握好緩解壓力的方法

　　C.配合該家庭采取應(yīng)對貧困的行動，并協(xié)助其認(rèn)識家庭自身的潛能

　　D.鼓勵(lì)該家庭看到行動的成效，并提出社會工作者的后續(xù)服務(wù)方向

　　E.為該家庭提供一切經(jīng)濟(jì)援助

　　62.下列屬于劃分正常行為和偏差行為標(biāo)準(zhǔn)的有(　　)。

　　A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

　　B.心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

　　C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

　　D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

　　E.社會規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

　　63.根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》的規(guī)定，下列屬于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的覆蓋范圍的是(　　)。

　　A.機(jī)關(guān)和事業(yè)單位及其職工

　　B.民辦非企業(yè)單位及其職工

　　C.社會團(tuán)體及其職工

　　D.外商投資企業(yè)其職工

　　E.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及其職工

　　64.有一些學(xué)者以服務(wù)對象和成立目的為基礎(chǔ)，將非政府非營利機(jī)構(gòu)分為(　　)。

　　A.社會性

　　B.政治性

　　C.公益性

　　D.服務(wù)性

　　E.互益性

　　65.作為一名專業(yè)社會工作者，必須遵守的原則包括(　　)。

　　A.不盜用組織的名義

　　B.以維護(hù)機(jī)構(gòu)利益為第一

　　C.履行專業(yè)行為的一般規(guī)定

　　D.避免瀆職和失職的行為

　　E.不得夸大專業(yè)資格和能力

　　66.作為社會工作者，在接案過程中的工作要求有(　　)。

　　A.明確服務(wù)對象的要求

　　B.給服務(wù)對象以專業(yè)的指導(dǎo)

　　C.了解求助對象的求助愿望

　　D.促使有需要的求助對象成為服務(wù)對象

　　E.初步評估服務(wù)對象的問題和需要

　　67.個(gè)案工作中，社會工作者制訂工作計(jì)劃應(yīng)涉及的基本內(nèi)容有(　　)。

　　A.服務(wù)對象的婚姻情況

　　B.工作計(jì)劃的目標(biāo)

　　C.服務(wù)對象的年齡

　　D.服務(wù)對象的工作方法

　　E.服務(wù)開展的期限

　　68.小組治療模式的理論基礎(chǔ)主要源于(　　)。

　　A.社會學(xué)

　　B.精神醫(yī)學(xué)

　　C.心理學(xué)

　　D.民主論

　　E.系統(tǒng)論

　　69.在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，組員的常見特征包括(　　)。

　　A.矛盾的心理與行為特征

　　B.角色競爭中的沖突

　　C.對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感

　　D.互動中的抗拒與防衛(wèi)心理

　　E.權(quán)力位置與價(jià)值觀的沖突

　　70.在設(shè)計(jì)小組活動時(shí)，社會工作者需要考慮(　　)等因素。

　　A.小組的目標(biāo)

　　B.紐員的能力

　　C.自愿性

　　D.小組活動的基本要素

　　E.自助性

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　　71.關(guān)于社會工作研究，下列說法中正確的是(　　)。

　　A.社會工作研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者

　　B.社會工作研究屬于社會工作和社會研究的交叉領(lǐng)域

　　C.社會工作研究注重采用社會工作視角

　　D.社會工作研究不可以獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過程

　　E.社會工作研究的成果可以指導(dǎo)社會工作實(shí)務(wù)

　　72.個(gè)案研究的優(yōu)點(diǎn)主要包括(　　)。

　　A.可以了解研究對象各方面的狀況

　　B.有助于澄清概念和確定變量

　　C.數(shù)據(jù)容易補(bǔ)充，研究發(fā)現(xiàn)可以進(jìn)行推論

　　D.有助于進(jìn)行探索性研究

　　E.有利于提出有效和具體的處理辦法

　　73.社會工作者在與服務(wù)對象維持對話過程中，可以運(yùn)用的技巧有(　　)。

　　A.體諒

　　B.聆聽

　　C.社會指引

　　D.澄清

　　E.心理輔導(dǎo)

　　74.志愿者訓(xùn)練包括(　　)方面的灌輸和交流。

　　A.知識

　　B.人事

　　C.技巧

　　D.社會

　　E.態(tài)度

　　75.社會工作者最常面臨的壓力來源不包括(　　)。

　　A.來自家庭的壓力

　　B.來自社會快速變化發(fā)展的壓力

　　C.來自朋友的壓力

　　D.來自服務(wù)機(jī)構(gòu)的行政壓力

　　E.來自社會對社會工作認(rèn)識的壓力

　　76.下列屬于社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象的有(　　)。

　　A.老人

　　B.孕婦

　　C.精神病人

　　D.嬰幼兒

　　E.不能自理的高齡老人的子女

　　77.我國各省市的兒童福利院、社會救助管理站屬于公益一類事業(yè)單位，這類單位的主要特征有(　　)。

　　A.承擔(dān)政府規(guī)定的社會公益性服務(wù)

　　B.根據(jù)國家確定的公益目標(biāo)開展相關(guān)業(yè)務(wù)活動

　　C.面向社會提供無償公益服務(wù)

　　D.經(jīng)費(fèi)由國家財(cái)政撥款

　　E.可以依法開展經(jīng)營活動

　　78.小組工作的功能包括()。

　　A.增加小組成員之間的親密感

　　B.增強(qiáng)組員的成就感

　　C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會

　　D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)

　　E.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場境

　　79.社區(qū)照顧模式由(　　)共同分擔(dān)責(zé)任。

　　A.社區(qū)

　　B.政府

　　C.個(gè)人

　　D.志愿組織

　　E.非營利機(jī)構(gòu)

　　80.社會工作研究方法中的實(shí)驗(yàn)研究方法的優(yōu)點(diǎn)包括(　　)。

　　A.變量清楚明白，自變量作用明顯

　　B.規(guī)模有限從而節(jié)省資源

　　C.有利于獲得真實(shí)信息

　　D.可有效控制實(shí)驗(yàn)場境和外在環(huán)境

　　E.有利于中和個(gè)別人士的極端回答

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