2020年中級社會工作師《綜合能力》備考練習題一
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2020年中級社會工作師《綜合能力》備考練習題一
一、單選題:
1、社會工作者小陳對因工傷而失去雙手的紡織工小紅所進行的個案管理服務(wù)到了()階段,他開始注重對小紅的內(nèi)在資源進行發(fā)掘,通過對小紅的心理輔導(dǎo)幫助她重新樹立對自己、對生活的信心。
A.評估
B.制訂服務(wù)方案
C.建立關(guān)系
D.獲得整合性資源
答案:D
2、社會工作者小馬對服務(wù)對象說:“聽了你剛才講的,我對你的情況有了基本了解,包括你什么時候出現(xiàn)煩惱,當時發(fā)生了什么事情,還有你是怎么面對和處理。”
從這段談話中可以看出,小馬運用的是( )。
A.心理診斷
B.緣由診斷
C.分類診斷
D.動態(tài)診斷
答案:B
3、10歲的初中生小茜經(jīng)歷了一次嚴重的交通事故。此后一個月.小茜一直感到恐懼,一聽到汽車鳴笛聲就大喊大叫,晚上睡覺一定要家人陪伴。家長為此向社會工作者求助。
社會工作者依據(jù)專業(yè)知識判斷,小茜所面臨的危機屬于( )。
A.情境危機
B.成長危機
C.認知障礙
D.溝通不良
答案:A
4、在社會工作結(jié)案期,當所有延長結(jié)案時間的努力都無效時,有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這種負面反應(yīng)屬于( )。
A.憂郁
B.焦慮
C.否認
D.倒退
答案:A
二、多選題:
5、下列各項屬于青少年發(fā)展性需要的是( )。
A.為未來的生涯做準備
B.接納自己的身體與容貌
C.提高個人素質(zhì)與修養(yǎng)
D.追求理想和抱負
E.自食其力,尋求經(jīng)濟獨立
答案:ABDE
6、小蔡是新進人機構(gòu)的社會工作者,機構(gòu)安排老張作為小蔡的督導(dǎo),在工作過程中老張很重視小蔡的建議和想法,當小蔡遇到問題時,老張總是耐心指導(dǎo)。年終,根據(jù)小蔡的表現(xiàn),老張寫了一份工作表現(xiàn)評估報告。兩人還合作撰寫了一篇專業(yè)論文,推廣服務(wù)經(jīng)驗。老張的上述做法,體現(xiàn)了對()的倫理責任。
A.同事
B.公眾參與
C.服務(wù)機構(gòu)
D專業(yè)實踐
E.社會工作專業(yè)
答案:ACE
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