2022年社工考試中級社會綜合能力章節(jié)知識點(diǎn)(二十九)
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2022年社工考試中級社會綜合能力章節(jié)知識點(diǎn)(二十九)
第六章小組工作方法
第一節(jié)小組工作的概念類型與特點(diǎn)
知識點(diǎn)一、小組工作的類型
(一)教育小組
幫助組員學(xué)習(xí)新知識、新方法，改變不正確看法及解決方式,
增進(jìn)組員適應(yīng)社會的知識和技能。重視自助與互助。
(類似培訓(xùn))
(二)成長小組
運(yùn)用于學(xué)生和邊緣群體的輔導(dǎo)。
幫助組員了解、認(rèn)識、探索自我，運(yùn)用自己的內(nèi)在外在資源，發(fā)揮潛能，焦點(diǎn)在于個人的成長和正向改變。
(三)支持小組
針對有共同性問題的組員、發(fā)揮組員自主性，分享問題解決經(jīng)驗(yàn),協(xié)助解決。
(四)治療小組
利用小組經(jīng)驗(yàn)分享和交流，達(dá)到對組員心理和社會行為問題的治療，改變小組組員的行為,重塑其人格,開發(fā)其潛能，使之成為健康的、健全的社會人。社工需要具備一定醫(yī)學(xué)、 心理學(xué)知識。
經(jīng)典例題
社會工作者小付近期要開設(shè)一個自閉癥兒童家長照顧技能提升小組，旨在幫助這些家長了解照顧知識，掌握自我減壓技巧。該小組的類型是( )。
A .教育小組
B .支持小組
C成長小組
D .治療小組
[答案] A
[解析]了解知識，掌握技巧，屬于教育小組
知識點(diǎn)二、小組工作的特點(diǎn)與功能
(一)小組特點(diǎn)
小組組員問題的共同性或相似性、強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與、運(yùn)用小組治療性因素、注重團(tuán)體的動力。
(二)小組工作的功能
塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感、提供小組組員自我改變及"被肯定"的社會場景、創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會、打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)
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