2014年社會工作者中級實(shí)務(wù)案例分析習(xí)題:家庭社會工作
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【2014年社會工作者中級實(shí)務(wù)案例分析習(xí)題匯總】
案例:
趙某,男,40歲,小學(xué)時(shí)因被懷疑偷同學(xué)的東西,遭到老師的批評和同學(xué)的譏笑,回家后又不容分說被父親打罵,自此心情一直很壓抑,脾氣也很古怪,有時(shí)遇到很小的事情就表現(xiàn)出情緒暴躁,生怕自己吃虧受委屈。結(jié)婚后,因夫妻關(guān)系不好離異。離婚后留下兒子小明歸趙某撫養(yǎng)。趙某沒有固定的工作,對兒子生活上很關(guān)心照顧,尤其對兒子的學(xué)習(xí)方面要求很嚴(yán)格,特別是當(dāng)兒子考試成績不好時(shí),常常毒打兒子,這使得兒子十分害怕父親。有一次鄰居聽到小明的哭叫聲跑了過來,發(fā)現(xiàn)小明被父親打得渾身是傷,在鄰居的勸說下,小明才被送往醫(yī)院。趙某一直不承認(rèn)自己打兒子有什么過錯,因此這種情形在未來還有可能發(fā)生。
問題:
1.家庭社會工作的價(jià)值觀是什么?
2.作為家庭社會工作者,對趙某可以采取哪些輔導(dǎo)措施?
答題要點(diǎn):
1.家庭社會工作的目標(biāo)在于協(xié)助家庭發(fā)掘自身及社會資源,增進(jìn)家庭功能,改善家庭關(guān)系,解決家庭困難。每一個家庭都有和睦、輕松、愉快生活的期望,每一個家庭也蘊(yùn)藏著不可低估的能量與資源。社會工作者應(yīng)充分相信家庭自身的能力,相信家庭在調(diào)整自身系統(tǒng)的過程中解決問題的能力,并適時(shí)對家庭給予社會性支持,這是家庭社會工作所遵循的工作價(jià)值觀。
2.針對服務(wù)對象情況,可以采取如下的輔導(dǎo)策略:(1)通過心理測量量表的使用,正確評估服務(wù)對象的心理狀況;(2)深入訪談,和服務(wù)對象一同分析和尋找問題的根源,尋求處理個人心理問題方面的輔導(dǎo)策略;(3)建議服務(wù)對象參加講座或輔導(dǎo),或與孩子的老師聯(lián)系,學(xué)習(xí)合理教養(yǎng)孩子的方式和方法;(4) 根據(jù)法律法規(guī)的要求,察看服務(wù)對象是否符合申請最低生活保障金條件政策,如符合,協(xié)助其申請,以實(shí)施家庭救助;(5)建議服務(wù)對象參加職業(yè)技能培訓(xùn),以增強(qiáng)個人的就業(yè)能力,尋找穩(wěn)定的工作。
2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)
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參考:2014年社會工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡章
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