2020年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》備考練習(xí)題一

編輯推薦：2020年中級(jí)社會(huì)工作師《綜合能力》備考練習(xí)題匯總

2020年社會(huì)工作者考試時(shí)間：10月31日至11月1日，備考社會(huì)工作者考試需要做習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，本文整理2020年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》備考練習(xí)題一，供各位考生參考。另外，為了通知各位考生參加社會(huì)工作者考試時(shí)間、成績(jī)查詢時(shí)間、領(lǐng)證時(shí)間等信息，環(huán)球網(wǎng)校特設(shè)了 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，以便于您收到免費(fèi)的短信提醒，不想忘記，就快來免費(fèi)申請(qǐng)吧~

2020年中初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》備考練習(xí)題一

1、下列選項(xiàng)中，不屬于行為治療模式思想來源的是( )。

A.心理學(xué)家巴甫洛夫總結(jié)的經(jīng)典條件作用理論

B.美國(guó)著名的心理學(xué)家斯金納提出的操作性條件作用理論

C.美國(guó)心理學(xué)家班杜拉創(chuàng)立的社會(huì)學(xué)習(xí)理論

D.美國(guó)的漢金斯創(chuàng)立的心理社會(huì)理論

參考答案：D

2、青少年行為問題的表現(xiàn)形式很多，比如：逃學(xué)、早戀、婚前性行為、適應(yīng)不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關(guān)系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪等都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)形式。如果是因?yàn)榍嗌倌瓴欢萌绾芜M(jìn)行規(guī)范行為，作為一名社會(huì)工作者，可以采用( )幫助治療。

A.心理社會(huì)治療模式

B.危機(jī)介入治療模式

C.人本治療模式

D.行為治療模式

參考答案：D

3、在運(yùn)用某一治療技術(shù)之前，首先需要根據(jù)服務(wù)對(duì)象擔(dān)心焦慮的程度按從低到高的順序排列成不同的等級(jí)。從低等級(jí)開始，在服務(wù)對(duì)象感受到這一等級(jí)的擔(dān)心和害怕之后，讓服務(wù)對(duì)象做放松練習(xí)，減輕擔(dān)心和害怕。接著，按照同樣的方式進(jìn)行下一階段的放松練習(xí)，直到消除所有的擔(dān)心和害怕。這種行為治療技術(shù)被稱為( )。

A.放松練習(xí)

B.系統(tǒng)脫敏

C.滿灌療法

D.逐級(jí)放松

參考答案：B

4、張先生夫婦帶著5歲的大女兒和2歲的小女兒玩耍，小女兒突然要媽媽抱抱，大女兒看到后馬上也要媽媽抱。根據(jù)兒童發(fā)展的特點(diǎn)，大女兒的行為背后的情緒反應(yīng)是( )。

A. 嫉妒

B. 依戀

C. 害怕

D. 生氣

參考答案：A

5、學(xué)校社會(huì)工作者小李為小學(xué)生提供小組服務(wù)，針對(duì)煤氣使用，交通出行，游泳等日常生活中的安全隱患進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。從學(xué)齡兒童的特點(diǎn)看，該小組的主要目的是()

A. 防范校園暴力問題

B. 避免兒童性侵問題

C. 減少兒童功利問題

D. 預(yù)防兒童意外傷害

參考答案：D

6、社會(huì)工作者小王在社區(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，有一群年輕人經(jīng)常聚在一起玩輪滑。他們彼此熟悉，對(duì)群體也有一定的歸屬感。小王從這一特點(diǎn)出發(fā)，組織這群年輕人成立了“輪滑俱樂部”。小王的做法主要考慮了同輩群體的( )特點(diǎn)。

A. 平等性

B. 開放性

C. 獨(dú)特性

D. 認(rèn)同性

參考答案：D

7、下列選項(xiàng)中，關(guān)于同輩群體的描述正確的是( )。

A.同輩群體內(nèi)部具有權(quán)威性

B.同輩群體對(duì)個(gè)體的影響都是積極影響

C.同輩群體和工作單位一樣都是正式群體

D.年齡、性別、志趣、職業(yè)、社會(huì)地位等方面大體相近的人之間容易形成同輩群體

參考答案：D

8、小張是獨(dú)生子，大學(xué)畢業(yè)后回老家工作，成家后與父母同住?；楹笮埡推拮佑卸?，在孩子的教育問題上經(jīng)常與父母發(fā)生分歧，于是小張和妻子購(gòu)買了商品房，帶著孩子搬出去居住。目前小張的家庭類型屬于( )。

A. 核心家庭

B. 主干家庭

C. 聯(lián)合家庭

D. 原生家庭

參考答案：A

9、小張和自己的丈夫與公公婆婆居住生活在一起。在生活中，小張不免與婆婆發(fā)生矛盾，這讓夾在中問的丈夫左右為難。請(qǐng)問小張所處的家庭屬于什么類型?( )

A.聯(lián)合家庭

B.核心家庭

C.矛盾家庭

D.主干家庭

參考答案：D

10、小張是家中獨(dú)子， 因無力購(gòu)置新房，結(jié)婚后小兩口與小張的父母住在起，目前小張的家庭類型屬于( )。

A.主干家庭

B.單親家庭

C.聯(lián)合家庭

D.核心家庭

參考答案：A

11、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人類需要從低到高依次為()。

A.生理需要、安全需要、歸屬與愛需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

B.安全需要、生理需要、歸屬與愛需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

C.生理需要、安全需要、認(rèn)知需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、歸屬與愛需要、自我實(shí)現(xiàn)需要、尊重需要

參考答案：A

12、馬斯洛認(rèn)為人類最基本的需要是()。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重的需要

D.歸屬與愛的需要

參考答案：A

13、救助站的張某和陳某都是無家可歸的流浪者，他們兩人的境遇相似，但張某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陳某則希望自己可以被送回家鄉(xiāng)，能夠在家鄉(xiāng)過自食其力的生活。按照馬斯洛的觀點(diǎn)，陳某的愿望所表現(xiàn)的最突出的需要層次是()。

A.安全需要

B.尊重的需要

C.自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.生理需要

參考答案：C

14、某兒童福利院社會(huì)工作者小王持續(xù)5年對(duì)本院孤兒的生活成本進(jìn)行追蹤分析，并向有關(guān)部門提交了調(diào)查報(bào)告，上級(jí)政府參考他的建議后，決定提高孤兒的月基本生活費(fèi)養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)。小王的做法旨在實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作( )的目標(biāo)。

A.發(fā)展人際關(guān)系

B.維持社會(huì)穩(wěn)定

C.增強(qiáng)個(gè)人能力

D.促進(jìn)社會(huì)公正

參考答案：D

15、李某的丈夫今年因車禍突然去世，兒子2歲，平時(shí)李某上班時(shí)孩子無人照看。社會(huì)工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，解除了李某兒子的照管問題。小申提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會(huì)工作( )的目標(biāo)。

A.解除危難

B.緩解困難

C.促進(jìn)發(fā)展

D.促進(jìn)公正

參考答案：B

16、面對(duì)處于危難的服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作的基本目標(biāo)是( )。

A.尋求資源，支持他們，幫助他們走出困境

B.促進(jìn)他們社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展

C.增強(qiáng)他們的社會(huì)功能

D.增強(qiáng)他們自身的才能

參考答案：A

17、下列關(guān)于危難與困難的表述，正確的是( )。

A.都是每個(gè)社會(huì)成員都會(huì)遇到的

B.都是靠個(gè)人的力量不能解決的

C.都會(huì)使個(gè)人的生活能力遭到嚴(yán)重削弱

D.危難和比較嚴(yán)重的困難都需要他人的幫助

參考答案：D

18、在本職工作之外從事的、不計(jì)報(bào)酬的服務(wù)性或公益性工作，稱為( )。

A.普通社會(huì)工作

B.專業(yè)社會(huì)工作

C.福利性社會(huì)工作

D.行政性社會(huì)工作

參考答案：A

19、王奶奶退休之前在縣婦聯(lián)上班，退休后她沒有閑著，與社區(qū)附近的一所小學(xué)聯(lián)系，當(dāng)起了該校的校外輔導(dǎo)員。從我國(guó)社會(huì)工作的角度看，王奶奶所從事的校外輔導(dǎo)員工作屬于( )。

A.行政性社會(huì)工作

B.公益性社會(huì)工作

C.專業(yè)社會(huì)工作

D.普通社會(huì)工作

參考答案：D

20、企事業(yè)單位中工會(huì)救濟(jì)和幫助困難職工的工作屬于( )。

A.專業(yè)社會(huì)工作

B.普通社會(huì)工作

C.社會(huì)福利社會(huì)工作

D.行政性社會(huì)工作

參考答案：D

以上就是小編整理的2020年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》備考練習(xí)題一。更多2020年社會(huì)工作者考試備考資料、模擬試題、歷年真題等，可以點(diǎn)擊下方按鈕免費(fèi)下載！