2015年社會工作者新教材《中級綜合能力》第九章考點
更新時間:2015-04-20 09:20:22
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摘要 2015年社會工作者新教材《中級綜合能力》第九章考點,環(huán)球網校社會工作者頻道小編整理以供參考,預祝你學習愉快,考試順利!
第九章 社會工作督導
本章復習提示
本章主要介紹社會工作督導。考試要點主要包括督導的內容、方法、形式以及技巧。這一章要求考生記憶的內容比較多,考生復習時要著重了解督導的內容、形式以及督導者、被督導者的類型等。
本章歷年真題統(tǒng)計:2008年單選6題,多選2題;2009年單選5題,多選1題;2010年單選5題,多選1題;2011年單選5題,多選1題;2012年單選5題,多選2題;2013年單選3題,多選1題。
第一節(jié) 社會工作督導的含義和對象
考綱 |
重要考點 |
星級標記 | |
社會工作督導的含義和對象 |
督導在社會工作
中的重要意義 |
保障服務機構的正常運行;提高社會工作服務質量;促進社會工作者成長;推動社會工作專業(yè)發(fā)展。 |
★ |
社會工作督導的
含義和對象 |
社會工作督導:專業(yè)訓練的一種方法 |
★★ | |
社會工作督導對象與督導者;社會工作督導者的類型 |
★★★ |
第二節(jié) 社會工作督導的功能和內容
考綱 |
重要考點 |
星級標記 | |
|
|
行政功能;教育功能;支持功能 |
★★★ |
社會工作督導的功能和內容
|
社會工作
督導的功
能
|
行政性督導的內容:社會工作者的招募和選擇;安置和引導工作人員;工作計劃和分配;工作授權、協(xié)調與溝通;工作監(jiān)督、總結和評估;督導者扮演多種角色 |
★★★
|
|
|
教育性督導的內容:教導有關“服務對象群”的特殊知識;教導“社會服務機構”的知識;教導有關“社會問題”的知識;教導有關“工作過程”的知識;教導有關“工作者本身”的知識;提供專業(yè)性“建議和咨詢” |
★
|
社會工作督導的功能和內容 |
社會工作
督導的內
容 |
支持性督導的內容:社會工作者最常面臨的壓力來源;緩解社會工作者的壓力感受、提升工作士氣的督導原則;支持性督導的工作內容 |
★★ |
志愿者督導:志愿者督導的目的;志愿者督導的功能;志愿者督導的工作態(tài)度與內容(見教材) |
★★
|
第三節(jié) 社會工作督導的原則與方法
考綱 |
重要考點 |
星級標記 | |
|
社會工作
督導的原
則 |
有利于機構目標的實現;支持與持續(xù)反思;促進自我完善 |
★ |
社會工作 |
社會工作督導方式:個別督導;團體督導;同事督導 |
| |
社會工作督導的原則與方法 |
督導方式
及其技巧 |
社會工作督導方式中的技巧要點:個別督導的技巧要點;團體督導的技巧要點;同事督導的技巧要點 |
★★
|
|
社會工作督導的一般過程:督導前期;開展期;工作期;終結期 |
| |
社會工作
督導過程
及其技巧 |
社會工作督導過程中的技巧:督導的相互契合技巧;訂立協(xié)議;開展話題的技巧;同感與分享感受的技巧;要求被督導者努力工作和分享資料;督導會談的結束技巧 |
★★ |
2015年社會工作者新教材《中級實務》章節(jié)考點匯總
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