2013年社會工作者《中級實務(wù)》章節(jié)串講:第十一章
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第十一章 家庭社會工作
第一節(jié) 家庭社會工作概述
一、家庭社會工作基本內(nèi)涵
家庭社會工作的特征
(1)針對家庭的日常生活和溝通交流方式進行干預(yù)
(2)協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素
(3)為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助
第二節(jié) 家庭社會工作的主要內(nèi)容
一、家庭社會工作的重要理論和概念
(一)家庭系統(tǒng)理論
六個核心要素:
(1)家庭作為一個整體大于部分之和
(2)家庭系統(tǒng)努力維持改變和穩(wěn)定之間的平衡
(3)家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員
(4)家庭成員的行為遵循相互影響的循環(huán)因果的原則
(5)每個家庭系統(tǒng)既包含很多個系統(tǒng),又歸屬于更大的社會系統(tǒng)
(6)家庭系統(tǒng)依據(jù)已建立的規(guī)則運行
(二)家庭生命周期理論
家庭生命周期的八個階段
2013年中級社會工作實務(wù)沖刺試題及答案匯總 2012年社會工作綜合能力(中級)仿真試題
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(三)家庭抗逆力
家庭成員在逆境中并不一定必然成為“問題”
(四)生態(tài)系統(tǒng)理論
微觀系統(tǒng)、中觀系統(tǒng)、外部系統(tǒng)、宏觀系統(tǒng)
二、家庭社會工作的基本內(nèi)容
(一)改善親子關(guān)系的服務(wù)
家庭行為學(xué)習(xí)
家庭照顧技巧訓(xùn)練
行為問題和親子沖突的消除
家庭心理健康教育
(二)改善夫妻關(guān)系的服務(wù)
婚姻輔導(dǎo)
家庭暴力干預(yù)
三、我國開展的家庭服務(wù)
(一)家庭的救助和幫扶
最低生活保障
災(zāi)害救助
(二)改善親子關(guān)系的服務(wù)
家庭生活教育:講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動
以家庭為主題的服務(wù)活動
家長學(xué)校
2013年中級社會工作實務(wù)沖刺試題及答案匯總 2012年社會工作綜合能力(中級)仿真試題
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(三)改善夫妻關(guān)系的服務(wù)
婚姻調(diào)解
婚姻學(xué)校
第三節(jié) 家庭社會工作的主要方法
一、家庭社會工作的基本原則
(一)家庭處境化原則
(二)幫助家庭成員增能原則
(三)家庭個別化原則
(四)滿足家庭成員需要原則
二、家庭社會工作的實施步驟
(一)接觸階段
(二)開始階段
(三)介入階段
(四)結(jié)束階段
三、家庭社會工作的常用方法
(一)家庭評估的常用方法
家庭結(jié)構(gòu)圖
家庭生態(tài)圖
(二)家庭干預(yù)的常用技巧
觀察
聚焦
例子使用
再標簽
2013年中級社會工作實務(wù)沖刺試題及答案匯總 2012年社會工作綜合能力(中級)仿真試題
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案例分析題
案例
張女士,1978年1月出生,2008年5月因難產(chǎn)而剖腹產(chǎn)生下一個漂亮的女孩子,這是張女士的第一個孩子,但由于孩子早產(chǎn),體質(zhì)比較弱,有較嚴重的黃疸。張女士沒有母乳,孩子只能靠人工喂養(yǎng)。出院后,張女士和女兒住到了婆婆家里。由于丈夫工作非常忙,甚至在生孩子時丈夫都不在身邊,孩子方面婆婆與張女士意見不一,張女士被要求好好坐月子,被禁止做很多事情,甚至是抱孩子。最近,張女士的脾氣變得異常暴躁,經(jīng)常無理由地發(fā)脾氣,不讓任何人碰她剛剛滿月的女兒,除了她自己外,其他任何人哪怕是伸手去摸一下孩子的臉,她都會極度不高興,包括她的丈夫。她每天都自己24小時看著女兒,甚至不睡覺。張女士的丈夫認為妻子得了產(chǎn)后抑郁癥,前來向社會工作者求助。
問題
1. 上述案例中,張女士面臨的主要困境是什么?
2. 如果你是一名社工,你應(yīng)該采取什么樣的介入策略?
答題要點:
1. 根據(jù)家庭系統(tǒng)理論分析,張女士面臨的主要困境有:
畫家庭結(jié)構(gòu)圖
a) 張女士的自責心理
b) 婆媳關(guān)系緊張
c) 缺乏育兒知識和經(jīng)驗
2. 采取介入策略:
a) 提高服務(wù)對象解決問題的能力
b) 做好丈夫、婆婆的工作
c) “產(chǎn)后媽媽小組”
2013年中級社會工作實務(wù)沖刺試題及答案匯總 2012年社會工作綜合能力(中級)仿真試題
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