2015年社會工作者中級《綜合能力》考試試題六
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一、單項選擇題(共60題，每題l分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)
1.下列選項中，( )既是社會主義制度的發(fā)展目標(biāo)，也是社會工作的基本目標(biāo)。
A.增進社會福利
B.緩解生活困難
C.追求和實現(xiàn)社會公正
D.解決各種社會問題
2.社會學(xué)家默頓指出，那種未被預(yù)期和認(rèn)識到的后果是( )。
A.潛功能
B.負(fù)功能
C.正功能
D.顯功能
3.張玉敏正在讀初三，平時的學(xué)習(xí)成績很不好，家長的訓(xùn)斥讓他產(chǎn)生了逆反心理，不但不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常逃課，與社會上的一些小幫派團體混在一起。上個月竟然參與到一起搶劫案件中，由于張玉敏未成年，沒有被刑拘，在派出所做了備案。此時，社會工作者介入進來，為張玉敏提供服務(wù)，則社會工作者的工作屬于( )。
A.心理健康服務(wù)
B.矯治社會工作
C.社會救助
D.學(xué)校社會工作
4.社會工作倫理的基本原則是( )。
A.維護服務(wù)對象的個人尊嚴(yán)和價值
B.有效保護服務(wù)對象的隱私使其不受傷害
C.社會公正原則
D.誠信原則
5.養(yǎng)老機構(gòu)的社會工作者為住養(yǎng)老人提供的社會工作個案輔導(dǎo)服務(wù)屬于( )。
A.專業(yè)社會工作
B.普通社會工作
C.非專業(yè)社會工作
D.行政性社會工作
6.社會工作的定義告訴我們，社會工作是一種( )。
A.公益活動
B.職業(yè)活動
C.互助活動
D.慈善活動
7.在個案工作和小組工作中，社會工作者最基本的角色是( )
A.支持者
B.服務(wù)提供者
C.倡導(dǎo)者
D.關(guān)系協(xié)調(diào)者
8.嬰兒期的寶寶看到陌生人后會哭鬧，依據(jù)埃里克森的理論，這是寶寶處于()主要沖突中。
A.主動還是內(nèi)疚
B.同一性還是角色混亂
C.基本信任還是基本不信任
D.自主還是羞怯與疑慮
9.高二學(xué)生孫加明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生，最近卻常常逃課，學(xué)校社會工作者了解到孫加明是去了一家超市打工，因為母親殘疾，家里唯一的收入來源父親又因為傷病進了醫(yī)院，孫加明不得不打工賺錢來維持家里的生活，此時社會工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.在學(xué)校發(fā)動募捐，為孫加明父親渡過難關(guān)
B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，希望減免孫加明學(xué)費
C.向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報，希望減免孫加明父親的醫(yī)藥費、
D.與孫加明商討后，尋找解決問題的辦法
10.關(guān)于社會工作專業(yè)倫理的內(nèi)容，下列說法不正確的是( )。
A.尊重是社會工作者對同事的倫理責(zé)任
B.利益沖突是社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任’
C.行政管理是社會工作者對服務(wù)機構(gòu)的倫理責(zé)任
D.實踐能力是社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)任
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11.( )是社會福利事業(yè)的重要內(nèi)容，也是促進和諧社會建設(shè)的主要手段。
A.社會工作
B.專業(yè)活動
C.社會專業(yè)價值觀
D.社會倫理
12.馬斯洛的“需要層次論”認(rèn)為人有五種基本需要，擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅屬于需求理論中的()。
A.自我實現(xiàn)的需要
B.安全需要
C.生理需要
D.尊重的需要
13.馮先生的兒子不僅學(xué)習(xí)成績好，而且自尊、自信、自律性強，具有創(chuàng)造性，社交能力也很強，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，這些特點越發(fā)明顯。這說明馮先生家庭的教養(yǎng)模式可能是( )。
A.支配型
B.****型
C.民主型
D.嬌縱型
14.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論，1歲的兒童處于認(rèn)知發(fā)展的( )。
A.感覺運動期
B.前運算期
c.具體運算期
D.形式運算期
15.埃里克森的人類發(fā)展階段論認(rèn)為，個體在成年中期形成的美德是( )。
A.希望
B.關(guān)懷
C.能力
D.智慧
16.人的社會行為根據(jù)行為對社會的作用來分，遵守社會規(guī)范行為被稱為()
A.親社會行為
B.偏差行為
C.反社會行為
D.正常行為
17.科爾伯格理論將前習(xí)俗水平分為懲罰與服從定向階段和( )。
A.遵守法規(guī)和秩序定向階段
B.相對功利取向階段
C.社會契約定向階段
D.尋求認(rèn)可定向階段
18.精神分析取向的社會工作遵循的原則不包括( )。
A.在治療過程中要堅持個別化原則
B.精神分析理論強調(diào)要與受助人簽訂治療契約
C.治療者要為受助人提供一個安全與支持環(huán)境
D.界定服務(wù)對象問題的看法
19.在認(rèn)知行為學(xué)派的助人過程中，助人者的角色有()和伙伴。
A.教育者
B.調(diào)解人
C.服務(wù)者
D.倡導(dǎo)者
20.在處理一個母親虐待孩子的個案中，社會工作者發(fā)現(xiàn)孩子的母親在童年也被父母虐待。根據(jù)( )，社會工作者應(yīng)該深入探索母親童年成長的情況。
A.精神分析理論
B.存在主義理論
C.社會支持理論
D.認(rèn)知行為理論
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21.社會工作的“生態(tài)模型”強調(diào)社會工作實務(wù)的干預(yù)焦點是將個人置于( )。
A.其生活的場所中
B.家庭成長環(huán)境中
C.社會學(xué)習(xí)環(huán)境中
D.社會支持網(wǎng)絡(luò)中
22.增強權(quán)能理論認(rèn)為，社會工作專業(yè)所面對的群體常常是社會中的( )。
A.正常人群
B.強勢群體
C.大眾群體
D.弱勢群體
23.個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會政策等方面的議題也可以成為社會工作研究的問題，這是從( )角度對社會工作研究對象所作的界定。
A.人群
B.視角
C.目標(biāo)
D.問題
24.家庭教養(yǎng)模式中，關(guān)注家庭成員間互動如何影響個體的成長與發(fā)育是( )影響。
A.縱向
B.豎向
C.橫向
D.宏觀
25.李司祺自小就非常害怕與陌生人接觸，社會工作者為了治療他的心理障礙，將其帶到文化廣場，讓他主動與陌生人打招呼。這種治療方法屬于行為治療模式中的( )治療技術(shù)。
A.厭惡療法
B.放松練習(xí)
C.系統(tǒng)脫敏
D.滿灌療法
26.小劉的父母經(jīng)常為小事爭吵，每次爭吵，小劉都幫母親數(shù)落父親。依據(jù)米紐秦對病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的分類，小劉的家庭結(jié)構(gòu)屬于( )。
A.糾纏與疏離
B.聯(lián)合對抗
C.三角纏
D.倒三角
27.ABC理論中，A代表( )。
A.引發(fā)事件
B.事情的引起的原因和結(jié)果
C.服務(wù)對象的信念
D.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為
28.因金融危機，劉某下崗待業(yè)，妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家，社區(qū)居委會工作人員多次幫劉某找工作，但是他沒去試就拒絕了，因為他覺得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者針對周某的狀況，認(rèn)為他由于長期失業(yè)，對自己形成了否定的看法，而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨，又進一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是( )。
A.人本主義理論
B.精神分析理論
C.增強權(quán)能理論
D.存在主義理論
29.理性情緒治療模式以( )作為自己理論的基礎(chǔ)。
A.人本主義
B.現(xiàn)實主義
C.親社會行為主義
D.反社會行為主義
30.在小組工作中，社會工作者發(fā)現(xiàn)劉蘭不怎么說話，多數(shù)時候坐在那里靜靜地聽著，每次要求成員發(fā)表意見時，她都表示自己沒什么說的。面對這種情況，下列社會工作者所采取的做法中，較妥當(dāng)?shù)氖? )。
A.不加干預(yù)
B.要求參與到小組中來
C.用自身示范的方式引導(dǎo)劉蘭表達(dá)
D.鼓勵其他組員對劉蘭提出邀請
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31.社會工作者通過社區(qū)觀察，發(fā)現(xiàn)從周一到周五早上某社區(qū)的衛(wèi)生站門外都有近50名老年人在排隊等候開門。上述情況反映了居民的( )。
A.規(guī)范性需要
B.感覺性需要
c.表達(dá)性需要
D.比較性需要
32.小組工作中的人數(shù)限定很重要，通常小組人數(shù)超過( )人，其成員之間的緊密性就會明顯降低。
A.10
B.l5
C.25
D.35
33.社會工作者針對社區(qū)中的癌癥患者成立了“抗癌小組”，組織患者互相探討病情，分享相關(guān)經(jīng)驗，建立戰(zhàn)勝病魔的信心，這屬于小組工作中的( )。
A.教育小組
B.成長小組
C.支持小組
D.治療小組
34.小組工作開始階段，應(yīng)建立鼓勵全體組員，特別是弱勢組員能夠自我肯定、有所增權(quán)的( )。
A.接納結(jié)構(gòu)
B.溝通結(jié)構(gòu)
C.權(quán)利結(jié)構(gòu)
D.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
35.2009年世界環(huán)境日的主題是“地球需要你：團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。其采用的社區(qū)教育宣傳手法屬于( )。
A.吸引力
B.正面宣傳
C.負(fù)面宣傳
D.多媒體推廣
36.下列關(guān)于社區(qū)工作實踐原則的說法，不正確的是( )。
A.社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)與過程目標(biāo)有時分離
B.社區(qū)工作的最終理想是要幫助社區(qū)建立自己的集體能力，從而根本上改善社區(qū)的狀況
C.社區(qū)工作者必須實現(xiàn)個別目標(biāo)的完成
D.社區(qū)工作者應(yīng)積極培養(yǎng)居民的知識、能力與合作精神
37.強調(diào)培養(yǎng)小組成員社會責(zé)任感、推動社會變遷的小組工作模式是( )。
A.社會目標(biāo)模式
B.治療模式
C.互動模式
D.發(fā)展模式
38.在地區(qū)發(fā)展模式中，通過舉辦文藝演出讓居民互相熟悉、交往溝通，并讓部分有積極性的社區(qū)成員承擔(dān)一些任務(wù)，體現(xiàn)的是地區(qū)發(fā)展模式的( )策略。
A.提供服務(wù)和發(fā)展資源
B.社區(qū)教育
C.團結(jié)鄰里
D.促進居民之間的交流
39.社會工作者在幫助居民界定團體和組織的目標(biāo)時，應(yīng)采用( )的工作手法。
A.主導(dǎo)
B.主流
C.非主導(dǎo)
D.非主流
40.街頭宣傳站的不足是()。
A.收益低
B.接觸的居民數(shù)量有限
C.工作人員人手不足
D.因為場所的局限，社會工作者不太可能在街頭與居民有深入的交流
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41.社會工作者在工作中發(fā)現(xiàn)，智障人士所面臨的主要問題是被周圍的人所歧視，基本生活能力欠缺，無法進行正常的生活。在為他們提供服務(wù)的過程中，幫助他們改善生活環(huán)境，通過與周圍的人進行溝通，請他們理解和幫助智障人士，減少社會歧視，維護他們的正常權(quán)益。在工作過程中，社會工作者遵循的原則是( )。
A.注重個別化原則
B.對服務(wù)對象的接納
C.對服務(wù)對象的尊重與包容
D.注重為服務(wù)對象保密的原則
42.社會服務(wù)機構(gòu)的項目實施過程的正確流程為( )。
A.設(shè)定目標(biāo)一檢討結(jié)果一采取行動一制訂計劃
B.制訂計劃一設(shè)定目標(biāo)一采取行動一檢討結(jié)果
C.設(shè)定目標(biāo)一制訂計劃一采取行動一檢討結(jié)果
D.制訂計劃一采取行動一設(shè)定目標(biāo)一檢討結(jié)果
43.下列選項中不屬于社會服務(wù)方案的策劃階段的是( )。
A.方案調(diào)研階段
B.目標(biāo)制定階段
C.方案安排階段
D.問題的認(rèn)識和分析階段
44.婦女聯(lián)合會屬于社會服務(wù)機構(gòu)中的( )。
A.群眾團體組織
B.社會公益類事業(yè)單位
C.社會服務(wù)類民間組織
D.政府組織
45.在一定時間為了達(dá)到特定目標(biāo)而調(diào)集到一起的各種系統(tǒng)資源和人員的組合，為了取得特定成果而開展的一系列相關(guān)活動，稱為( )。
A.協(xié)同生產(chǎn)
B.團隊合作
C.資源共享
D.項目管理
46.一些企業(yè)為了贏得他人贊賞和承認(rèn)而去捐款。這屬于企業(yè)捐款動機中的( )。
A.公共關(guān)系
B.稅法政策
C.市場營銷
D.社會聯(lián)誼
47.劉三是某社會服務(wù)機構(gòu)新錄用的社會工作者的督導(dǎo)，在( )，劉三的主要任務(wù)是建立互相信任和雙方同意的督導(dǎo)形式，并以口頭或書面的方式確定。
A.轉(zhuǎn)折期
B.開展期
C.工作期
D.督導(dǎo)前期
48.小劉是某社會服務(wù)機構(gòu)新錄用的社會工作者，機構(gòu)安排了老張做小劉的督導(dǎo)。老張每次對小劉進行督導(dǎo)時，都會用一定的時間了解和關(guān)心小劉的情況及遇到的問題，并表示關(guān)心。老張的這種做法屬于( )。
A.聆聽
B.包容
C.相互契合
D.保持沉默
49.在督導(dǎo)過程中，重要的議程通常會出現(xiàn)在( )。
A.督導(dǎo)前的15分鐘
B.督導(dǎo)前的30分鐘
C.督導(dǎo)后的15分鐘
D.督導(dǎo)后的30分鐘
50.督導(dǎo)者在社會服務(wù)機構(gòu)中是行政科層機構(gòu)的聯(lián)結(jié)點，( )主要提供“組織的結(jié)構(gòu)性”和“完成工作所需資源的可近性”支持。
A.教育性督導(dǎo)
B.行政性督導(dǎo)
C.支持性督導(dǎo)
D.政策性督導(dǎo)
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51.社會工作者在服務(wù)過程中，律師對社會工作專業(yè)能力的質(zhì)疑，這是屬于來自( )的壓力。
A.工作
B.服務(wù)機構(gòu)
C.服務(wù)對象
D.社會
52.從自然科學(xué)中尋找可以運用于人文社會科學(xué)的方法，提出從個人的主觀動機或體驗中尋找認(rèn)識社會的方法的是( )。
A.實證主義
B.反實證主義
C.人文主義
D.現(xiàn)實主義
53.下列選項中，不屬于社會二亡作研究的主要功能的是( )。
A.改善實務(wù)過程
B.完善策略模式
C.發(fā)展專業(yè)理論
D.優(yōu)化政策制度
54.社會工作研究可以分為基礎(chǔ)理論研究和本體知識研究，是以( )為劃分標(biāo)準(zhǔn)。
A.結(jié)構(gòu)
B.政策
C.內(nèi)容
D.理論
55.在問卷結(jié)構(gòu)中，( )主要說明問題細(xì)節(jié)及回答要求。
A.指導(dǎo)語
B.標(biāo)題
C.封面信
D.問題和答案
56.社會工作研究與其他研究的最大不同是( )。
A.需求評估
B.結(jié)論分析
C.成果應(yīng)用
D.設(shè)計方案
57.在定性研究方法中，訪問分為個別訪問和集體訪問的依據(jù)是( )。
A.是否有訪問指引
B.接觸程度
C.被訪者人數(shù)
D.正式程度
58.在社會工作人才隊伍建設(shè)試點工作中，各地充分發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用。下列對社會工作者和志愿者的區(qū)別敘述不正確的是( )。
A.社會工作者有一定的組織形式，而志愿者沒有
B.社會工作者要接受專業(yè)教育和訓(xùn)練，而志愿者則、沒有
C.社會工作者處理問題的復(fù)雜性大于志愿者
D.政府和社會對社會工作者的服務(wù)行為有比較嚴(yán)格的要求，而對志愿者的服務(wù)要求比較一般
59.下列小組工作，不屬于支持性小組的有( )。
A.單親家庭自強小組
B.針對家庭暴力受害者開展的治療小組
C.癌癥患者小組
D.針對吸毒人員的“同伴治療小組”
60.某社會工作研究報告采用的是定性研究的方法，其相關(guān)說明內(nèi)容不包括( )。
A.研究總體和調(diào)查總體
B.資料的動態(tài)整理和分析
C.選擇方法及研究對象特征
D.資料的可信度
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二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項得0.5分)
61.針對于學(xué)校中存在的各種問題，社會工作者可以采用的學(xué)校社會工作方式主要有( )。
A.治療型學(xué)校社會工作
B.變遷型學(xué)校社會工作
C.矯治型學(xué)校社會工作
D.社區(qū)一學(xué)校型學(xué)校社會工作
E.引導(dǎo)型學(xué)校社會工作
62.社會工作者想針對社區(qū)的小學(xué)生開展一個教育小組，在工作過程中，社會工作者應(yīng)注意( )。
A.幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己
B.促使組員積極運用自己的內(nèi)在資源
C.開展干預(yù)服務(wù)，減低小組組員的問題行為特征
D.幫助組員能夠認(rèn)識自我存在的問題和解決問題的需要
E.促使組員能夠確立新觀念、新視角，改變看問題的角度
63.我國在推進社會工作的過程中，對社會工作給出的定義指出了社會工作的服務(wù)對象除了包括有需要的個人外，還應(yīng)該包括( )。
A.社區(qū)
B.家庭
C.政府
D.群體
E.組織
64.社會工作者在為服務(wù)對象提供服務(wù)時，應(yīng)遵循對服務(wù)對象的尊重原則，其具體表現(xiàn)為( )。
A.尊重服務(wù)對象的個體差異
B.減少社會對精神疾病患者的歧視
C.保障殘疾人士獲得基本的生活權(quán)益
D.把服務(wù)對象視為自己的親人
E.從內(nèi)心接納服務(wù)對象
65.人類行為的特點主要有( )。
A.局部性
B.適應(yīng)性
C.指向性
D.動態(tài)性
E.發(fā)展性
66.對服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)評估包括( )兩個方面。
A.結(jié)構(gòu)
B.表達(dá)
C.行動
D.內(nèi)容
E.效果
67.下列關(guān)于社會工作價值觀說法，正確的是( )。
A.社會工作者的目標(biāo)是讓人們適應(yīng)社會，而不是改變社會
B.注重為服務(wù)對象保密的原則
C.對服務(wù)對象的尊重與包容
D.注重個別化原則
E.自我決定與知情同意
68.心理社會治療模式的診斷包括( )。
A.心理動態(tài)診斷
B.潛意識診斷
C.緣由診斷
D.評估診斷
E.分類診斷
69.病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的基本方式有( )。
A.糾纏與疏離
B.聯(lián)合對抗
C.三角纏
D.倒三角
E.溺愛
70.在小組工作中，小組進入良性的成熟階段的標(biāo)志有( )。
A.更愿意相互合作、相互支持、相互肯定
B.已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)
C.小組活動運作狀態(tài)良好
D.更愿意接納他人
E.組員之間更愿意了解和被了解
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71.小組工作的時間包括( )。
A.工作的持續(xù)時間
B.小組聚會的頻率
C.每次活動時間的長短
D.小組開始和結(jié)束的時間
E.小組的組建時間
72.社區(qū)工作在啟動階段的主要介入策略包括( )。
A.提供服務(wù)
B.問卷調(diào)查
C.發(fā)掘資源
D.推動成立居民小組
E.開展互助合作，通過組織社區(qū)內(nèi)的資源，共同解決社區(qū)問題
73.社區(qū)基本情況包括( )。
A.社區(qū)的地理環(huán)境
B.社區(qū)內(nèi)的人口狀況
C.社區(qū)內(nèi)的建筑
D.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
E.社區(qū)的文化特點
74.志愿服務(wù)人力資源管理職能包括( )。
A.規(guī)劃
B.組織
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.策略
E.控制
75.社會服務(wù)機構(gòu)人力資源管理的主要內(nèi)容包括( )。
A.訓(xùn)練與發(fā)展
B.人員機構(gòu)設(shè)置
C.績效評估與激勵
D.報酬管理
E.員工關(guān)系與維持
76.下列關(guān)于志愿者管理的特點，說法正確的是( )。
A.志愿者是機構(gòu)的正式員工
B.志愿者有很高的自主性和自發(fā)性
C.志愿者靠自己的熱情、興趣和能力參與服務(wù)
D.志愿者是根據(jù)機構(gòu)正式崗位的要求參與服務(wù)、
E.志愿者希望受到尊重、支持和肯定
77.人力資源和社會保障部的社會福利與社會保障方面的職能包括( )。
A.促進就業(yè)工作
B.城鄉(xiāng)社會保障工作
C.維護農(nóng)民工權(quán)益
D.促進慈善事業(yè)工作
E.勞動保護工作
78.社會工作督導(dǎo)過程中的技巧包括( )。
A.開展話題的技巧
B.同感與分享感受的技巧
C.督導(dǎo)會談的結(jié)束技巧
D.督導(dǎo)的相互契合技巧
E.開展全面預(yù)算的技巧
79.定性研究常用的方法包括( )。
A.問卷調(diào)查
B.實驗研究
C.觀察
D.訪問
E.量化資料
80.社會服務(wù)機構(gòu)每年已核實的財政報告應(yīng)( )。
A.在機構(gòu)的網(wǎng)頁上公布
B.向社區(qū)公示
C.提交上級主管部門
D.刊登在報紙期刊上
E.以機構(gòu)的年報出版
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