2021年社工考試初級(jí)綜合各章節(jié)重難點(diǎn)分布
編輯推薦:2021年社會(huì)工作者考試報(bào)名時(shí)間及入口匯總
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2021年社工考試初級(jí)綜合各章節(jié)重難點(diǎn)分布
一、社會(huì)工作的基礎(chǔ)知識(shí)(1-3章)(每年考試30分左右)
1、社會(huì)工作綜述:涉及社會(huì)工作的發(fā)展歷史、概念、特點(diǎn)、目標(biāo)、功能、要素、領(lǐng)域;
2、社會(huì)工作價(jià)值觀與專業(yè)倫理,涉及價(jià)值觀、倫理責(zé)任、倫理難題及處理原則、倫理守則等;
3、人類行為與社會(huì)環(huán)境,包括需要理論、影響人類行為的社會(huì)環(huán)境、人類行為與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系、人生發(fā)展七個(gè)階段階段的特征(生理、心理、社會(huì))、各階段的問題等。
二、社會(huì)工作的六大方法(4-8章)(每年考試60分左右)
1、(4-6章)個(gè)案、小組、社區(qū)方法的模式、工作過程中各階段的工作重點(diǎn)(任務(wù))、工作技巧;
2、(7章)社會(huì)工作行政的內(nèi)容及功能(社會(huì)工作服務(wù)方案的策劃,服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型、運(yùn)作、籌資方式及志愿者管理);社會(huì)工作督導(dǎo)的對(duì)象、功能及方式,3、(8章)社會(huì)工作研究的方法(定量和定性研究的區(qū)別,問卷調(diào)查和個(gè)案研究?jī)煞N方法的應(yīng)用)。
三、(9章)相關(guān)的政策法規(guī)(每年考試10分左右)
主要包括四大人群(老人、未成年人、殘疾人、婦女)和四大領(lǐng)域(婚姻家庭、社會(huì)救助、勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療保障)的具體內(nèi)容。以及新增的加強(qiáng)社區(qū)治理與促進(jìn)社會(huì)組織發(fā)展的政策法規(guī)
第一章 社會(huì)工作的內(nèi)涵、原則及領(lǐng)域(一般單選8,多選1)
一、對(duì)普通社會(huì)工作、行政社會(huì)工作、專業(yè)社會(huì)工作的理解
二、社會(huì)工作目標(biāo)
1、服務(wù)對(duì)象層面:解救為難(救急)、緩解困難(恢復(fù))、激發(fā)潛能(能力)、促進(jìn)發(fā)展(提升)
2、社會(huì)層面:解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)公正
3、文化層面:弘揚(yáng)人道主義、促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)
三、社會(huì)工作的功能:正功能與負(fù)功能
1、對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能:促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活(不適應(yīng)社會(huì)的功能)、恢復(fù)弱化的功能(增能)、促進(jìn)人的發(fā)展、促進(jìn)人與換屆的相互適應(yīng)
2、對(duì)社會(huì)的功能:維持社會(huì)秩序、構(gòu)建社會(huì)資本(搭建支持網(wǎng)絡(luò))、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
四、我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則:
堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀
堅(jiān)持以人民為中心
堅(jiān)持職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑
五、社會(huì)工作的要素:
1、服務(wù)對(duì)象(基本前提,理解服務(wù)對(duì)象在擴(kuò)大)
2、社會(huì)工作者(助人的主體,角色)
3、專業(yè)價(jià)值觀(靈魂)
4、專業(yè)的助人方法(基本功)
5、助人活動(dòng)(最核心部分)
六、社會(huì)工作角色:掌握什么是直接角色及間接接角色
1、直接服務(wù)角色:服務(wù)提供者、治療者、支持者、關(guān)系協(xié)調(diào)者、倡導(dǎo)者
2、間接服務(wù)角色:
行政管理者、資源籌措者(聯(lián)結(jié)者)、政策影響者(政策倡導(dǎo)者)
七、社會(huì)工作者的核心能力:
1、溝通與建立關(guān)系的能力2、促進(jìn)和使能的能力3、評(píng)估和計(jì)劃的能力4、提供服務(wù)和干預(yù)的能力5、在組織中工作的能力
八、社會(huì)工作主要領(lǐng)域:
(通讀一遍書)重點(diǎn)掌握學(xué)校社會(huì)工作(治療性、變遷性、社區(qū)-學(xué)校)
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