2022年社工考試初級(jí)實(shí)務(wù)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)(八)
2022年社工考試初級(jí)實(shí)務(wù)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)(八)
第二章兒童社會(huì)工作
第二節(jié)兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容
兒童是一個(gè)處于迅速發(fā)展過(guò)程中的權(quán)利主體,兒童社會(huì)工作的目標(biāo)是兒童得到適切的養(yǎng)育和照料,兒童身心能夠健康發(fā)展以及兒童免遭傷害。兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)、補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)能力、救助和保護(hù)受傷害兒童。
知識(shí)點(diǎn)一、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)(很少考)
(一)傳播兒童健康成長(zhǎng)理念和知識(shí)(了解)
(二)提供家庭支持服務(wù)
(三)開(kāi)展兒童支持服務(wù)
知識(shí)點(diǎn)二、補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況
(一)補(bǔ)充和改善經(jīng)濟(jì)狀況
(二)補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況
經(jīng)典例題
1.社會(huì)工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕家長(zhǎng)在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對(duì)孩子發(fā)脾氣。針對(duì)這些問(wèn)題,小王應(yīng)該為這些家長(zhǎng)提供的服務(wù)是( )。
A.婚姻輔導(dǎo)
B.家庭輔導(dǎo)
C.兒童輔導(dǎo)
D.親職輔導(dǎo)
[答案] D
[解析]親職輔導(dǎo)是一種直接的社會(huì)工作服務(wù),主要是對(duì)父母提供關(guān)于如何為人父母的教育與幫助。
2.社會(huì)工作者小謝在某村開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧時(shí)發(fā)現(xiàn)-戶需要幫助的家庭,這家的父母年前意外離世 ,留下三個(gè)孩子,老大已成年在外務(wù)工,老和老三在鎮(zhèn)上讀初中家庭經(jīng)濟(jì)困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認(rèn)定的申請(qǐng)并獲得通過(guò),按時(shí)領(lǐng)到了生活費(fèi)。小謝的_上述服務(wù)屬于( )。
A.連接政策資源
B.提供家庭支持
C.改善家庭監(jiān)護(hù)
D.開(kāi)展家庭寄養(yǎng)
[答案] A
[解析]題干中社會(huì)工作者小謝協(xié)助老二和老三遞交孤兒資格條件認(rèn)定屬于鏈接政策資源,選項(xiàng)A正確。
3.為孩子的教育支出是家庭的負(fù)擔(dān),投入高但回報(bào)少。在這種觀念下,這些家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事情,自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡責(zé)了,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對(duì)家長(zhǎng)的上述觀念和行為,社會(huì)工作者應(yīng)為他們提供()服務(wù)。
A .親職教育
B.親子關(guān)系輔導(dǎo)
C .課后托管
D .兒童問(wèn)題輔導(dǎo)
[答案] A
[解析]本題考查兒童社會(huì)工作的內(nèi)容。社會(huì)工作者應(yīng)為親職不當(dāng)?shù)母改柑峁┯H職教育,并跟蹤輔導(dǎo),以幫助父母糾正不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)理念和行為,改善親職狀況,為兒童健康成長(zhǎng)提供基本保障。
4.社會(huì)工作者小張針對(duì)社區(qū)內(nèi)外來(lái)務(wù)工人員較多,且大多工作忙碌無(wú)暇照管孩子的情況,在居委會(huì)支持下開(kāi)辦了"四點(diǎn)半學(xué)堂”,為 下午放學(xué)后的兒童提供托管服務(wù)。下列“四點(diǎn)半學(xué)堂"的活動(dòng)安排中,具有社會(huì)工作專業(yè)元素的有( ) 。
A.鏈接資源,策劃相關(guān)學(xué)業(yè)的輔導(dǎo)活動(dòng)
B.幫助家長(zhǎng)照管孩子
C.為有需要的兒童舉辦素質(zhì)教育活動(dòng)
D.督促兒童完成作業(yè)
E.為家長(zhǎng)提供家庭教育咨詢輔導(dǎo)
[答案] ACE
[解析]根據(jù)教材知識(shí)點(diǎn),兒童社會(huì)工作是把兒童作為工作和服務(wù)的對(duì)象,以兒童權(quán)利為價(jià)值理念,以兒童發(fā)展的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)工作實(shí)務(wù)理論為依據(jù),運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法,結(jié)合所在社會(huì)的環(huán)境資源,為促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)和保護(hù)兒童免遭傷害而開(kāi)展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
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