2015年初級社會工作者《綜合能力》模擬題單選(第一套)

　　點擊查看：2015年初級社會工作者《綜合能力》模擬題及答案匯總

　　一、單項選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)

　　1.社會工作的基本目標是(　　)。

　　A.扶危救困

　　B.促進社會和諧

　　C.促進服務(wù)對象正常生活

　　D.追求和實現(xiàn)社會公正

　　2.小趙學歷不高，技能單一，失業(yè)多時，生活困難，情緒低落。社會工作者如果要提供間接服務(wù)，可以(　　)。

　　A.對小趙提供經(jīng)濟資助

　　B.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓班

　　C.對小趙進行心理輔導

　　D.教導小趙面試技巧

　　3.社會工作所發(fā)揮的作用被稱為功能，社會工作的功能主要包括對服務(wù)對象的功能和對(　　)的功能兩個方面。

　　A.組織

　　B.家庭

　　C.社區(qū)

　　D.社會

　　4.李阿姨退休之前在縣婦聯(lián)上班，退休后她沒有閑著，與社區(qū)附近的一所小學聯(lián)系，當起了該校的校外輔導員。從我國社會工作的角度看，李阿姨所從事的校外輔導員工作屬于(　　)。

　　A.行政性社會工作

　　B.公益性社會工作

　　C.專業(yè)社會工作

　　D.普通社會工作

　　5.鄭沽是一名學校社會工作者，最近她在對某高中學生的逃學現(xiàn)象進行研究時發(fā)現(xiàn)某兩個班級學生的逃學比例都在10%以上，其他方面都差不多。后來她每月對實驗組的班級進行一次有關(guān)讀書重要性的講座，對照組則無上述安排。半年后，實驗組和對照組的逃學比例分別為4%和l5%，由此可以認為干預是有效的。該研究屬于社會工作研究中的(　　)。

　　A.小組研究

　　C.個案研究

　　B.行動研究

　　D.實驗研究

　　6.大學生小季有較嚴重的情緒困擾和社交問題。社會工作者小秦在運用心理社會治療模式對其進行輔導的同時，還推薦并指導小季閱讀人際交往方面的書籍，學習溝通技巧。小秦除了扮演治療者的角色之外，還扮演了(　　)的角色。

　　A.全能者

　　B.教育者

　　C.支持者

　　D.研究者

　　7.黃俊在上高三之前成績在班中都名列前茅，但自從上了高三，由于家人寄予期望太高，他感到壓力過大，對學習失去了興趣，并逐步發(fā)展到恐懼學校、厭惡學習，還自殺過三次，后經(jīng)醫(yī)生診斷，確診其患了抑郁癥。針對黃俊這種類型的學生，社會工作者應(yīng)采用的學校社會工作方式是(　　)。

　　A.社區(qū)一學校型學校社會工作

　　B.預防型學校社會工作

　　C.治療型學校社會工作

　　D.適應(yīng)型學校社會工作

　　8.(　　)是社會工作價值觀的理論基礎(chǔ)。

　　A.人文主義

　　B.人道主義

　　C.人本主義

　　D.發(fā)展主義

　　9.在社會工作價值觀中，“保密”意味著(　　)。

　　A.社會工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進行

　　B.任何情況下社會工作者都不能向第三方透露服務(wù)對象的隱私資料

　　C.社會工作者不能向第三方透露服務(wù)對象的所有資料

　　D.未經(jīng)服務(wù)對象允許，社會工作者不能向第三方透露服務(wù)對象的隱私資料

　　10.德國心理學家勒溫認為，人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他提出的行為公式是B=f(P•E)，其中P代表(　　)。

　　A.行為

　　B.人

　　C.群體

　　D.環(huán)境

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者報考人員報名操作手冊

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　教材變化詳解

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看：2015年初級社會工作者《綜合能力》模擬題及答案匯總

　　11.張女士老來得子，對兒子十分疼愛，但不幸的是兒子在一次學校組織的外出活動中突發(fā)疾病不治身亡，由于無法接受這個事實，張女士不吃不喝，不愿與人交往，每天天一亮就拿著小凳子到小區(qū)門口坐著，說要等兒子放學回家。如果判斷張女士的行為是偏差行為，則劃分標準是(　　)。

　　A.內(nèi)省經(jīng)驗標準

　　B.行為適應(yīng)性標準

　　C.心理學標準

　　D.統(tǒng)計學標準

　　12.人生發(fā)展階段的“黃金時期”是指(　　)歲。

　　A.18～30

　　B.18～35

　　C.22～35

　　D.25～35

　　13.人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅等方面的需要，這屬于馬斯洛的(　　)。

　　A.生理需要

　　B.安全需要

　　C.歸屬與愛的需要

　　D.自我實現(xiàn)的需要

　　14.在社會工作督導中，教育性督導和支持性督導的最重要區(qū)別是(　　)。

　　A.教育性督導強調(diào)工作監(jiān)督、總結(jié)和評估，支持性督導強調(diào)工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通

　　B.教育性督導強調(diào)團體會談，支持性督導強調(diào)個別會談

　　C.教育性督導強調(diào)教導被督導者知識，支持性督導強調(diào)給予被督導者情感幫助

　　D.教育性督導強調(diào)完成任務(wù)，支持性督導強調(diào)被督導者的個人成長

　　15.李清夫妻感情一直不錯，最近這段時間以來，李清總發(fā)現(xiàn)自己身體不舒服，覺得丈夫有了外遇，看什么都不順眼，也經(jīng)常跟丈夫抱怨，吵架，丈夫面對妻子的無理取鬧，剛開始還安慰幾句，后來就變得沒什么反應(yīng)，一笑了之，李清覺得丈夫不關(guān)心自己，變得更加變本加厲，一出現(xiàn)小問題，便一發(fā)不可收拾。夫妻二人向社會工作機構(gòu)求助，社會工作者小張，對夫妻二人進行面談后，小張可以估計李清很可能進入了(　　)。

　　A.敏感期

　　B.更年期

　　C.逆反期

　　D.爆發(fā)期

　　16.研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在女孩子很多都對自己的長相缺乏自信，迷上了整容，有的女孩為了追求美，已經(jīng)做了不下五次的整容，結(jié)果引發(fā)了一些后遺癥，根據(jù)(　　)，可以判斷這是一種偏差行為。

　　A.統(tǒng)計學標準

　　B.內(nèi)省經(jīng)驗標準

　　C.行為適應(yīng)性標準

　　D.社會規(guī)范與價值標準

　　17.李明的兒子李燦今年兩歲半了，特別調(diào)皮，不懂事，見到家里的碗筷就扔，一年下來，家里的碗都換了好幾批了，弄得李明很無奈，向社會工作者求助，最能解釋李燦行為的是(　　)。

　　A.李燦有一定的性格障礙，需要矯正

　　B.李燦可能不喜歡父母，所以故意這么做，可以理解

　　C.李燦可能行為比較偏激，需要調(diào)整

　　D.3歲前的嬰幼兒基本上都是以自我為中心的，還難以從他人的立場考慮問題，李燦的行為很正常

　　18.ERG理論是由(　　)提出的。

　　A.阿爾德弗爾

　　B.莫瑞

　　C.勒溫

　　D.弗洛伊德

　　19.當服務(wù)對象對事物感到恐懼時，可采用行為治療模式中的(　　)治療技術(shù)。

　　A.厭惡療法

　　B.放松練習

　　C.系統(tǒng)脫敏

　　D.模仿

　　20.針對不同人群的需要而開展的“體驗小組”屬于(　　)。

　　A.成長小組

　　B.治療小組

　　C.教育小組

　　D.支持小組

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者報考人員報名操作手冊

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　教材變化詳解

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看：2015年初級社會工作者《綜合能力》模擬題及答案匯總

　　21.(　　)旨在治療和解決個人的社會問題，改變個人的社會行為。

　　A.社會目標模式

　　B.危機介入模式

　　C.小組治療模式

　　D.互動模式

　　22.確定小組工作目標需要遵循的原則不包括(　　)。

　　A.要有明確的時間限定，以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標

　　B.目標要適合小組組員的實際能力

　　C.具體目標之間的相容性，不能相互沖突

　　D.目標清晰，需強調(diào)不該做什么事情

　　23.社會工作者在小組工作的成熟階段，應(yīng)將工作重點放在(　　)。

　　A.協(xié)助組員解決問題

　　B.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組

　　C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗

　　D.形成相對穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)

　　24.根據(jù)社區(qū)工作目標的分類，安置無家可歸者屬于社區(qū)工作目標中的(　　)。

　　A.過程目標

　　B.結(jié)果目標

　　C.任務(wù)目標

　　D.基本目標

　　25.親人的意外死亡屬于危機介入模式中的(　　)。

　　A.成長危機

　　B.社會危機

　　C.情境危機

　　D.自然危機

　　26.在小組討論過程中，組員的意見不一致，產(chǎn)生了爭論，甚至互相指責攻擊對方，此時，社會工作者應(yīng)(　　)。

　　A.重申小組規(guī)范，處理組員的對抗行為

　　B.冷靜地轉(zhuǎn)移話題，忽略組員的對抗行為

　　C.請組員暫時離開，讓他們先處理對抗行為

　　D.包容組員的對抗行為

　　27.社會工作者通過語言的和非語言的專注，讓組員感受到自己處在一個比較安全的關(guān)系之中，從而鼓勵組員自由、放松地表達自己的感受，這種溝通與互動技巧屬于(　　)。

　　A.專注與傾聽

　　B.互動交流

　　C.適當幫助梳理

　　D.鼓勵支持

　　28.隨著城市的發(fā)展，人口的老齡化越來越嚴重，面對很多獨居老人，某社會服務(wù)機構(gòu)組織員工討論在未來一段時間內(nèi)為更多的老年人提供滿足基本生活需要的服務(wù)，這種策劃屬于(　　)。

　　A.問題解決策劃

　　B.方案解決策劃

　　C.戰(zhàn)略性策劃

　　D.創(chuàng)新策劃

　　29.為了自己獲利而進行的捐款屬于企業(yè)捐款動機中的(　　)。

　　A.公共關(guān)系

　　B.自我利益

　　C.市場營銷

　　D.外界影響

　　30.我國社會保障部屬于政府主管社會保障(福利)事務(wù)行政機構(gòu)中的(　　)。

　　A.社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機關(guān)

　　B.社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關(guān)

　　C.社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構(gòu)

　　D.社會福利與勞工合并的行政主管機關(guān)

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者報考人員報名操作手冊

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　教材變化詳解

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看：2015年初級社會工作者《綜合能力》模擬題及答案匯總

　　31.社會服務(wù)機構(gòu)能在短時間內(nèi)快速籌款的方式是(　　)。

　　A.項目申請

　　B.私人懇請

　　C.電話勸募

　　D.特別事件籌資活動

　　32.某社區(qū)居住了多位精神疾病康復者，社區(qū)社會工作者為此招募了10位居民擔任志愿者，開展結(jié)對服務(wù)。為了能更好地開展服務(wù)，社會工作者為志愿者仔細講解了精神疾病康復者的一些癥狀。這屬于社會工作者對志愿者(　　)的培訓。

　　A.服務(wù)理念和價值

　　B.服務(wù)實務(wù)知識

　　C.服務(wù)實務(wù)技巧

　　D.服務(wù)信心提升

　　33.督導者與被督導者及其工作沒有直接關(guān)系和責任，是純粹的咨詢角色。從專業(yè)的角度看，被督導者自己承擔更多的責任，被督導者根據(jù)實務(wù)工作的要求，主動尋求幫助和支持更為重要。這種督導類型是(　　)。

　　A.管理式督導

　　B.咨詢式督導

　　C.訓練式督導

　　D.師徒式督導

　　34.志愿者參與社會服務(wù)的動機各有不同，下列以自我為動機的是(　　)。

　　A.基于宗教信仰，為人服務(wù)的理念

　　B.想盡一點社會責任

　　C.對社會不滿，想以行動盡力謀求改變

　　D.想體驗新的生活方式和文化

　　35.社會工作研究以(　　)及其問題或需要為主要對象。

　　A.弱勢群體

　　B.失業(yè)群體

　　C.貧困群體

　　D.大眾群體

　　36.社會工作督導者的任務(wù)不包括(　　)。

　　A.處理服務(wù)對象申述

　　B.接受那些不滿被督導者的決策而要求與更高層級談話的服務(wù)對象的申請

　　C.保護被督導者使其不必承受行政管理者不合理的工作量標準而產(chǎn)生的負擔

　　D.保護服務(wù)對象使其不必處理對被督導者錯誤決策的強烈情緒

　　37.明星王某由于自己的女兒有唇裂的病，為了幫助更多的唇裂兒童，王某用自己的女兒名字組建了愛心基金，幫助一些唇裂兒童治療疾病，并使成員間互相幫助，共同面對困難。這種愛心基金會屬于(　　)。

　　A.教育小組

　　B.成長小組

　　C.治療小組

　　D.支持小組

　　38.社會工作者在(　　)的基本任務(wù)是要對社區(qū)進行科學細致的分析，分析的重點是社區(qū)基本情況和社區(qū)需求分析。

　　A.準備階段

　　B.評估階段

　　C.鞏固階段

　　D.啟動階段

　　39.小組內(nèi)部權(quán)利競爭開始的時期是在小組工作的是(　　)。

　　A.工作準備階段

　　B.工作開始階段

　　C.中期轉(zhuǎn)折階段

　　D.后期成熟階段

　　40.社會工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題，發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認同，鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題，這屬于社區(qū)工作的(　　)。

　　A.社區(qū)照顧模式

　　B.社會策劃模式

　　C.社區(qū)行動模式

　　D.地區(qū)發(fā)展模式

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者報考人員報名操作手冊

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　教材變化詳解

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看：2015年初級社會工作者《綜合能力》模擬題及答案匯總

　　41.社區(qū)社會工作者袁雪發(fā)現(xiàn)新搬來社區(qū)的居民對社區(qū)的學校，醫(yī)院等服務(wù)機構(gòu)不熟悉，袁雪特意繪制了地圖，并派發(fā)宣傳單的方式，讓新搬來的居民熟悉社會分布，此時，袁雪所采用的策略屬于社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式中的(　　)。

　　A.團結(jié)鄰里

　　B.社區(qū)教育

　　C.社區(qū)參與

　　D.促進居民的個人發(fā)展

　　42.“社會工作者要通過培訓，幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧，培養(yǎng)他們積極參與和自助互助的精神”，在這里社會工作者主要扮演的角色是(　　)。

　　A.服務(wù)者

　　B.使能者

　　C.教育者

　　D.中介者

　　43.在社區(qū)中，當大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足，并把它們說出來時，那便是居民的(　　)。這種需要可能是主觀的感受，也可能是基于客觀事實而體會出的感受。

　　A.表達性需要

　　B.感覺性需要

　　C.比較性需要

　　D.規(guī)范性需求

　　44.關(guān)于社區(qū)照顧模式，下列說法不正確的是(　　)。

　　A.強調(diào)社區(qū)責任

　　B.非正規(guī)照顧是重要因素

　　C.協(xié)助服務(wù)對象正常地融入社區(qū)

　　D.過程目標的地位和重要性超過任務(wù)目標

　　45.區(qū)領(lǐng)導深入社區(qū)調(diào)查研究，一些居民骨干希望有關(guān)部門能重視社區(qū)的環(huán)境建設(shè)，但由于不善言辭，無法清晰地表述自己的觀點。對此，社會工作者計劃為社區(qū)居民骨干提供培訓。下列培訓內(nèi)容中，較適宜的是(　　)。

　　A.會議主持技巧

　　B.演講技巧

　　C.信息收集技巧

　　D.溝通與游說技巧

　　46.社會工作者在服務(wù)過程中對每一位服務(wù)對象都給予關(guān)心和尊重，應(yīng)充分認識和理解服務(wù)對象個體在生理、心理和社會文化等各方面存在的差異，這體現(xiàn)了社會工作價值觀中的(　　)。

　　A.強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴和價值

　　B.待人真誠和守信

　　C.注重能力培養(yǎng)和再學習

　　D.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性

　　47.上級主管適當?shù)貙⒙殭?quán)移交給下屬的過程，是通過(　　)來實現(xiàn)的。

　　A.命令

　　B.監(jiān)督

　　C.授權(quán)

　　D.指導

　　48.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式認為過程目標的地位和重要性超過任務(wù)目標，對此的理解不正確是(　　)。

　　A.重視過程目標并不等于排除任務(wù)目標

　　B.實質(zhì)問題的改善或解決在地區(qū)發(fā)展模式中并不重要

　　C.地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)居民要參與問題的改善或解決

　　D.過程目標的實現(xiàn)有助于任務(wù)目標的實現(xiàn)

　　49.農(nóng)村合作醫(yī)療經(jīng)辦機構(gòu)應(yīng)在經(jīng)管理委員會認定的(　　)設(shè)立農(nóng)村合作醫(yī)療基金專用賬戶。

　　A.國有商業(yè)銀行

　　B.城市商業(yè)銀行

　　C.中國銀行

　　D.政策性銀行

　　50.問卷調(diào)查中，被調(diào)查者完成問卷的最佳時間為(　　)。

　　A.5～10分鐘

　　B.10～15分鐘

　　C.15～20分鐘

　　D.20～30分鐘

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者報考人員報名操作手冊

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　教材變化詳解

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看：2015年初級社會工作者《綜合能力》模擬題及答案匯總

　　51.問卷調(diào)查是社會工作的研究方法之一。它依據(jù)問卷收集資料，并可將問卷的問題分為態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型，以下屬于行為類型的提問是(　　)。

　　A.“你對××社工師事務(wù)所提供的服務(wù)滿意嗎”

　　B.“過去一星期你上過網(wǎng)吧幾次”

　　C.“你對本市的青少年社會工作有何建議?”

　　D.“你認為你們的夫妻關(guān)系好嗎”

　　52.社會工作領(lǐng)域方案發(fā)展策劃的主要過程是：(　　)一目標制定一考慮機構(gòu)的總目標一方案目標的修訂一探索各種可行方法一認識機構(gòu)的局限性一選擇可行性方法一方案活動的詳細發(fā)展。

　　A.方案設(shè)計

　　B.人員配置

　　C.儀器配置

　　D.需求評估

　　53.在社區(qū)照顧模式的實施策略中，“在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù)。它的核心是指(　　)。

　　A.強調(diào)職業(yè)化，聘請專業(yè)人士進行照顧

　　B.強調(diào)正規(guī)化，對社會人員進行統(tǒng)一管理

　　C.強調(diào)網(wǎng)絡(luò)化，通過網(wǎng)絡(luò)對人員進行服務(wù)和指導

　　D.強調(diào)非機構(gòu)化，將照顧者放回社區(qū)內(nèi)進行照顧

　　54.注重具體獨特的現(xiàn)象，收集和分析非數(shù)字化資料，描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實，探索社會關(guān)系，從而對個體進行理解、闡釋和深度描述的社會工作研究方法是(　　)。

　　A.定量研究

　　B.定性研究

　　C.社會研究

　　D.個案研究

　　55.為未成年人實施特殊的勞動保護的社會救助屬于(　　)保障方式。

　　A.家庭

　　B.學校

　　C.社會

　　D.司法

　　56.《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》指出，在用人單位繳納的基本醫(yī)療保險費中，劃入個人賬戶的比例一般為用人單位繳費的(　　)左右。

　　A.10%

　　B.20%

　　C.30%

　　D.50%

　　57.關(guān)于社會政策與社會工作的關(guān)系，下列說法正確的是(　　)。

　　A.現(xiàn)代社會政策和專業(yè)社會工作都起源于l8世紀中期

　　B.在發(fā)展的初期階段，社會政策和社會工作有著相同的目標和相同的運行方式

　　C.社會工作最初發(fā)源于民間行動

　　D.社會工作與社會政策在發(fā)展的初期階段執(zhí)行一套相同的制度

　　58.老年人有權(quán)按照自己的意愿決定和處理婚姻問題，屬于老年人享有的(　　)。

　　A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利

　　B.婚姻自由權(quán)

　　C.繼承權(quán)

　　D.財產(chǎn)所有權(quán)

　　59.婦女有按照國家規(guī)定生育子女的權(quán)利，也有不生育的自由，任何組織和個人不得強迫婦女生育或不生育，屬于婦女享有的(　　)。

　　A.勞動權(quán)利

　　B.人身權(quán)利

　　C.財產(chǎn)權(quán)利

　　D.婚姻家庭權(quán)利

　　60.《勞動法》規(guī)定，用人單位可以與(　　)解除合同。

　　A.患職業(yè)病患者小方

　　B.孕婦小美

　　C.哺乳期的小張

　　D.出差的小月

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者報考人員報名操作手冊

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　教材變化詳解

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!