2013年初級社會工作實務輔導:醫(yī)務社會工作(2)
2013年初級社會工作實務輔導:醫(yī)務社會工作(2)
四、 健康與疾病的概念
(一) 健康的定義:健康不僅是沒有疾病或體弱,而且是身心健康和社會幸福完好的狀態(tài)。
(二) 健康定義設計的三個層面:
1、 生理健康:軀體的結構完好且功能正常。
2、 心理健康:人的心理處于完好狀態(tài),包括正確地認識自我、認識環(huán)境并且及時適應環(huán)境。
3、 社會適應能力:對社會環(huán)境的完好適應狀態(tài),個人的能力?在社會系統(tǒng)內(nèi)得到充分的發(fā)揮,個人能夠扮演與其身份相適應的角色。
(三) 疾病的定義:疾病是機體在外界致病因素和體內(nèi)某些因素的作用下,由自穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)紊亂而發(fā)生的生命活動障礙過程。
(四) 對相關疾病問題的認識
1、 對于疾病的理解:
1) 疾病是醫(yī)學感知性。是指機體在生物學上的改變,這種改變需要臨床體檢、化驗才可以檢查出來。
2) 疾病的自我感知性,是指患病的個體對疾病狀態(tài)的主管體驗。
3) 疾病的社會感知性,是指社會對其成員處于疾病狀態(tài)的知曉、承認和判定。
2、 對疾病病因的理解
1) 外界致病因素,是外部環(huán)境中的各種致病因素。包含生物性因素、物理因素、化學因素、營養(yǎng)性因素等。
2) 機體的內(nèi)部因素,包括免疫性因素、神經(jīng)內(nèi)分泌因素、遺傳性因素、先天性因素、心理因素等。
3) 自然環(huán)境因素,包括季節(jié)、氣候、氣溫及地理環(huán)境等因素。
4) 社會因素,包括社會環(huán)境和生活、勞動、衛(wèi)生條件等。
醫(yī)務社會工作者了解健康和疾病的概念后,需要從患者的生理、心理和社會的角度去看待疾病和健康的相對性,從而幫助患者從疾病中擺脫出來。
五、 醫(yī)務社會工作工作的內(nèi)容
醫(yī)務社會工作主要包括醫(yī)院、公共衛(wèi)生和精神健康三個領域的社會工作。醫(yī)院社會工作主要從醫(yī)院、病人和醫(yī)患關系三個方面來開展社會工作的內(nèi)容;公共衛(wèi)生社會工作主要從預防、保健、宣傳和控制疾病的出現(xiàn)和蔓延的角度開展服務;精神健康社會工作主要包括收集與患者發(fā)病相關的社會資料,對患者的咨詢輔導,直至治療等過程的服務。
(一) 醫(yī)院社會工作
1、 醫(yī)院社會工作是社會工作在綜合醫(yī)院、兒童醫(yī)院、慢性病醫(yī)院以及某些??漆t(yī)院中的實施,目的是解決與病人及其家屬有關的經(jīng)濟、社會和情緒方面的困難。
2、 現(xiàn)代醫(yī)療模式是指從醫(yī)學的綜合整體的觀點出發(fā),以生物―心理―社會醫(yī)學模式為指導,堅持以人為本,以病人為中心,更新醫(yī)療觀念,把人視為一個有機整體,規(guī)范醫(yī)療服務流程,建立協(xié)調(diào)一致的醫(yī)療服務團隊,實現(xiàn)醫(yī)療從疾病到病人,從病人到全體社會人群的轉變。
3、 現(xiàn)代整體醫(yī)療模式的服務理念:
1) 服務范圍從醫(yī)院內(nèi)到醫(yī)院外擴展;
2) 服務對象從病人擴展到病人、健康的和亞健康的人群。
3) 服務形式從單一的醫(yī)療服務轉化為醫(yī)療、預防、康復、保健、心理與健康促進等綜合服務。
4) 服務手段是現(xiàn)代醫(yī)學、傳統(tǒng)醫(yī)學以及兩者的結合,手段更加多樣。
5) 服務層次也呈現(xiàn)多樣化。
4、 現(xiàn)代整體醫(yī)療模式與病人的需求相適應
1) 需求內(nèi)容多元化
2) 需求層次的額多元化
3) 醫(yī)療質量和效率的提高
4) 情感需求的增強
(二) 醫(yī)院社會工作的主要內(nèi)容
1、 從醫(yī)院角度看醫(yī)院社會工作的內(nèi)容
Ø 調(diào)節(jié)病人心理、配合醫(yī)院治療
Ø 改善醫(yī)患關系,減少醫(yī)療糾紛
Ø 提供病人信息,協(xié)助醫(yī)生診治
Ø 安排轉院或者出院事宜
Ø 外展服務
Ø 社區(qū)醫(yī)療照顧
Ø 對醫(yī)護人員進行培訓和輔導
Ø 為醫(yī)療教學和研究提供資料和便利條件
Ø 為醫(yī)院樹立良好形象,搭建和諧的公共關系
2、 從患者的角度看醫(yī)院社會工作
Ø 對患者進行心理社會評估和干預
Ø 提供危機介入
Ø 疏導患者和家屬的情緒
Ø 幫助患者申請公共援助
Ø 為絕癥患者提供臨終關懷
Ø 悲傷輔導
3、 從醫(yī)患關系的角度看醫(yī)院社會工作的內(nèi)容
Ø 以調(diào)節(jié)者的身份處理醫(yī)患關系
Ø 搭建醫(yī)生與患者之間溝通的橋梁
1) 促進醫(yī)患信息交流
2) 保證醫(yī)患溝通渠道通常
3) 創(chuàng)造醫(yī)患溝通的良好環(huán)境
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