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2013社會(huì)工作者第八章知識(shí)(1)

更新時(shí)間:2012-08-10 18:35:09 來源:|0 瀏覽0收藏0

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2013社會(huì)工作者<初級(jí)綜合能力>第八章知識(shí)(1)

  (一)社會(huì)工作研究的含義

  1、社會(huì)工作研究:是指獲取知識(shí)和發(fā)現(xiàn)事實(shí)的過程,其中,研究者依托專業(yè)倫理和研究倫理,使用社會(huì)研究方法,搜集和分析與社會(huì)工作有關(guān)的資料,協(xié)助達(dá)成社會(huì)工作目標(biāo)。

  2、社會(huì)工作研究特性:

  (1)以弱勢(shì)群體及其問題為主要研究對(duì)象;

  (2)注重采用社會(huì)工作視角,如“人在情境中”;

  (3)體現(xiàn)社會(huì)工作倫理;

  (4)研究的根本目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,從而推進(jìn)民眾福利;

  (5)研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者;

  3、社會(huì)工作研究的倫理(新)

  (1)應(yīng)該信守研究選題的倫理;

  (2)應(yīng)該恪守社會(huì)工作的倫理;

  (3)應(yīng)該遵守社會(huì)研究的倫理;

  4、社會(huì)工作研究的主要功能(新):

  (1)優(yōu)化實(shí)務(wù)過程:了解服務(wù)對(duì)象的需求;分析因果,提出解決問題的思路,提出工作方案,改善社會(huì)服務(wù);評(píng)估服務(wù)成效,改進(jìn)質(zhì)量;

  (2)發(fā)展社會(huì)工作知識(shí):檢驗(yàn)社會(huì)工作的知識(shí);發(fā)展社會(huì)工作理論;

  (二)研究方法

  1、基本概念

  定量研究基于實(shí)證主義方法論,在嚴(yán)格設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,采用定量測(cè)量手段,注重變量的操作與測(cè)量,收集資料并對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。其功能在于揭示和描述社會(huì)現(xiàn)象的相互關(guān)系。

  定性研究注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),探索社會(huì)關(guān)系,從而對(duì)個(gè)體進(jìn)行解釋、闡釋和深度描述。

  實(shí)證主義方法論與反實(shí)證主義方法論

定量研究:實(shí)證主義方法論
定性研究:反實(shí)證主義方法論
無論是人還是物質(zhì)都是自然界的一部分,社會(huì)和自然界的變化受同樣原則的支配,社會(huì)研究對(duì)象與自然科學(xué)研究對(duì)象都是純客觀的,他們不依賴于研究者而獨(dú)立存在,事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可重復(fù)的規(guī)律。
強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象。
認(rèn)為研究主體的認(rèn)知能力是主要的,社會(huì)科學(xué)知識(shí)是主觀和相對(duì)的。
注重社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識(shí)過程。
社會(huì)現(xiàn)象既然是有規(guī)律的,人類行為、社會(huì)變化、自然物質(zhì)變化的因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計(jì)量的。
認(rèn)為社會(huì)科學(xué)的主要方法是以描述性的歷史方法說明社會(huì)現(xiàn)象,反對(duì)在社會(huì)科學(xué)中運(yùn)用自然科學(xué)的概括性規(guī)律方法
社會(huì)研究旨在說明社會(huì)現(xiàn)象或規(guī)律是什么,而不是說明社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該是什么。
認(rèn)為社會(huì)研究方法應(yīng)該著重分析社會(huì)整體的因素,找出它的成分,說明它們之間的關(guān)系。
自然科學(xué)方法適合于社會(huì)研究。
 

  2、定量研究與定性研究的特點(diǎn)

 
定量
定性
研究者與研究對(duì)象的關(guān)系
排除研究者對(duì)研究對(duì)象的影響,視為外人;
設(shè)法讓被研究對(duì)象視為自己人;
研究和理論之關(guān)系
依托某些理論,形成假設(shè),通過分析數(shù)據(jù)來驗(yàn)證假設(shè)
不一定要事先設(shè)有假設(shè),而是在研究過程中逐步形成理論假設(shè)
研究策略
演繹法
歸納法
資料特性
搜集和分析量化資料
獲取描述性、非數(shù)字信息
結(jié)果范圍
研究結(jié)論可以推論
注重個(gè)別性和特殊性,不做推論

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